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  3. Büker, Petra [Verfasser:in]; Hüpping, Birgit [Verfasser:in]; Zala-Mezö, Enikö [Verfasser:in]

    Partizipation als Veränderung : eine Aufforderung an Grundschule und Forschung = Participation as change : a request for primary school and research

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    2021

    Erschienen in: Zeitschrift für Grundschulforschung ; 14(2021), 2, Seite 391-406

  6. Müller-Kuhn, Daniela [Verfasser:in]; Herzig, Pascale [Verfasser:in]; Häbig, Julia [Verfasser:in]; Zala-Mezö, Enikö [Verfasser:in]

    Student participation in everyday school life : linking different perspectives = Partizipation von Schülerinnen und Schülern im Schulalltag : eine Verknüpfung verschiedener Perspektiven

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    2021

    Erschienen in: Zeitschrift für Bildungsforschung ; 11(2021), 1, Seite 35-53

  7. Schuster, Johannes [Herausgeber:in]; Hugo, Julia [Herausgeber:in]; Bremm, Nina [Herausgeber:in]; Kolleck, Nina [Herausgeber:in]; Zala-Mezö, Enikö [Herausgeber:in] ; Verlag Barbara Budrich

    Wissensproduktion, Wissensmobilisierung und Wissenstransfer : Chancen und Grenzen der Entwicklung von Wissenschaft und Praxis - [1. Auflage]

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    Opladen; Berlin; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2024

  8. Schuster, Johannes [Herausgeber:in]; Hugo, Julia [Herausgeber:in]; Bremm, Nina [Herausgeber:in]; Kolleck, Nina [Herausgeber:in]; Zala-Mezö, Enikö [Herausgeber:in]

    Wissensproduktion, Wissensmobilisierung und Wissenstransfer : Chancen und Grenzen der Entwicklung von Wissenschaft und Praxis - [1. Auflage]

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    Opladen; Berlin; Toronto: Verlag Barbara Budrich, [2024] ; Leverkusen: Verlag Barbara Budrich, [2024]

  9. Schuster, Johannes [Herausgeber:in]; Hugo, Julia [Herausgeber:in]; Bremm, Nina [Herausgeber:in]; Kolleck, Nina [Herausgeber:in]; Zala-Mezö, Enikö [Herausgeber:in]

    Wissensproduktion, Wissensmobilisierung und Wissenstransfer : Chancen und Grenzen der Entwicklung von Wissenschaft und Praxis

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    [Erscheinungsort nicht ermittelbar]: Verlag Barbara Budrich, 2024

  10. Schuster, Johannes [Herausgeber:in]; Hugo, Julia [Herausgeber:in]; Bremm, Nina [Herausgeber:in]; Kolleck, Nina [Herausgeber:in]; Zala-Mezö, Enikö [Herausgeber:in]; Mintrop, Rick [Mitwirkende:r]; bildung.komplex [Mitwirkende:r]; Kose, Christiane [Mitwirkende:r]; Quesel, Carsten [Mitwirkende:r]; Mittag, Michael [Mitwirkende:r]; Möser, Guido [Mitwirkende:r]; Niedlich, Sebastian [Mitwirkende:r]; Duveneck, Anika [Mitwirkende:r]; Redecker, Anke [Mitwirkende:r]; Bernhard-Skala, Christian [Mitwirkende:r]; Sonnenmoser, Anne [Mitwirkende:r]; Tombeil, Anne-Sophie [Mitwirkende:r]; Fischer, Luise [Mitwirkende:r]; Gonser, Monika [Mitwirkende:r]; Zimmer, Karin [Mitwirkende:r]; Holle, Jörg [Mitwirkende:r]; Achilles, Harald [Mitwirkende:r]

    Wissensproduktion, Wissensmobilisierung und Wissenstransfer : Chancen und Grenzen der Entwicklung von Wissenschaft und Praxis - [1st]

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    Leverkusen-Opladen: Verlag Barbara Budrich, 2023

  12. Schuster, Johannes [Herausgeber:in]; Hugo, Julia [Herausgeber:in]; Bremm, Nina [Herausgeber:in]; Kolleck, Nina [Herausgeber:in]; Zala-Mezö, Enikö [Herausgeber:in]

    Wissensproduktion, Wissensmobilisierung und Wissenstransfer : Chancen und Grenzen der Entwicklung von Wissenschaft und Praxis

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    [Erscheinungsort nicht ermittelbar]: Verlag Barbara Budrich, 2024

  14. Zala-Mezö, Enikö; Egli, Johanna; Häbig, Julia

    Between Rejection and Approval Zwischen Ablehnung und Befürwortung : Schulische Positionierungen zur Nutzung digitaler Medien vor dem Hintergrund des Corona-Lockdowns School Positionings on the Use of Digital Media in the Light of the Corona Lockdown : Schulische Positionierungen zur Nutzung digitaler Medien vor dem Hintergrund des Corona-Lockdowns

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    OAPublishing Collective, 2022

    Erschienen in: MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 49 (2022), Seite 48-67

  15. Zala-Mezö, Enikö; Egli, Johanna; Häbig, Julia

    „Wir sind auf gutem Weg und müssen eigentlich nicht wahnsinnig viel verändern, oder?“ – Beschreibung von schulischen Entwicklungsprozessen im dokumentarischen Längsschnitt

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    Verlag Barbara Budrich GmbH, 2022

    Erschienen in: ZISU – Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung, 11 (2022) 1, Seite 81-96

  16. Büker, Petra; Hüpping, Birgit; Zala-Mezö, Enikö

    Partizipation als Veränderung Participation as change : Eine Aufforderung an Grundschule und Forschung A request for primary school and research : Eine Aufforderung an Grundschule und Forschung

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    Springer Science and Business Media LLC, 2021

    Erschienen in: Zeitschrift für Grundschulforschung, 14 (2021) 2, Seite 391-406

  18. Totter, Alexandra; Häbig, Julia; Müller-Kuhn, Daniela; Zala-Mezö, Enikö

    Between traditional textbook and hybrid educational media Zwischen traditionellem Schulbuch und hybridem Lehrmittel : Conditions, opportunities and challenges of learning and teaching in a digital world Bedingungen, Möglichkeiten und Herausforderungen von Lernen und Lehren in einer digitalen Welt : Conditions, opportunities and challenges of learning and teaching in a digital world

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    OAPublishing Collective, 2020

    Erschienen in: MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung (2020), Seite 169-193

  19. Totter, Alexandra; Müller-Kuhn, Daniela; Zala-Mezö, Enikö; Marti, Simona

    Schulbuch und Innovation?

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    Waxmann, 2019

    Erschienen in: DDS – Die Deutsche Schule, 111 (2019) 3, Seite 294-309

  20. Künzle, Barbara; Zala-Mezö, Enikö; Grote, Gudela; Johannes, Wacker

    Adaptive Leadership Processes in Anesthesia Teams. : Research Abstract: 29 : Research Abstract: 29

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    Ovid Technologies (Wolters Kluwer Health), 2007

    Erschienen in: Simulation In Healthcare: The Journal of the Society for Simulation in Healthcare, 2 (2007) 1, Seite 61