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Philipp, Maik [VerfasserIn] ; Schneider Verlag Hohengehren GmbH

Grundlagen der effektiven Schreibdidaktik und der systematischen schulischen Schreibförderung - [6., erweiterte Auflage]

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Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, 2018
Augst, Gerhard [VerfasserIn]; Dehn, Mechthild [VerfasserIn]

Rechtschreibung und Rechtschreibunterricht : Können, Lehren, Lernen : eine Einführung für Studierende und Lehrende aller Schulformen - [5., aktualisierte Auflage]

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Seelze-Velber: Klett Kallmeyer, 2013

Erschienen in: Schulpädagogik
Hoffmeister-Höfener, Thomas [VerfasserIn]; Adam, Herbert [VerfasserIn]; Ballıkaya, Ayten [VerfasserIn]; Civello, Adriana [VerfasserIn]; Jentgens, Stephanie [VerfasserIn]; Jütting, Nicola [VerfasserIn]; Höfer, Renate [VerfasserIn]; Hoffmeister, Markus [VerfasserIn]; Knecht, Gerhard [VerfasserIn]; Kötter, Lisa [VerfasserIn] ; Hoffmeister-Höfener, Thomas [HerausgeberIn] Heinrich Pesch Haus, Katholisches Stadtdekanat Ludwigshafen am Rhein, Katholisches Stadtdekanat Ludwigshafen am Rhein

Erzählwerkstatt im Kindergarten - [1. Auflage]

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Berlin; Düsseldorf: Cornelsen Scriptor, 2009

Erschienen in: Frühe Kindheit ; Sprache & Literacy- Offensive Bildung
Möhring, Anja [VerfasserIn]

Against full transfer during early phases of L2 acquisition : evidence from German learners of French

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Hamburg: Sonderforschungsbereich 538, 2005

Erschienen in: Arbeiten zur Mehrsprachigkeit / B ; 63
Park, Tschang-Zin [VerfasserIn]

The development of syntax in the child with special reference to German

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Innsbruck: Univ., Inst. für Sprachwiss., 1981

Erschienen in: Innsbrucker Beiträge zur Kulturwissenschaft / Sonderheft ; 45
Elsen, Hilke [VerfasserIn]

Erstspracherwerb : der Erwerb des deutschen Lautsystems

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Wiesbaden: Dt. Univ.-Verl., 1991

Erschienen in: DUV ; Sprachwissenschaft
Bredel, Ursula [VerfasserIn]; Fuhrhop, Nanna [VerfasserIn]; Noack, Christina [VerfasserIn] ; Narr Francke Attempto Verlag

Wie Kinder lesen und schreiben lernen - [2., überarbeitete Auflage]

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Tübingen: Narr Francke Attempto, 2017
Dehn, Mechthild [VerfasserIn]

Zeit für die Schrift / 1, Lesen lernen und Schreiben können : Lernprozesse, Unterrichtssituationen, Praxishilfen / Mechthild Dehn - [1. Aufl]

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Berlin: Cornelsen, 2006

Erschienen in: Zeit für die Schrift ; 1
Thomé, Günther [VerfasserIn]

Orthographieerwerb : qualitative Fehleranalysen zum Aufbau der orthographischen Kompetenz

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Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1999

Erschienen in: Theorie und Vermittlung der Sprache ; 29
Popov, Claudia [VerfasserIn]

Zur Entwicklung semantisch-lexikalischer Strukturen bei vier-, acht- und zwölfjährigen Kindern

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Leipzig: Leipziger Univ.-Verl., 1994
Rothweiler, Monika [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Spracherwerb und Grammatik : linguistische Untersuchungen zum Erwerb von Syntax und Morphologie

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Opladen: Westdt. Verl., 1990

Erschienen in: Linguistische Berichte / Sonderheft ; 3
Hasenkrüger, Rolf [VerfasserIn]

Übungsformen im Rechtschreibunterricht

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Frankfurt am Main: Hirschgraben-Verlag, 1979
Augst, Gerhard [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Bauer, Andrea [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Stein, Anette [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Grundwortschatz und Ideolekt : empirische Untersuchungen zur semantischen und lexikalischen Struktur des kindlichen Wortschatzes - [1. Aufl.]

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Tübingen: Niemeyer, 1977

Erschienen in: Reihe Germanistische Linguistik ; 7
Weinhold, Swantje [HerausgeberIn]

Schriftspracherwerb empirisch : Konzepte - Diagnostik - Entwicklung

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Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, c 2006

Erschienen in: Diskussionsforum Deutsch ; 23
Bohnert-Kraus, Mirja [HerausgeberIn]; Kehrein, Roland [HerausgeberIn] ; Georg-Olms-Verlag Hildesheim u.a

Dialekt und Logopädie

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Hildesheim; Zürich; New York: Georg Olms Verlag, 2020

Erschienen in: Germanistische Linguistik ; 2020,248
Jeuk, Stefan [VerfasserIn] ; W. Kohlhammer GmbH

Deutsch als Zweitsprache in der Schule : Grundlagen - Diagnose - Förderung - [4. Auflage]

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Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2018

Erschienen in: Lehren und Lernen
Quasthoff, Uta M. [VerfasserIn]; Kern, Friederike [VerfasserIn]; Ohlhus, Sören [VerfasserIn]; Stude, Juliane [VerfasserIn]

Diskurse und Texte von Kindern : Praktiken - Fähigkeiten - Ressourcen: Erwerb

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Tübingen: Stauffenburg Verlag, [2019]

Erschienen in: Stauffenburg Linguistik ; 103
Jeuk, Stefan [VerfasserIn]

Deutsch als Zweitsprache in der Schule : Grundlagen - Diagnostik - Förderung - [3., überarbeitete und erweiterte Auflage]

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Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2015

Erschienen in: Lehren und Lernen
Vogel, Martina [VerfasserIn] ; Shaker Verlag

Schriftspracherwerb des Deutschen bei mehrsprachigen Kindern mit russischem Sprachhintergrund

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Aachen: Shaker Verlag, [2016]

Erschienen in: Sprache - Sprechen - Kommunikation - Inklusion ; 2
Siekmann, Katja [HerausgeberIn]; Corvacho del Toro, Irene M. [HerausgeberIn]; Hoffmann-Erz, Ruth [HerausgeberIn]; Thomé, Günther [GefeierteR] ; Stauffenburg Verlag

Schriftsprachliche Kompetenzen in Theorie und Praxis : Festschrift für Günther Thomé

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Tübingen: Stauffenburg Verlag, [2017]

Erschienen in: Stauffenburg Festschriften

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