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  1. Unterhauser, Elisabeth [VerfasserIn] ; Universität Osnabrück, Springer Fachmedien Wiesbaden

    Geometrisches Begriffsverständnis in der frühen Bildung : eine Interviewstudie zu den Begriffen Vier- und Dreieck bei Kindergartenkindern

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    Wiesbaden: Springer Spektrum, [2020]

    Erschienen in: Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik- Springer eBook Collection- Springer eBooks ; Education and Social Work

  2. Maier, Andrea Simone [VerfasserIn]

    Geometrisches Begriffsverständnis von 4- bis 6-jährigen Kindern : In England und Deutschland

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    Münster: Waxmann Verlag, 2019

    Erschienen in: Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik ; 33