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  4. Langner, Anke [HerausgeberIn]; Niethammer, Manuela [HerausgeberIn]; Schütte, Marcus [HerausgeberIn]; Wieser, Dorothee [HerausgeberIn]; Kemter-Hofmann, Petra [HerausgeberIn]; Friebel, Lucille [HerausgeberIn]; Jugel, David [HerausgeberIn]; Jung, Judith [HerausgeberIn]; Matusche, Julia [HerausgeberIn]; Milker, Clemens [HerausgeberIn]; Richter-Killenberg, Stefanie [HerausgeberIn]; Steffens, Jan [HerausgeberIn]; Wesemeyer, Katrin [HerausgeberIn] ; SING Projekt

    Schule inklusiv gestalten - das Projekt SING

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    Münster; New York: Waxmann, 2022

  6. Dziak-Mahler, Myrle [HerausgeberIn]; Hennemann, Thomas [HerausgeberIn]; Jaster, Svenja [HerausgeberIn]; Leidig, Tatjana [HerausgeberIn]; Springob, Jan [HerausgeberIn] ; Fachdidaktik Inklusiv 2. Veranstaltung 2016 Köln

    (Fach-)Unterricht inklusiv gestalten – Theoretische Annäherungen und praktische Umsetzungen

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    Münster; New York: Waxmann, 2018

    Erschienen in: LehrerInnenbildung gestalten ; 10

  7. Langner, Anke [HerausgeberIn] ; Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Sektion Sonderpädagogik Dozententagung 52. 2017 Dresden, Verlag Julius Klinkhardt

    Inklusion im Dialog : Fachdidaktik - Erziehungswissenschaft - Sonderpädagogik

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    Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2018

    Erschienen in: Perspektiven sonderpädagogischer Forschung

  8. Moser, Vera [VerfasserIn]; Pech, Detlef [VerfasserIn]; Hackmann, Kristina [VerfasserIn]; Frohn, Julia [VerfasserIn]; Becker, Anne [VerfasserIn]; Schmitz, Lena [VerfasserIn] ; Pant, Hans Ananad [MitwirkendeR]; Brodesser, Ellen [MitwirkendeR] Humboldt-Universität zu Berlin

    Fachdidaktische Qualifizierung Inklusion angehender Lehrkräfte an der Humboldt-Universität zu Berlin (FDQI-HU) : Abschlussbericht zum Projekt : Projektlaufzeit: 01.01.2016-30.06.2019

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    Berlin: [Humboldt-Universität zu Berlin], [2019?]

  9. Langner, Anke [HerausgeberIn] ; Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Sektion Sonderpädagogik Dozententagung 52. 2017 Dresden, Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Sektion Sonderpädagogik

    Inklusion im Dialog : Fachdidaktik – Erziehungswissenschaft – Sonderpädagogik

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    Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2018

    Erschienen in: Perspektiven sonderpädagogischer Forschung- klinkhardt forschung. Perspektiven sonderpädagogischer Forschung

  10. Amrhein, Bettina [HerausgeberIn]; Dziak-Mahler, Myrle [HerausgeberIn]

    Fachdidaktik inklusiv : auf der Suche nach didaktischen Leitlinien für den Umgang mit Vielfalt in der Schule

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    Münster; New York: Waxmann Verlag, 2014

    Erschienen in: LehrerInnenbildung gestalten ; 3

  11. Langner, Anke [VerfasserIn]; Preissler, Anzhela [VerfasserIn]; Frank, Carolin [VerfasserIn] ; Oehme-Jüngling, Karoline [MitwirkendeR] Technische Universität Dresden Zentrum für Integrationsstudien, Fraunhofer-Zentrum für Internationales Management und Wissensökonomie, Bergische Universität Wuppertal Fakultät für Maschinenbau und Sicherheitstechnik

    "Schule inklusiv gestalten (Sing) - Entwicklung fachdidaktischer Konzepte und organisatorischer Strukturen einer inklusiven Schule" Verbundprojekt =1InkBi_023 : Abschlussbericht BMBF-Ausschreibung "Qualifizierung päd. Fachkräfte für inklusive Bildung" : Förderzeitraum: 01.01.2018-31.03.2021

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    Dresden: [Technische Universität Dresden], [2021?]

  12. Dziak-Mahler, Myrle [HerausgeberIn]; Hennemann, Thomas [HerausgeberIn]; Jaster, Svenja [HerausgeberIn]; Leidig, Tatjana [HerausgeberIn]; Springob, Jan [HerausgeberIn] ; Fachdidaktik Inklusiv 2. Veranstaltung 2016 Köln

    (Fach-)Unterricht inklusiv gestalten - Theoretische Annäherungen und praktische Umsetzungen

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    Münster; New York: Waxmann, 2018

    Erschienen in: Fachdidaktik inklusiv ; 2 - LehrerInnenbildung gestalten ; 10

  14. Roters, Bianca [HerausgeberIn]; Gerlach, David [HerausgeberIn]; Eßer, Susanne [HerausgeberIn]

    Inklusiver Englischunterricht : Impulse zur Unterrichtsentwicklung aus fachdidaktischer und sonderpädagogischer Perspektive

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    Münster; New York: Waxmann, 2018

    Erschienen in: Beiträge zur Schulentwicklung- Waxmann-E-Books ; Didaktik, Schule und Unterricht

  15. Frohn, Julia [HerausgeberIn]; Brodesser, Ellen [HerausgeberIn]; Moser, Vera [HerausgeberIn]; Pech, Detlef [HerausgeberIn] ; Fachdidaktische Qualifizierung Inklusion angehender Lehrkräfte an der Humboldt-Universität zu Berlin, Verlag Julius Klinkhardt

    Inklusives Lehren und Lernen : allgemein- und fachdidaktische Grundlagen

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    Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2019

    Erschienen in: Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung- klinkhardt forschung. Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung / herausgegeben von Marina Egger, Julia Frohn, Vera Moser und Detlef Pech- klinkhardt forschung. Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung- Forschung Klinkhardt- Klinkhardt Forschung