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Hammel, Walter [Verfasser:in]

Lernen und Lehren : Lehrerverhalten und Lehrerrollen - Orientierung für den Lehrer

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Baltmannsweiler: Pädagogischer Verlag Burgbücherei Schneider, 1982
Hagemann, Meike [Verfasser:in]; Rottmann, Cornelia [Verfasser:in]

Selbst-Supervision für Lehrende : Konzept und Praxisleitfaden zur Selbstorganisation beruflicher Reflexion - [3., korrigierte Aufl]

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Weinheim; München: Juventa-Verl., 2005

Erschienen in: Pädagogisches Training
Hagemann, Meike [Verfasser:in]; Rottmann, Cornelia [Verfasser:in]

Selbst-Supervision für Lehrende : Konzept und Praxisleitfaden zur Selbstorganisation beruflicher Reflexion

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Weinheim; München: Juventa-Verl., 1999

Erschienen in: Pädagogisches Training
Hagemann, Meike [Verfasser:in]; Rottmann, Cornelia [Verfasser:in]

Selbst-Supervision für Lehrende : Konzept und Praxisleitfaden zur Selbstorganisation beruflicher Reflexion - [2., korrigierte Aufl]

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Weinheim; München: Juventa-Verl., 2000

Erschienen in: Pädagogisches Training
Bartusch, Steffen [Herausgeber:in]; Klektau, Claudia [Herausgeber:in]; Simon, Toni [Herausgeber:in]; Teumer, Stephanie [Herausgeber:in]; Weidermann, Anne [Herausgeber:in] ; Springer Fachmedien Wiesbaden

Lernprozesse begleiten : Anforderungen an pädagogische Institutionen und ihre Akteur*innen

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Wiesbaden; [Heidelberg]: Springer VS, [2019]
Helsper, Werner [Herausgeber:in]; Böhme, Jeanette [Herausgeber:in]

Handbuch der Schulforschung - [2., durchges. und erw. Aufl.]

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Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwiss., 2008
Helsper, Werner [Herausgeber:in]; Böhme, Jeanette [Herausgeber:in]

Handbuch der Schulforschung - [1. Aufl.]

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Wiesbaden: VS, Verl. für Sozialwiss., 2004
Kullmann, Volker Jost E. [Verfasser:in]

Selbst-Supervision in der Schule

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Neuwied; Kriftel: Luchterhand, 2000

Erschienen in: Praxishilfen Schule ; Pädagogik
Ipsen, Detlev [Verfasser:in]; Portele, Gerhard Heik [Verfasser:in]; Portele, Gerhard [Verfasser:in]

Organisation von Forschung und Lehre an westdeutschen Hochschulen

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München: Verl. Dokumentation, 1976

Erschienen in: Hochschulplanung ; 22
Claxton, Guy [Herausgeber:in]

Liberating the learner : lessons for professional development in education

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London; New York: Routledge, 1996

Erschienen in: Educational management series
Gribble, David [Verfasser:in]

Schule im Aufbruch : neue Wege des Lernens in der Praxis

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Freiamt: Mit-Kindern-Wachsen-Verl., 2000
Hoffmann, Markus [Verfasser:in] ; Verlag Barbara Budrich

Schulische Sexualerziehung : Deutungsmuster von Lehrenden

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Opladen; Berlin; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2015

Erschienen in: Promotion ; 6
Rathgeb-Schnierer, Elisabeth [Verfasser:in]; Schuler, Stephanie [Verfasser:in]; Schütte, Sybille [Verfasser:in] ; Springer-Verlag GmbH

Mathematikunterricht in der Grundschule : Lernangebote fachorientiert, kindorientiert und differenziert gestalten

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Berlin: Springer Spektrum, 2023.

Erschienen in: Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II
Hoffmann-Ocon, Andreas [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Kraul, Margret [Gefeierte:r]

Dimensionen der Erziehung und Bildung : Festschrift zum 60. Geburtstag von Margret Kraul

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Göttingen: Univ.-Verl. Göttingen [u.a.], 2005
Bartusch, Steffen [Herausgeber:in]; Klektau, Claudia [Herausgeber:in]; Simon, Toni [Herausgeber:in]; Teumer, Stephanie [Herausgeber:in]; Weidermann, Anne [Herausgeber:in]

Lernprozesse begleiten : Anforderungen an pädagogische Institutionen und ihre Akteurinnen und Akteure

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Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, [2019]

Erschienen in: SpringerLink ; Bücher
Chrobak, Anna Maria [Verfasser:in]

Entwicklung von Online-Trainererfolg in der betrieblichen Weiterbildung durch die Förderung von Online-Selbstwirksamkeit, -Strategie und Kohäsion

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