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Klauer, Karl Josef [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Lehrzielorientierte Tests : Beiträge zur Theorie, Konstruktion und Anwendung - [3. Aufl.]

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Düsseldorf: Paedagog. Verl., 1975

Erschienen in: Studien zur Lehrforschung ; 1
Klauer, Karl Josef [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Lehrzielorientierte Tests : Beiträge zur Theorie, Konstruktion und Anwendung - [2. Aufl.]

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Düsseldorf: Paedagog. Verl., 1974

Erschienen in: Studien zur Lehrforschung ; 1
Andelfinger, Bernhard [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Horn, Ralf [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Lernziel-Test Mathematik - 5. Schuljahr

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Weinheim: Beltz-Test, 1973
Schreiber, Walter H. [VerfasserIn]

Überregionale Lernerfolgsmessung und Lernerfolgsveränderung

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Landau: Empirische Pädagogik, 1991

Erschienen in: Empirische Pädagogik / Beiheft ; 100
Wendeler, Jürgen [VerfasserIn]

Förderdiagnostik für Grund- und Sonderschulen : praxisorientierte Entwicklung von Lernzieltests

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Weinheim [u.a.]: Beltz, 2000

Erschienen in: Beltz Praxis
Nußbaum, Albert [VerfasserIn]

Konstruktion, Planung und Analyse lehrzielorientierter Tests auf der Grundlage der Generalisierbarkeitstheorie

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1980
Wendeler, Jürgen [VerfasserIn]

Lernzieltests im Unterricht - [Neuausg. von: Standardarbeiten - Verfahren zur Objektivierung der Notengebung]

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Weinheim [u.a.]: Beltz, 1981

Erschienen in: Beltz-Bibliothek ; 102.1981
Herbig, Manfred [VerfasserIn]

Praxis lehrzielorientierter Tests - [1. Aufl.]

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Düsseldorf: Schwann, 1976

Erschienen in: Studien zur Lehrforschung ; 15
Groß Ophoff, Jana [VerfasserIn]

Lernstandserhebungen: Reflexion und Nutzung

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Münster; München; Berlin [u.a.]: Waxmann, c 2013

Erschienen in: Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie ; 85
Richter, Helmut [VerfasserIn]

Lernerfolgsüberprüfung im handlungsorientierten Unterricht der Berufsschule

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Oberhausen: H. Richter, c 2002 ; [Norderstedt]: Books on Demand, c 2002
Schelten, Andreas [VerfasserIn]

Testbeurteilung und Testerstellung : Grundlagen der Teststatistik und Testtheorie für Pädagogen und Ausbilder in der Praxis - [2., durchges. und erw. Aufl.]

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Stuttgart: Steiner, 1997
Ingenkamp, Karlheinz [HerausgeberIn]; Schreiber, Walter H. [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Was wissen unsere Schüler? : überregionale Lernerfolgsmessung aus internationaler Sicht

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Weinheim: Dt. Studien Verl., 1989
Klauer, Karl Josef [VerfasserIn]

Kriteriumsorientierte Tests : Lehrbuch d. Theorie u. Praxis lehrzielorientierten Messens

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Göttingen [u.a.]: Verl. für Psychologie Hogrefe, 1987
Hilke, Reinhard [VerfasserIn]

Grundlagen normorientierter und kriteriumorientierter Tests : eine kritische Auseinandersetzung mit der klassischen Testtheorie und den logistischen Testmodellen

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Bern; Stuttgart [u.a.]: Huber, 1980
Fricke, Reiner [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Schott, Franz [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Klauer, Karl Josef [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Lehrzielorientierte Tests : Beiträge zur Theorie, Konstruktion und Anwendung - [1. Aufl]

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Düsseldorf: Pädagogischer Verl. Schwann, 1972

Erschienen in: Studien zur Lehrforschung ; 1
Zeiner-Fink, Susann [VerfasserIn]

Konzeption und Evaluation eines Planspiels unter besonderer Betrachtung von Lerneffekten und Planspiel-Akzeptanz

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Chemnitz: Universitätsverlag Chemnitz, 2022
Rupp, André A. [HerausgeberIn]; Leighton, Jacqueline P. [HerausgeberIn]

The Handbook of Cognition and Assessment : frameworks, methodologies, and applications

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Chichester, UK; Malden, MA, USA; Oxford, UK: WileyBlackwell, 2017

Erschienen in: Wiley handbooks in education
Uemminghaus, Monika [VerfasserIn]

Lernen und Lernerfolgskontrolle in der Weiterbildung : Überlegungen zu einem Konzept der Lernstandortbestimmung erwachsener Lernender - [1. Aufl.]

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Augsburg: ZIEL-Verl., 2009

Erschienen in: Grundlagen der Weiterbildung
Gardeia, Ursula [VerfasserIn]

Kontrolle und Bewertung (k)ein Problem? : eine Orientierungshilfe für den Russischunterricht - [1. Aufl.]

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Berlin: Volk-und-Wissen-Verl., 1996
Kirchberg, Günter [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Schriftliche Lernkontrollen

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Braunschweig: Westermann, 1991

Erschienen in: Praxis Geographie ; 21,1

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