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Becker, Georg E. [VerfasserIn]

Auswertung und Beurteilung von Unterricht - [2. überarb. Aufl.]

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Weinheim [u.a.]: Beltz, 1988

Erschienen in: Becker, Georg E.: Handlungsorientierte Didaktik. ; 3,2
Becker, Georg E. [VerfasserIn]

Auswertung und Beurteilung von Unterricht

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Weinheim [u.a.]: Beltz, 1986

Erschienen in: Becker, Georg E.: Handlungsorientierte Didaktik. ; 3
Jung, Johannes [VerfasserIn]

Schülerleistungen erkennen, messen, bewerten

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Stuttgart: Kohlhammer, c 2013

Erschienen in: Praxiswissen Bildung
Jürgens, Eiko [VerfasserIn]; Sacher, Werner [VerfasserIn]

Leistungserziehung und pädagogische Diagnostik in der Schule : Grundlagen und Anregungen für die Praxis

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Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, [2008]

Erschienen in: Schulpädagogik
Pfistner, Hans-Jürgen [VerfasserIn]

Lehrer beurteilen Schüler : Beiträge zur Beurteilungspraxis und zur Theorie der Leistung

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Bern [u.a.]: Lang, 1981

Erschienen in: Europäische Hochschulschriften / 11 ; 96
Becker, Georg E. [VerfasserIn]

Unterricht auswerten und beurteilen - [6., völlig neu bearb. Aufl.]

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Weinheim; Basel: Beltz, 1998

Erschienen in: Becker, Georg E.: Handlungsorientierte Didaktik. ; 3,6
Ingenkamp, Karlheinz [VerfasserIn] ; Europarat

Pädagogische Diagnostik : ein Forschungsbericht über Schülerbeurteilung in Europa ; Trendbericht

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Weinheim [u.a.]: Beltz, 1975

Erschienen in: Theorie und Praxis der Schulpsychologie ; 1800
Beutel, Silvia-Iris [HerausgeberIn]; Bohl, Thorsten [HerausgeberIn]; Bräu, Karin [HerausgeberIn]; Feindt, Andreas [HerausgeberIn]; Häcker, Thomas H. [HerausgeberIn]; Wischer, Beate [HerausgeberIn]

Leistung: ermöglichen & beurteilen

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Hannover: Friedrich, [2022]

Erschienen in: Friedrich-Jahresheft ; 2022,40
Baron, Joan Boykoff [HerausgeberIn]

Performance-based student assessment : challenges and possibilities

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Chicago, Ill.: University of Chicago Press, 1996

Erschienen in: National Society for the Study of Education: The yearbook of the National Society for the Study of Education ; 95,1
Beutel, Silvia-Iris [VerfasserIn]

Schule ohne Noten : Lernberichte in der Praxis der Laborschule - [1. Aufl.]

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Opladen: Leske + Budrich, 1996

Erschienen in: Reihe Schule und Gesellschaft ; 13
Götz, Margarete [HerausgeberIn]

Leistung fördern - Förderung leisten - [1. Aufl.]

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Donauwörth: Auer, 2005
Bussche-Haddenhausen, Susanne v. dem [VerfasserIn]

Zur Theorie und Praxis der Bewertung mündlicher Schulleistungen

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Kassel: Univ., Gesamthochsch., Fachbereich 03 - Fachrichtung Psychologie, 1998
Edelhoff, Christoph [HerausgeberIn]

Lernen und Leisten im Fremdsprachenunterricht : Beiträge zur Qualitätssicherung - [Dr. A,1]

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Braunschweig: Schroedel, 2007 ; Braunschweig: Diesterweg, 2007

Erschienen in: Perspektiven Englisch ; 5
Jürgens, Eiko [VerfasserIn]

Leistung und Beurteilung in der Schule : eine Einführung in Leistungs- und Bewertungsfragen aus pädagogischer Sicht - [3., unveränd. Aufl.]

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Sankt Augustin: Academia-Verl., 1997
Bolck, Franz [HerausgeberIn]

Leistungsermittlung und Leistungsbewertung in der sozialistischen Schule

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Jena: Friedrich-Schiller-Univ., 1977

Erschienen in: Friedrich-Schiller-Universität Jena: Wissenschaftliche Beiträge der Friedrich-Schiller-Universität Jena ; 1977,le
Kirk, Sabine [VerfasserIn]

Beurteilung mündlicher Leistungen : pädagogische, psychologische, didaktische und schulrechtliche Aspekte der mündlichen Leistungsbeurteilung

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Bad Heilbrunn/Obb.: Klinkhardt, 2004

Erschienen in: Erziehen und Unterrichten in der Schule
Florek, Hans-Christian [VerfasserIn]

Leistungsbegriff und pädagogische Praxis - [3. Aufl.]

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Münster; Hamburg [u.a.]: Lit-Verl., 2002

Erschienen in: Didaktik ; 5,3
Olechowski, Richard [HerausgeberIn]; Persy, Elisabeth [HerausgeberIn]

Fördernde Leistungsbeurteilung : ein Symposion

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Wien [u.a.]: Verl. Jugend u. Volk, 1987

Erschienen in: Schule, Wissenschaft, Politik ; 1
Binder, Gertrud [VerfasserIn] ; Pädagogische Hochschule Ludwigsburg

Grundschulkinder zwischen Selbsteinschätzung und Fremdeinschätzung : Leistungsbereich Texte schreiben

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Hamburg: Verlag Dr. Kovač, 2010

Erschienen in: Schriftenreihe Studien zur Schulpädagogik ; 67
Bernart, Emanuel [VerfasserIn]

Schulleistung und Begabung : Messen und Beurteilen der Schülerleistungen (1. bis 3. Grundschuljahr)

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München; Basel: Reinhardt, 1962

Erschienen in: Erziehung und Psychologie ; 19

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