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  1. Resch, Katharina [HerausgeberIn]; Lindner, Katharina-Theresa [HerausgeberIn]; Streese, Bettina [HerausgeberIn]; Proyer, Michelle [HerausgeberIn]; Schwab, Susanne [HerausgeberIn] ; Waxmann Verlag

    Inklusive Schule und Schulentwicklung : theoretische Grundlagen, empirische Befunde und Praxisbeispiele aus Deutschland, Österreich und der Schweiz

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    Münster; New York: Waxmann, 2021

    Erschienen in: Beiträge zur Bildungsforschung ; 8

  2. Resch, Katharina [HerausgeberIn]; Lindner, Katharina-Theresa [HerausgeberIn]; Streese, Bettina [HerausgeberIn]; Proyer, Michelle [HerausgeberIn]; Schwab, Susanne [HerausgeberIn]

    Inklusive Schule und Schulentwicklung : theoretische Grundlagen, empirische Befunde und Praxisbeispiele aus Deutschland, Österreich und der Schweiz

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    Münster; New York: Waxmann, 2021

    Erschienen in: Beiträge zur Bildungsforschung ; 8

  7. Lindner, Katharina-Theresa; Savolainen, Hannu; Schwab, Susanne

    Development of Teachers’ Emotional Adjustment Performance Regarding Their Perception of Emotional Experience and Job Satisfaction During Regular School Operations, the First and the Second School Lockdown in Austria

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    Frontiers Media SA, 2021

    Erschienen in: Frontiers in Psychology

  17. Heidrich, Franziska; Pozas, Marcela; Letzel, Verena; Lindner, Katharina-Theresa; Schneider, Christoph; Schwab, Susanne

    Austrian Students’ Perceptions of Social Distancing and Their Emotional Experiences During Distance Learning Due to the COVID-19 Pandemic

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    Frontiers Media SA, 2022

    Erschienen in: Frontiers in Education

  20. Schwab, Susanne; Lindner, Katharina-Theresa; Helm, Christoph; Hamel, Niklas; Markus, Stefan

    Social participation in the context of inclusive education: primary school students’ friendship networks from students’ and teachers’ perspectives

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    Informa UK Limited, 2022

    Erschienen in: European Journal of Special Needs Education