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  1. Handro, Saskia [Editor]; Schönemann, Bernd [Other] ; Universität Dortmund, Konferenz für Geschichtsdidaktik Veranstaltung

    Methoden geschichtsdidaktischer Forschung : [... I. Nachwuchskonferenz der "Konferenz für Geschichtsdidaktik", die ... vom 19. bis 21. Juli 2001 in der Tagungsstätte der Universität Dortmund in Witten-Bommerholz stattfand ...]

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    Münster; Hamburg [u.a.]: Lit Verl., 2002

    Published in: Zeitgeschichte, Zeitverständnis ; 1000

  6. Martens, Matthias [Editor]; Rabenstein, Kerstin [Editor]; Bräu, Karin [Editor]; Fetzer, Marei [Editor]; Martens, Helge [Editor]; Hardy, Ilonca [Editor]; Schelle, Carla [Editor] ; Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Kommission Schulforschung, Didaktik Jahrestagung 2017 Frankfurt am Main, Verlag Julius Klinkhardt

    Konstruktionen von Fachlichkeit : Ansätze, Erträge und Diskussionen in der empirischen Unterrichtsforschung

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    Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2018

  9. Schmidt-Sinns, Dieter [Adapter] ; Bundeszentrale für Politische Bildung, Fachtagung Zur Behandlung von Nationalsozialismus und Widerstand im Schulunterricht 1978 Berlin, West

    Der Nationalsozialismus als didaktisches Problem : Beiträge zur Behandlung des NS-Systems und des deutschen Widerstands im Unterricht ; [Materialien der vom 7. bis 10. November 1978 in Berlin veranstalteten Fachtagung "Zur Behandlung von Nationalsozialismus und Widerstand im Schulunterricht"]

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    Bonn: Bundeszentrale für Politische Bildung, 1980

    Published in: Bundeszentrale für Politische Bildung: Schriftenreihe ; 156

  12. Schreiber, Waltraud [Author]; Trautwein, U. [Author]; Hillenbrand, C. [Author]; Sachenbacher, S. [Author]; Hasenbein, L. [Author]; Schulden, M. [Author]; Hölzwimmer, S. [Author]; Pöchmüller, V. [Author] ; Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt Professur für Theorie und Didaktik der Geschichte der KU Eichstätt-Ingolstadt, Eberhard Karls Universität Tübingen Abteilung Pädagogische Psychologie, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg Institut für Sonder- und Rehabilitationspädagogik

    Schlussbericht zum Verbundvorhaben inklusiv Geschichte lehren: Ein blended learning-Konzept für die Lehrkräftefortbildung (KLUG) = Final report on the collaborative project "Teaching History Inclusively: A blended learning concept for teacher training (KLUG)"

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    [Eichstätt]: [Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt], 30.06.2022

  18. Neubert, Anja [Author]; Seever, Friederike [Author]

    (Un)Sichtbares sichtbar machen?! 360°-Rundgänge zwischen Geschichtskultur, Service Learning und Medienkompetenz angehender Geschichtslehrer:innen

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    2023

    Published in: Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung ; (2023), Seite 193-223

    Saxon Bibliography (Sächsische Bibliografie)
  19. Frech, Siegfried [Editor]; Kalb, Jürgen [Editor]; Templ, Karl-Ulrich [Editor]; Arndt, Holger-Michael [Contributor]

    Europa in der Schule : Perspektiven eines modernen Europaunterrichts

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    Frankfurt am Main: Wochenschau Verlag, 2022

    Published in: Didaktische Reihe

  20. Antoni, Silke [Author]

    „Auf die Methode kömmt alles an“ : Elementarer Geschichtsunterricht im Spiegel ausgewählter Lehrwerke für die bayerischen Lehrerbildungsanstalten der Kaiserzeit (1871–1918)

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    München: Verlag Julius Klinkhardt, 2018

    Published in: Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuchforschung- klinkhardt forschung. Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung