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  2. Wong, Kung-Teck [Author]; Ghani Hamzah, Mohd Sahandri [Author]; Choo Goh, Pauline Swee [Author]; Abdullah, Norazilawati [Author]; Khatijah, Siti [Author]

    Blended Learning pedagogical practices for improving students’ learning autonomy and academic results in learning = Prácticas pedagógicas de aprendizaje mixto para mejorar la autonomía de aprendizaje de los alumnos y los resultados académicos en el aprendizaje

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    s.l.: CICSH-AL. RELIGACIÓN. CENTRO DE INVESTIGACIONES EN CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES DESDE AMÉRICA LATINA, 2019-04-30

    Published in: http://revista.religacion.com/index.php/religacion/article/view/256/239

  3. Kalizhanova, Anna N. [Author]; Makarovskaya, Polina Yu [Author]; Aupenova, Aliya U. [Author]; Shelestova, Tatyana Yu [Author]; Maryshkina, Taissiya V. [Author]; Ishmuratova, Margarita Yu [Author]

    Advantages of using paleontological components in extracurricular activities in the english language for middle-school students = Ventajas de usar elementos paleontológicos en actividades extraescolares en el idioma inglés para alumnos de liceos y escuelas de educación secundaria = Potencial de utilizar componentes paleontológicas em atividades extracurriculares em inglês para alunos do ensino fundamental

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    s.l.: Universidade Estadual Paulista, 2021-06-01

    Published in: https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/15137/10833

  4. Dandan, Shi [Author]; Fazlyeva, Zulfiia Kh [Author]; Samarkina, Nadezhda O. [Author]; Carlson, Charles [Author]

    Educational web resources as an essential part of the English learning process = Los recursos educativos web como parte esencial del proceso de aprendizaje del idioma Inglés = Recursos educacionais online como parte essencial do processo de aprendizagem da língua Inglesa

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    s.l.: Universidade Estadual Paulista, 2021-02-28

    Published in: https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/14859/10460

  5. Hernández Benavides, María Marlen [Author] ; Lozano Martínez, Fernando Gustavo, Fernández Cárdenas, Juan Manuel, https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=d6K0V1MAAAAJ, https://orcid.org/0000-0003-2044-1658

    El video como recurso socializador en la enseñanza del idioma ingles = Video as a socializing resource in teaching the English language

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    s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2012

    Published in: Hernández Benavides, María Marlen (2012). El video como recurso socializador en la enseñanza del idioma ingles. Bucaramanga (Santander, Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM ; Aguadero, F. (1997). La sociedad de información. Madrid: Editorial Acento

  6. Sokolova, Natalia Leonidovna [Author]; Sergeeva, Marina Georgiyevna [Author]

    Examination of the linguocultural characteristics of english based on the analysis of american situational comedies = Examen de las características linguoculturales del inglés a partir del análisis de comedias situacionales americanas = Exame das características linguoculturais do inglês com base na análise de comédias situacionais americanas

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    s.l.: Universidade Estadual Paulista, 2021-11-10

    Published in: https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/15661/11716

  7. Ducuara, Jhon Alexander [Author] ; Arias Ortiz, Constanza, Morales Salazar, Manuel, http://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000982105, https://orcid.org/0000-0003-2984-1762

    La práctica pedagógica y las TICs para apoyar el desarrollo de la competencia comunicativa del inglés como idioma extranjero en la institución educativa Regueros del municipio de Pitalito (Huila, Colombia) = Pedagogical practice and ICTs to support the development of communicative competence of English as a foreign language in the Regueros educational institution in the municipality of Pitalito (Huila, Colombia)

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    s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2012

    Published in: Ducuara, Jhon Alexander (2012). La práctica pedagógica y las TICs para apoyar el desarrollo de la competencia comunicativa del inglés como idioma extranjero en la institución educativa Regueros del municipio de Pitalito (Huila, Colombia). Bucaramanga (Santander, Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM ; Aguirre, B. (2007). Apropiación de la tecnología: estrategias y escenarios al 2024 para reducir la brecha tecnológica en niños mexicanos. Tesis de maestría no publicada. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey

  8. Martínez Galvis, Elizabeth [Author] ; Gutiérrez Martínez, Luz Marina, Vera Silva, Alhim Adonaí, https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001502572

    Estrategias apoyadas en la tecnología de la información y la comunicación (T.I.C.) para mejorar el aprendizaje del idioma inglés de los educandos del grado 3-1 del Colegio Integrado Nuestra Señora de las Mercedes de Lebrija Santander = Strategies supported by information and communication technology (T.I.C.) to improve English language learning for students in grade 3-1 at the Nuestra Señora de las Mercedes Integrated School in Lebrija Santander

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    s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2012

    Published in: Martínez Galvis, Elizabeth (2012). Estrategias apoyadas en la tecnología de la información y la comunicación (T.I.C.) para mejorar el aprendizaje del idioma inglés de los educandos del grado 3-1 del Colegio Integrado Nuestra Señora de las Mercedes de Lebrija Santander. Bucaramanga (Santander, Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM ; Almaguer, T. y Elizondo, A. (1998) (3ra ed.) Fundamentos sociales y psicológicos de la educación. México: Trillas: ITESM. Universidad Virtual

  14. Cruz Solís, Rosario [Author] ; Mandujano Contreras, Juan Carlos [Other]; Ramos Alegría, María Fernanda [Other]; Reyes de la Cruz, Concepción [Other]

    Estudio De Mercado Para Determinar La Factibilidad De Implementar Una Escuela Para La Enseñanza Del Idioma Inglés En Villahermosa, Tabasc (Market Research to Determine the Feasibility of Implementing an English Language Teaching School in Villahermosa, Tabasco)

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    [S.l.]: SSRN, [2017]

  15. Cruz Solís, Rosario [Author] ; Mandujano Contreras, Juan Carlos [Other]; Ramos Alegría, María Fernanda [Other]; Reyes de la Cruz, Concepción [Other]

    Market Research to Determine the Feasibility of Implementing an English Language Teaching School in Villahermosa, Tabasco (Estudio De Mercado Para Determinar La Factibilidad De Implementar Una Escuela Para La Enseñanza Del Idioma Inglés En Villahermosa, Tabasco )

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    [S.l.]: SSRN, [2016]

  16. Leite, Patrícia Mara de Carvalho Costa [Author]; Oliveira, Ana Cláudia Turcato de [Author]; Souza, Andréa Santana Silva e [Author]

    Paulo Freire's contributions to the intertwining of voices in critical English language teaching = Las contribuciones de Paulo Freire al entrelazamiento de voces en la enseñanza crítica del idioma inglés = As contribuições de Paulo Freire para o entrelaçamento de vozes no ensino crítico de língua inglesa

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    s.l.: Universidade Estadual de Campinas, 2022-01-20

    Published in: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8665839/27439

  17. Ricetto, Gleice Cristina [Author]; Ferreira, Valéria Vitor Resende [Author]; Gaydeczka, Beatriz [Author]; Motheo, Artur de Jesus [Author]; Granato, Ana Claudia [Author]; Malpass, Geoffroy Roger Pointer [Author]

    Correlation of the english language proficiency of brazilian chemistry researchers with their scientific publications = Correlación del dominio del idioma inglés de investigadores químicos brasileños con sus publicaciones científicas = Correlação da proficiência de língua inglesa de pesquisadores de química brasileira com suas publicações científicas

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    s.l.: Universidade Estadual Paulista, 2021-10-08

    Published in: https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/15527/11418

  18. Marymonska, Lyubov [Author]; Ponomarova, Vira [Author]; Byrkun, Liudmyla [Author]

    The use of the interactive forms and methods of syntopical reading approach in the english language senior school classroom = El uso de formas interactivas y métodos de enfoque de lectura sintópica en el aula de la escuela secundaria de idioma inglés = O uso de formas interativas e métodos de abordagem de leitura sintópica na sala de aula do ensino médio de língua inglesa

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    s.l.: Universidade Estadual Paulista, 2021-11-10

    Published in: https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/15665/11720