Skip to contents Musli, Sebastian [Author] Die chemische Formelsprache im Spannungsfeld von Schülerleistung und Lehrererwartungen - [1. Aufl.] Books Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Münster: Schüling, 2008 Schneider-Taylor, Barbara [Editor]; Bosse, Dorit [Other]; Eberle, Franz [Editor] Matura und Abitur in den Zeiten von Bologna Books Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Weinheim; Basel: Beltz Juventa, 2013 Höttecke, Dietmar [Author] Die Natur der Naturwissenschaften historisch verstehen : fachdidaktische und wissenschaftshistorische Untersuchungen Books Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Berlin: Logos-Verl., 2001 Published in: Studien zum Physiklernen ; 16 Rißmann, Jens [Author] Lehrerhandeln und Verstehen : ein konstruktivistisches Lehrertraining zum verständnisintensiven Lernen Books Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Jena: IKS Garamond, 2004 Published in: Edition Paideia Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland Medienpädagogik in der Schule : Erklärung der Kultusministerkonferenz vom 12.05.1995; mit Übersicht über wichtige medienpädagogische Aktivitäten in den Ländern Books Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Bonn: Sekretariat der Ständigen Konferen der Kultusminister, 1995 Published in: Veröffentlichungen der Kultusministerkonferenz Gaus, Detlef [Editor]; Uhle, Reinhard [Other] Wie verstehen Pädagogen? : Begriff und Methode des Verstehens in der Erziehungswissenschaft - [1. Aufl.] Books Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Wiesbaden: VS, Verl. für Sozialwissenschaften, 2006 Scheiring, Hermann [Author] Subjektive Theorien von Schülern über aggressives Handeln : Anwendung eines Dialog-Konsens-Verfahrens bei Hauptschülern - [Dr. nach Typoskript] Books Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Weinheim: Dt. Studien-Verl., 1998 Waddington, David J. [Editor] Making it comparable : standards in science education Books Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Münster; München; Berlin [u.a.]: Waxmann, 2007 Campos Ramírez, Domingo [Author] Die Entwicklung der kindlichen Gesellschaftstheorien : die Entwicklung des kindlichen Verständnisses vom sozialen System; eine kulturvergleichende Untersuchung Books Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 1997 Published in: Europäische Hochschulschriften / 6 ; 575 Bonß, Wolfgang [Author] Die Einübung des Tatsachenblicks : zur Struktur und Veränderung empirischer Sozialforschung - [1. Aufl.] Books Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Frankfurt am Main: Suhrkamp, 1982 Beutel, Wolfgang [Adapter] ; Sächsische Akademie für Lehrerfortbildung Demokratisch handeln in Sachsen : Beiträge zur Demokratiepädagogik Books Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Meißen: Sächs. Akad. für Lehrerfortbildung, 2006 Published in: Siebeneichener Diskurse ; 4 Saxon Bibliography (Sächsische Bibliografie) Rihm, Thomas [Editor] Schulentwicklung durch Lerngruppen : vom Subjektstandpunkt ausgehen ... Books Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. [Wiesbaden]: VS, Verl. für Sozialwiss., 2003 ; Opladen: Leske + Budrich, 2003 Stein, Martin [Author] Beweisen : [eine Analyse des Beweisprozesses und der ihn beeinflussenden Faktoren auf der Grundlage empirischer Untersuchungen zum Argumentationsverhalten von 11 - 13jährigen Schülern, ausgehend von einer systematisierenden Auseinandersetzung mit didaktischen Konzeptionen und empirischen Forschungsansätzen zum Beweisen] Books Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Bad Salzdetfurth: Franzbecker, 1986 Published in: Texte zur mathematisch-naturwissenschaftlich-technischen Forschung und Lehre ; 19 Michalik, Kerstin [Other] Philosophie als Bestandteil wissenschaftlicher Grundbildung? : Möglichkeiten der Förderung des Wissenschaftsverständnisses in der Grundschule durch das Philosophieren mit Kindern - [2. Aufl.] Books Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Münster; Berlin: LIT-Verl., 2014 Published in: Grundschulpädagogik interdisziplinär ; 2 Lehner-Hartmann, Andrea [Author] Religiöses Lernen : subjektive Theorien von ReligionslehrerInnen - [1. Aufl.] Books Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Stuttgart: Kohlhammer, 2014 Published in: Praktische Theologie heute ; 133 Michalik, Kerstin [Editor] Philosophie als Bestandteil wissenschaftlicher Grundbildung? : Möglichkeiten der Förderung des Wissenschaftsverständnisses in der Grundschule durch das Philosophieren mit Kindern Books Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Münster; Berlin: LIT, 2009 Published in: Grundschulpädagogik interdisziplinär ; 2 Grygier, Patricia [Editor]; Günther, Johannes [Other]; Kircher, Ernst [Other] Über Naturwissenschaften lernen : Vermittlung von Wissenschaftsverständnis in der Grundschule - [2., überarb. Aufl.] Books Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2007 Moll, Andrea [Author] Was Kinder denken : zum Gesellschaftsverständnis von Schulkindern Books Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verl., 2001 Published in: Studien zur Politik und Wissenschaft Steinweg, Anna Susanne [Author] Zur Entwicklung des Zahlenmusterverständnisses bei Kindern : epistemologisch-pädagogische Grundlegung Books Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Münster [u.a.]: Lit, 2001 Published in: Pädagogik und Zeitgeschehen ; 3 Bräuninger, Michael [Author] ; Deutschland Bundeswehr Universität Hamburg Rentenversicherung und Kapitalbildung : 12 Tabellen Books Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Heidelberg: Physica-Verl., 1998 Published in: Wirtschaftswissenschaftliche Beiträge ; 160
Musli, Sebastian [Author] Die chemische Formelsprache im Spannungsfeld von Schülerleistung und Lehrererwartungen - [1. Aufl.] Books Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Münster: Schüling, 2008
Schneider-Taylor, Barbara [Editor]; Bosse, Dorit [Other]; Eberle, Franz [Editor] Matura und Abitur in den Zeiten von Bologna Books Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Weinheim; Basel: Beltz Juventa, 2013
Höttecke, Dietmar [Author] Die Natur der Naturwissenschaften historisch verstehen : fachdidaktische und wissenschaftshistorische Untersuchungen Books Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Berlin: Logos-Verl., 2001 Published in: Studien zum Physiklernen ; 16
Rißmann, Jens [Author] Lehrerhandeln und Verstehen : ein konstruktivistisches Lehrertraining zum verständnisintensiven Lernen Books Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Jena: IKS Garamond, 2004 Published in: Edition Paideia
Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland Medienpädagogik in der Schule : Erklärung der Kultusministerkonferenz vom 12.05.1995; mit Übersicht über wichtige medienpädagogische Aktivitäten in den Ländern Books Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Bonn: Sekretariat der Ständigen Konferen der Kultusminister, 1995 Published in: Veröffentlichungen der Kultusministerkonferenz
Gaus, Detlef [Editor]; Uhle, Reinhard [Other] Wie verstehen Pädagogen? : Begriff und Methode des Verstehens in der Erziehungswissenschaft - [1. Aufl.] Books Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Wiesbaden: VS, Verl. für Sozialwissenschaften, 2006
Scheiring, Hermann [Author] Subjektive Theorien von Schülern über aggressives Handeln : Anwendung eines Dialog-Konsens-Verfahrens bei Hauptschülern - [Dr. nach Typoskript] Books Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Weinheim: Dt. Studien-Verl., 1998
Waddington, David J. [Editor] Making it comparable : standards in science education Books Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Münster; München; Berlin [u.a.]: Waxmann, 2007
Campos Ramírez, Domingo [Author] Die Entwicklung der kindlichen Gesellschaftstheorien : die Entwicklung des kindlichen Verständnisses vom sozialen System; eine kulturvergleichende Untersuchung Books Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 1997 Published in: Europäische Hochschulschriften / 6 ; 575
Bonß, Wolfgang [Author] Die Einübung des Tatsachenblicks : zur Struktur und Veränderung empirischer Sozialforschung - [1. Aufl.] Books Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Frankfurt am Main: Suhrkamp, 1982
Beutel, Wolfgang [Adapter] ; Sächsische Akademie für Lehrerfortbildung Demokratisch handeln in Sachsen : Beiträge zur Demokratiepädagogik Books Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Meißen: Sächs. Akad. für Lehrerfortbildung, 2006 Published in: Siebeneichener Diskurse ; 4 Saxon Bibliography (Sächsische Bibliografie)
Rihm, Thomas [Editor] Schulentwicklung durch Lerngruppen : vom Subjektstandpunkt ausgehen ... Books Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. [Wiesbaden]: VS, Verl. für Sozialwiss., 2003 ; Opladen: Leske + Budrich, 2003
Stein, Martin [Author] Beweisen : [eine Analyse des Beweisprozesses und der ihn beeinflussenden Faktoren auf der Grundlage empirischer Untersuchungen zum Argumentationsverhalten von 11 - 13jährigen Schülern, ausgehend von einer systematisierenden Auseinandersetzung mit didaktischen Konzeptionen und empirischen Forschungsansätzen zum Beweisen] Books Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Bad Salzdetfurth: Franzbecker, 1986 Published in: Texte zur mathematisch-naturwissenschaftlich-technischen Forschung und Lehre ; 19
Michalik, Kerstin [Other] Philosophie als Bestandteil wissenschaftlicher Grundbildung? : Möglichkeiten der Förderung des Wissenschaftsverständnisses in der Grundschule durch das Philosophieren mit Kindern - [2. Aufl.] Books Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Münster; Berlin: LIT-Verl., 2014 Published in: Grundschulpädagogik interdisziplinär ; 2
Lehner-Hartmann, Andrea [Author] Religiöses Lernen : subjektive Theorien von ReligionslehrerInnen - [1. Aufl.] Books Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Stuttgart: Kohlhammer, 2014 Published in: Praktische Theologie heute ; 133
Michalik, Kerstin [Editor] Philosophie als Bestandteil wissenschaftlicher Grundbildung? : Möglichkeiten der Förderung des Wissenschaftsverständnisses in der Grundschule durch das Philosophieren mit Kindern Books Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Münster; Berlin: LIT, 2009 Published in: Grundschulpädagogik interdisziplinär ; 2
Grygier, Patricia [Editor]; Günther, Johannes [Other]; Kircher, Ernst [Other] Über Naturwissenschaften lernen : Vermittlung von Wissenschaftsverständnis in der Grundschule - [2., überarb. Aufl.] Books Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2007
Moll, Andrea [Author] Was Kinder denken : zum Gesellschaftsverständnis von Schulkindern Books Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verl., 2001 Published in: Studien zur Politik und Wissenschaft
Steinweg, Anna Susanne [Author] Zur Entwicklung des Zahlenmusterverständnisses bei Kindern : epistemologisch-pädagogische Grundlegung Books Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Münster [u.a.]: Lit, 2001 Published in: Pädagogik und Zeitgeschehen ; 3
Bräuninger, Michael [Author] ; Deutschland Bundeswehr Universität Hamburg Rentenversicherung und Kapitalbildung : 12 Tabellen Books Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Heidelberg: Physica-Verl., 1998 Published in: Wirtschaftswissenschaftliche Beiträge ; 160
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