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  1. Langner, Anke [Editor]; Niethammer, Manuela [Editor]; Schütte, Marcus [Editor]; Wieser, Dorothee [Editor]; Kemter-Hofmann, Petra [Editor]; Friebel, Lucille [Editor]; Jugel, David [Editor]; Jung, Judith [Editor]; Matusche, Julia [Editor]; Milker, Clemens [Editor]; Richter-Killenberg, Stefanie [Editor]; Steffens, Jan [Editor]; Wesemeyer, Katrin [Editor] ; SING Projekt

    Schule inklusiv gestalten - das Projekt SING

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    Münster; New York: Waxmann, 2022

  2. Langner, Anke [Editor] ; Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Sektion Sonderpädagogik Dozententagung 52. 2017 Dresden, Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Sektion Sonderpädagogik

    Inklusion im Dialog : Fachdidaktik – Erziehungswissenschaft – Sonderpädagogik

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    Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2018

    Published in: Perspektiven sonderpädagogischer Forschung - klinkhardt forschung. Perspektiven sonderpädagogischer Forschung

  3. Langner, Anke [Author] ; Hochschule der Deutschen Gesetzlichen Unfallversicherung (HGU), Technische Universität Dresden, Technische Universität Dresden, Hochschule Stralsund (HOST)

    Inklusion durch Digitalisierung?

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    Dresden: TUDpress - Verlag der Wissenschaften, [2024]

    Published in: Inklusiv digital: Gemeinschaft offen gestalten Selbstbestimmte Teilhabe an der digitalen Transformation

  4. Müller, Georg Ronny [Author] ; Gehrmann, Axel [Degree supervisor]; Langner, Anke [Degree supervisor] Technische Universität Dresden

    Schule - Zeit - Innovation : Eine empirische Studie zur Innovation schulischer Zeitstrukturen

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    Dresden, 2022

  5. Langner, Anke [Author]; Ritter, Matthias [Author]

    Nutzung digitaler Medien an der Universitätsschule aus Sicht der Schüler:innen

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    Forschungsstelle Universitätsschule, Bereich GSW, TU Dresden, 2024-01-11

    Published in: Schulpraxis entwickeln – Journal für forschungsbasierte Schulentwicklung; Bd. 2 Nr. 1 (2023)