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  3. Ditze, Stephan-Alexander [Editor]; Halbach, Ana [Editor] ; Bremer Tagung Bilingualer Sachfachunterricht 3 2006 Bremen

    Bilingualer Sachfachunterricht (CLIL) im Kontext von Sprache, Kultur und Multiliteralität : [im Sommer 2006 ... Dritte Bremer Tagung Bilingualer Sachfachunterricht]

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    Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 2009

    Published in: Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht ; 9

  9. Lenz, Friedrich [Other] ; Universität Hildesheim, Niedersächsisches Kolloquium der Fremdsprachendidaktik 5 2010 Hildesheim

    Bilinguales Lernen : Unterrichtskonzepte zur Förderung sachfachbezogener und interkultureller Kompetenz ; [... des 5. Niedersächsischen Kolloquiums der Fremdsprachendidaktik, das im November 2010 an der Universität Hildesheim stattfand]

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    Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 2012

    Published in: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert ; 21

  10. Rüschoff, Bernd [Editor]; Sudhoff, Julian-Thorben [Editor]; Wolff, Dieter [Editor] ; Gesellschaft für Angewandte Linguistik, Gesellschaft für Angewandte Linguistik, Peter Lang GmbH

    CLIL revisited : eine kritische Analyse zum gegenwärtigen Stand des bilingualen Sachfachunterrichts

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    Frankfurt am Main; Bern; Bruxelles; New York; Oxford; Warszawa; Wien: Peter Lang Edition, [2015]

    Published in: Forum angewandte Linguistik ; 54

  11. Piesche, Nicole [Author] ; Keßler, Jörg-U [Degree supervisor]; Keßler, Jörg-U [Other]; Jonkmann, Kathrin [Degree supervisor]; Jonkmann, Kathrin [Other]; Hollm, Jan [Other]; Schwab, Götz [Other]

    CLIL im naturwissenschaftlichen Unterricht - Auswirkungen auf den Wissenszuwachs und die Motivation im Sachfach. Ergebnisse eines randomisierten kontrollierten Feldexperiments an Realschulen

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    Ludwigsburg: Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, 2016