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  7. Fürst, Katrin [Author] ; Sarimski, Klaus [Other]; Sachse, Steffi [Other]

    Entwicklungsbedingungen von Kindern mit und ohne (drohende) Behinderung im Kontext der Mutter-Kind-Interaktion in Familien mit und ohne türkischen Migrationshintergrund : mütterliche Selbstwirksamkeit, alltägliche Stressbelastung und depressive Stimmungslage im Fokus

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    Heidelberg: Pädagogische Hochschule Heidelberg, 2021

  10. Dittmann, Falko [Author] ; Sachse, Steffi [Degree supervisor]; Tewes, Michael [Degree supervisor]; Sachse, Steffi [Other]; Tewes, Michael [Other]

    Effektivität einer systematischen Elternanleitung zum frühen Gebärdeneinsatz im Vergleich zu einer eintägigen Schulung bei Kindern mit globaler Entwicklungsstörung

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    Heidelberg: Pädagogische Hochschule Heidelberg, 2023

  11. Wolfsperger, Joana [Author] ; Sarimski, Klaus [Degree supervisor]; Sachse, Steffi [Degree supervisor]; Sarimski, Klaus [Other]; Sachse, Steffi [Other]

    Chancen früher Hilfen bei unreif geborenen Kleinkindern: Untersuchung der Mutter-Kind-Interaktion in kommunikativen Situationen und deren Zusammenhang mit dem weiteren Verlauf der Sprachentwicklung

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    Heidelberg: Pädagogische Hochschule Heidelberg, 2019

  12. Wolfsperger, Joana [Author] ; Sarimski, Klaus [Degree supervisor]; Sarimski, Klaus [Other]; Sachse, Steffi [Degree supervisor]; Sachse, Steffi [Other]

    Chancen früher Hilfen bei unreif geborenen Kleinkindern: Untersuchung der Mutter-Kind-Interaktion in kommunikativen Situationen und deren Zusammenhang mit dem weiteren Verlauf der Sprachentwicklung

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    Heidelberg: Pädagogische Hochschule Heidelberg, 2017

  17. Hatz, Hubertus [Author] ; Schöler, Herrman [Degree supervisor]; Sachse, Steffi [Degree supervisor]; Schöler, Hermann [Degree supervisor]

    Phonologische Bewusstheit und Schriftspracherwerb : Auswirkungen eines Trainings phonologischer Bewusstheit und eines um Rechtschreibinhalte erweiterten Trainings im ersten Schuljahr auf den Erwerb des Lesens und Rechtschreibens bei Schülerinnen und Schülern mit gering ausgebildeten schriftsprachspezifischen Vorläuferfertigkeiten

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    Heidelberg: Pädagogische Hochschule Heidelberg, 2015

  19. Ertanir, Beyhan [Author]; Kaiser-Kratzmann, Jens [Author]; Sachse, Steffi [Author]

    Long-term interrelations between socio-emotional and language competencies among preschool dual language learners in Germany

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    June 2021

    Published in: British journal of educational psychology ; 91(2021), 2 vom: Juni, Seite 735-754

  20. Kaiser-Kratzmann, Jens [Author]; Sawatzky, Alla [Author]; Sachse, Steffi [Author]

    Professionalisierung pädagogischer Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen : über das Zusammenspiel von Wissen, Einstellungen und Handeln = Professionalisation of educators in early childhood education : about the collaboration of knowledge, attitudes and performance

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    2020

    Published in: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft ; 23(2020), 3, Seite 539-564