Media type: Book Title: Kognitive Trainings auf dem Prüfstand : welche Komponenten charakterisieren erfolgreiche Fördermaßnahmen? Contributor: Hasselhorn, Marcus [Author]; Hager, Willi [Author] imprint: Dresden: Techn. Univ., Inst. für Pädagogische Psychologie u. Entwicklungspsychologie, 1997 Published in: Institut für Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie: Forschungsbericht ; 17 Extent: 16 S. Language: German Keywords: Kognition > Übungsprogramm Origination: Footnote: