Media type: E-Book Title: „Keiner liest …“ : Lesekompetenz fördern - ein Modell aus dem Fach Kirchengeschichte Contributor: Blum, Daniela [VerfasserIn] Corporation: Eberhard Karls Universität Tübingen, Zentrum für Hochschuldidaktik imprint: Tübingen: Universitätsbibliothek Tübingen, 2017 Published in: Tübinger Beiträge zur Hochschuldidaktik ; 13,2.2017 Extent: 1 Online-Ressource (50 Seiten) Language: German DOI: 10.15496/publikation-17691 Identifier: Keywords: Theologie ; Kirchengeschichte ; Lesetechnik ; Lesekompetenz ; Hochschuldidaktik ; Geschichtsunterricht Origination: Footnote: Access State: Open Access