Media type: E-Book; Thesis Title: Ressourcenbezogene Lernstrategien von Schüler:innen während des Covid-19 bedingten Fernunterrichts Contributor: Hofmann, Deborah [VerfasserIn]; Reinders, Heinz [Gutachter] imprint: Würzburg: Universität Würzburg, 2023 Published in: Schriftenreihe Empirische Bildungsforschung ; 39 Extent: 1 Online-Ressource Language: German DOI: 10.25972/OPUS-32727 Identifier: Keywords: Hochschulschrift Origination: University thesis: Masterarbeit, Würzburg, Universität Würzburg Footnote: Access State: Open Access