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DaZ-Forschung

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Media type: Electronic Serial; Monograph Series
Title: DaZ-Forschung : Deutsch als Zweitsprache, Mehrsprachigkeit und Migration
Other titles: Nebent.: DaZ-For
Published: Berlin; Boston, Mass.: De Gruyter Mouton, 2011-
Publication information: 1.2012 -
Language: German
ISSN: 2192-3728
RVK notation: GB 3010 : Allgemeines, Aufsatzsammlungen, Schriftenreihen (Periodika); Bibliografien, Enzyklopädien
Keywords: Monografische Reihe
Origination:
Footnote: Ersch. unregelmäßig
Access State: Open Access

> Publishers' series

Eckardt, Inga [Author]
Reflexionen zu Mehrsprachigkeit und Sprachidentität eine Rekonstruktion individueller Perspektiven mehrsprachiger Jugendlicher mit Migrationserfahrung Inga Christiana Eckardt
Berlin; Boston: De Gruyter, [2024]

Ender, Andrea [Author]
Dialekt-Standard-Variation im ungesteuerten Zweitspracherwerb des Deutschen eine soziolinguistische Analyse zum Erwerb von Variation bei erwachsenen Lernenden Andrea Ender
Berlin; Boston: De Gruyter, [2022]

Dorner-Pau, Magdalena [Author]
Spielend (be)schreiben performative Verfahren zur Förderung deskriptiver Kompetenzen in sprachlich heterogenen Grundschulklassen Magdalena Dorner-Pau
Berlin; Boston: De Gruyter, [2021]

Ahrenholz, Bernt [Editor]; Rost-Roth, Martina [Editor]
Ein Blick zurück nach vorn frühe deutsche Forschung zu Zweitspracherwerb, Migration, Mehrsprachigkeit und zweitsprachbezogener Sprachdidaktik und ihre Bedeutung heute herausgegeben von Bernt Ahrenholz und Martina Rost-Roth
Berlin; Boston: de Gruyter, [2021]

Fritz, Annemarie [Editor]; Gürsoy, Erkan [Editor]; Herzog, Moritz [Editor]; Sarnecka, Barbara [Contributor]
Diversity dimensions in mathematics and language learning perspectives on culture, education and multilingualism edited by Annemarie Fritz, Erkan Gürsoy, Moritz Herzog ; with a foreword by Barbara Sarnecka
Berlin; Boston: De Gruyter, [2021]

Fohr, Tanja [Author]
Integrierte Sprachbildung im Fach Kunst eine Studie zur Sekundarstufe I, Klasse 5 Tanja Fohr
Berlin: De Gruyter, [2020]

Ballis, Anja [Editor]; Hodaie, Nazli [Editor]
Perspektiven auf Mehrsprachigkeit Individuum - Bildung - Gesellschaft herausgebeben von Anja Ballis und Nazli Hodaie
Berlin: de Gruyter, [2019]

Ahrenholz, Bernt [Editor]; Jeuk, Stefan [Editor]; Lütke, Beate [Editor]; Paetsch, Jennifer [Editor]; Roll, Heike [Editor]
Fachunterricht, Sprachbildung und Sprachkompetenzen herausgegeben von Bernt Ahrenholz, Stefan Jeuk, Beate Lütke, Jennifer Paetsch und Heike Roll
Berlin; Boston: de Gruyter Mouton, 2019

Goltsev, Evghenia [Author]
Typen und Frequenzen von L2-Merkmalen im Deutschen als Zweitsprache Wahrnehmung, Bewertung und Verständlichkeit Evghenia Goltsev
Berlin; Boston: De Gruyter, [2019]

Grond, Agnes [Author]
Literale Lebenswelten eine Fallstudie zu Sozialisationsprozessen in einer kurdischen Migrantenfamilie Agnes Grond
Berlin; Boston: De Gruyter Mouton, [2018]

Hövelbrinks, Britta [Editor]; Fuchs, Isabel [Editor]; Maak, Diana [Editor]; Duan, Tinghui [Editor]; Lütke, Beate [Editor]
Der-Die-DaZ Forschungsbefunde zu Sprachgebrauch und Spracherwerb von Deutsch als Zweitsprache herausgegeben von Britta Hövelbrinks, Isabel Fuchs, Diana Maak, Tinghui Duan und Beate Lütke
Berlin; Boston: De Gruyter, [2018]

Hövelbrinks, Britta [Editor]; Fuchs, Isabel [Editor]; Maak, Diana [Editor]; Duan, Tinghui [Editor]; Lütke, Beate [Editor]
Der-Die-DaZ – Forschungsbefunde zu Sprachgebrauch und Spracherwerb von Deutsch als Zweitsprache herausgegeben von Britta Hövelbrinks, Isabel Fuchs, Diana Maak, Tinghui Duan und Beate Lütke
Berlin; Boston: de Gruyter, [2018]

Schimke, Sarah [Editor]; Hopp, Holger [Editor]
Sprachverarbeitung im Zweitspracherwerb herausgegeben von Sarah Schimke und Holger Hopp
Berlin; Boston: De Gruyter, [2018]

Maak, Diana [Author]
Sprachliche Merkmale des fachlichen Inputs im Fachunterricht Biologie eine konzeptorientierte Analyse der Enkodierung von Bewegung Diana Maak
Berlin; Boston: De Gruyter, 2018

Lütke, Beate [Editor]; Petersen, Inger [Editor]; Tajmel, Tanja [Editor]
Fachintegrierte Sprachbildung Forschung, Theoriebildung und Konzepte für die Unterrichtspraxis herausgegeben von Beate Lütke, Inger Petersen und Tanja Tajmel
Berlin; Boston: De Gruyter Mouton, [2017]

Binanzer, Anja [Author]
Genus - Kongruenz und Klassifikation Evidenzen aus dem Zweitspracherwerb des Deutschen Anja Binanzer
Berlin; Boston: De Gruyter, [2017]

Drumm, Sandra [Author]
Sprachbildung im Biologieunterricht Sandra Drumm
Berlin; Boston: de Gruyter, [2016]

Wecker, Verena [Author]
Strategien bei der Pluralbildung im DaZ-Erwerb eine Studie mit russisch- und türkischsprachigen Lernern Verena Wecker
Berlin; Boston: De Gruyter Mouton, [2016]

Rosenberg, Peter [Editor]; Schroeder, Christoph [Editor]
Mehrsprachigkeit als Ressource in der Schriftlichkeit Christoph Schroeder, Peter Rosenberg (Hrsg.)
Berlin; Boston: De Gruyter, [2016]

Webersik, Julia [Author]
Gesprochene Schulsprache in der Primarstufe Ein empirisches Verfahren zur Evaluation von Fördereffekten im Bereich Deutsch als Zweitsprache Julia Webersik
Berlin; München; Boston: De Gruyter, 2015 ; 2015

Klages, Hana [Editor]; Pagonis, Giulio [Editor]
Linguistisch fundierte Sprachförderung und Sprachdidaktik Grundlagen, Konzepte, Desiderate herausgegeben von Hana Klages, Giulio Pagonis
Berlin; München; Boston: de Gruyter, 2015 ; 2015

Ahrenholz, Bernt [Editor]; Grommes, Patrick [Editor]
Zweitspracherwerb im Jugendalter edited by Bernt Ahrenholz, Patrick Grommes
Berlin; Boston: De Gruyter, 2014

Geist, Barbara [Author]
Sprachdiagnostische Kompetenz von Sprachförderkräften Barbara Geist
Berlin: De Gruyter, 2013

Ahrenholz, Bernt [Editor]
Einblicke in die Zweitspracherwerbsforschung und ihre methodischen Verfahren Bernt Ahrenholz
Berlin [u.a.]: De Gruyter, 2012

Lütke, Beate [Author]
Deutsch als Zweitsprache in der Grundschule Eine Untersuchung zum Erlernen lokaler Präpositionen Beate Lütke
Berlin [u.a.]: de Gruyter, 2011 ; Online-Ausg., 2012