Media type: E-Book; Thesis Title: Wann scheitern Hilfen? : Abbrüche in psychosozialen Interventionen am Beispiel des sozialkognitiven Einzeltrainings "Denkzeit für Schüler" Contributor: Wolter, Silke [Verfasser]; Ahrbeck, Bernd [Akademischer Betreuer]; Körner, Jürgen [Akademischer Betreuer] imprint: Berlin: Kultur-, Sozial- und Bildungswissenschaftliche Fakultät, 2015 Extent: Online-Ressource Language: German Identifier: Keywords: Denken ; Schüler ; Heimtraining ; Intervention ; Fragebogen ; Familienerziehung ; Mentalisierung ; Bewertung ; Perspektivenübernahme ; Abbruch ; Denkzeit-Training ; Interventionsprogramm ; aggressive Jugendliche ; drop out ; denkzeit-training ; Intervention program ; aggressive youths ; Hochschulschrift Origination: University thesis: Berlin, Humboldt Universität zu Berlin, Diss., 2015 Footnote: Access State: Open Access