Media type: E-Book Title: Wie Lehrpersonen Führungsaufgaben bewältigen – eine qualitative Untersuchung von Teacher Leadership Other titles: How teachers master leadership - a qualitative study on teacher leadership Contributor: Strauß, Nina-Cathrin [Verfasser] imprint: Berlin: Freie Universität Berlin, 2022 Extent: Online-Ressource Language: German DOI: 10.17169/refubium-34884 Identifier: Keywords: Governance ; Führung ; Schulentwicklung ; Schulleitung ; Bewältigung ; Schule ; Reform ; Distributed Leadership ; Teacher Leadership Origination: University thesis: Dissertation, Berlin, Freie Universität Berlin, 2021 Footnote: Access State: Open Access