Media type: E-Book Title: Pretend Play Tutoring : Promoting Preschoolers’ Social Development through Social Pretend Play Contributor: Kalkusch, Isabelle [Verfasser] imprint: Konstanz: KOPS Universität Konstanz, 2022 Extent: Online-Ressource Language: English Identifier: Keywords: Kind ; Kinderspiel ; Interaktion Origination: University thesis: Dissertation, Konstanz, Universität Konstanz, 2022 Footnote: Access State: Open Access