Media type: Veröffentlichte Fassung; Im Peer Review begutachteter Artikel; Artikel Title: „Lernen individualisieren durch flexible Stundenplanung“ – ein Beispiel für Organisationsentwicklung in Schule Contributor: Langner, Anke [Author]; Hölscher, Michael [Author]; Buscher, Udo [Author] Published: Forschungsstelle Universitätsschule, Bereich GSW, TU Dresden, 2022-12-23 Published in: Schulpraxis entwickeln – Journal für forschungsbasierte Schulentwicklung; Bd. 1 Nr. 1 (2022) Extent: Seite 1-13 Language: German DOI: 10.58652/spe.2022.1; 10.58652/spe.2022.1.p1-13 ISSN: 2940-2255 Keywords: Organisieren des Lernens ; flexible Stundenplanung ; individualisiertes Lernen ; Projektarbeit Origination: Footnote: Access State: Open Access