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Media type:
E-Article
Title:
Narrativas sobre diversidad cultural y migración en escuelas de Chile
Contributor:
Stang-Alva, María Fernanda;
Riedemann-Fuentes, Andrea Maureen;
Stefoni-Espinoza, Carolina;
Corvalán-Rodríguez, Javier
Published:
Editorial Pontificia Universidad Javeriana, 2021
Published in:
Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación, 14 (2021), Seite 1-32
Language:
Not determined
DOI:
10.11144/javeriana.m14.ndcm
ISSN:
2027-1174;
2027-1182
Origination:
Footnote:
Description:
Este artículo de investigación explora,desde la interculturalidad crítica,los principales enunciados de las tramas narrativas de diferentes actores escolares chilenos (docentes, asistentes y directores) con respecto a los desafíos que la multiculturalidad representa para su práctica pedagógica, a partir de un estudio cualitativo desarrollado en cinco escuelas de tres comunas de la Región Metropolitana (Independencia, Recoleta y Quilicura). Se identifican enunciados enmarcados en dos tipos generales de discurso: uno asimilacionista y universalizador, y otro de la tolerancia y la hibridez.Se concluye que ambos suponen una mirada funcional de la interculturalidad que es preciso problematizar,considerando las prácticas pedagógicas en que se materializan.