• Media type: E-Article
  • Title: Pragmatic analysis of ordinary practices. Pragmatic connection to the teaching act. Case study: Expert teachers in an investigative approach in physics Análisis pragmático de prácticas ordinarias. Relación pragmática con el docente. Estudio de casos : Docentes expertos, en conducta de investigación en física Pragmatische Analyse von alltäglichen Praktiken. Pragmatisches Verhältnis mit dem Unterrichten. Fallstudie : fachkundige Lehrer in der Untersuchungsmethode in Physik Analyse pragmatique de pratiques ordinaires, rapport pragmatique à l’enseigner : Étude de cas : des enseignants experts, en démarche d’investigation en physique
  • Contributor: Calmettes, Bernard
  • Published: OpenEdition, 2010
  • Published in: RDST (2010) 2, Seite 235-272
  • Language: Not determined
  • DOI: 10.4000/rdst.354
  • ISSN: 2110-6460; 2271-5649
  • Keywords: Education
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  • Access State: Open Access