Media type: E-Article Title: Quelques fondements pour caractériser l’intervention éducative dans le cadre des processus d’enseignement-apprentissage Contributor: Lenoir, Yves Published: Consortium Erudit, 2018 Published in: Revue des sciences de l'éducation, 44 (2018) 3, Seite 159 Language: French DOI: 10.7202/1059957ar ISSN: 0318-479X; 1705-0065 Keywords: General Earth and Planetary Sciences ; General Environmental Science Origination: Footnote: Access State: Open Access