Interesse und Identität: eine Untersuchung zu Wertbezügen, Zielen, Inhalten und Methoden des politischen Unterrichts nach dem Beutelsbacher Konsens

Medientyp: Buch; Hochschulschrift
Titel: Interesse und Identität : eine Untersuchung zu Wertbezügen, Zielen, Inhalten und Methoden des politischen Unterrichts nach dem Beutelsbacher Konsens
Beteiligte: Huh, Young-Sik [Verfasser:in]; Hŏ, Yŏng-sik [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]
Erschienen: Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1993
Erschienen in: Europäische Hochschulschriften / 11 ; 537
Umfang: 498 S.
Sprache: Deutsch
ISBN: 3631459386
RVK-Notation: MB 2568 : Methodik und Didaktik, Unterrichtsmodelle
MB 2560 : Theorie der politischen Bildung, Ziele, Normen, Curricula
Schlagwörter: Interessenvertretung > Konsens > Politischer Unterricht > Geschichte 1977-1985
Identitätsfindung
Entstehung:
Hochschulschrift: Zugl.: Frankfurt am Main, Univ., Diss., 1992
Anmerkungen: Literaturverz. S. 470 - 498
Weitere Bestandsnachweise
0 : Europäische Hochschulschriften / 11

Interesse und Identität