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Europäische Hochschulschriften / Reihe 11, Pädagogik = Pédagogie = Education

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Medientyp: Schriftenreihe; Monographische Schriftenreihe
Nachgewiesen in: Sächsische Bibliografie
Titel: Europäische Hochschulschriften
Reihe 11, Pädagogik = Pédagogie = Education
Paralleltitel: Publications universitaires européennes
European university studies
Weitere Titel: Abweichender Titel: Europäische Hochschulschriften / 11
Nebent: Pubblicazioni universitarie europee
Parallelsacht. anfangs: European university papers
Erschienen: Frankfurt, M.: PL Acad. Research, 1969-
Frankfurt, M.; Berlin; Bern; Bruxelles; New York, NY; Oxford; Wien: Lang, teils
Erscheinungsverlauf: 1.1969 -
Sprache: Deutsch; Englisch; Italienisch
ISSN: 0531-7398
Schlagwörter: Pädagogik
Arbeitslehre > Curriculumentwicklung > Arbeit > Theorie
Arbeitslehre > Didaktik > Theorie
Arbeitslehre > Didaktik
Arbeitslehre > Curriculumentwicklung
Arbeitslehre
Arbeit
Pädagogik
Entstehung:
Anmerkungen: Ersch. unregelmäßig
Zugangsstatus: Freier Zugang

Zugang

Dies ist der bibliografische Nachweis für eine Überordnung. Bestand der SLUB siehe "Mehrbändiges Werk" oder "Verlagsreihe"

Verweise

Nachweis in der Sächsischen Bibliografie:
Europäische Hochschulschriften (Säbi)

> Verlagsreihe

Lohmann, Ingrid [Verfasser:in]
Lehrplan und Allgemeinbildung in Preußen eine Fallstudie zur Lehrplantheorie F.E.D. Schleiermachers Ingrid Lohmann
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 2014 ; Online-Ausg.

Hommel, Mandy [Verfasser:in]
Aufmerksamkeitsverhalten und Lernerfolg - eine Videostudie Mandy Hommel
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 2012

Frey, Krimhild [Verfasser:in]
Zur Geschichte des Pädagogischen Vereins zu Chemnitz (1831-1934) eine sozialhistorische Untersuchung zur Chemnitzer Volksschullehrerkorporation Krimhild Frey
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a]: Lang, 2011

Koelblin, Rosemarie [Verfasser:in] ; Decroly, Ovide [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Huppertz, Norbert [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]
Ovide Decrolys Pädagogik im Vergleich zur heutigen lebensbezogenen Pädagogik mit besonderem Blick auf den lebensbezogenen Ansatz von Norbert Huppertz Rosemarie Koelblin
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 2011

Freck, Stephanie [Verfasser:in]
Psychische Traumatisierung und Bindungsqualität im Spiegel frühkindlicher Entwicklung Stephanie Freck
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 2011

Wolf, Peggy [Verfasser:in]
Gouvernementalität kritische Ansätze zur Reflexion des Regiertwerdens am Beispiel des Debattierwettbewerbs Jugend debattiert Peggy Wolf
Frankfurt am Main; Berlin; Bern [u.a.]: Lang, 2011

Walter, Beata [Verfasser:in]
Die berufliche Orientierung junger Menschen Untersuchungen zur Verantwortung von Gesellschaft und Pädagogik Beata Walter
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 2010

Berg, Andreas [Verfasser:in]
Lernen in heterogenen Gruppen ein ressourcenorientierter Weg zur Öffnung der Schule zur Schule für alle Andreas Berg
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 2010

Huber, Ursula [Verfasser:in]
Der begleitete Berufseinstieg für LehrerInnen in Europa eine qualitative Analyse von europäischen Modellen zum begleiteten Berufseinstieg unter dem Aspekt des lebenslangen Lernens zur Erhöhung der Professionalität von LehrerInnen beim Berufseinstieg Ursula Huber
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 2010

Yu, Kai [Verfasser:in]
Diversification to a degree an exploratory study of students' experience at four higher education institutions in China Kai Yu
Bern; Berlin; Frankfurt, M.; Wien [u.a.]: Lang, 2010

Horstmann, Melanie [Verfasser:in]
Heilpädagogisches Reiten als Entwicklungsförderung für Kinder mit psychomotorischen Auffälligkeiten Ergebnisse einer Interventionsstudie Melanie Horstmann
Frankfurt, M.; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 2010

Schumacher, Susanne [Verfasser:in]
Mehr Qualität im Bildungssystem Widersprüche in bildungspolitischen Konzepten zur Qualitätssteuerung Susanne Schumacher
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 2010

Große Siestrup, Carmen [Verfasser:in]
Unterrichtsstörungen aus der Sicht von Lehrenden und Lernenden Ursachenzuschreibungen, emotionales Erleben und Konzepte zur Vermeidung Carmen Große Siestrup
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Bruxelles: Peter Lang Internationaler Verlag der Wissenschaften, [2010]

Dalhaus, Eva [Verfasser:in]
Lernraum Sprachreise: Perspektiven für Kompetenzentwicklung Eva Dalhaus
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 2009

Leufgen, Matthias [Verfasser:in]
Lehrerhandeln im Vorbereitungsdienst der Fachrichtungen Gesundheit-Pflege und Recht Matthias Leufgen
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien: Lang, 2009

Pfeiff, Andreas [Verfasser:in]
Die Entstehung und Entwicklung der Handelshochschulen in Deutschland empirische Analysen zwischen Kaiserreich, Republik und Diktatur Andreas Pfeiff
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 2009

Szafranski, Nadine [Verfasser:in]
Jugendalkoholismus und Suchtprävention Prävention in der Sozialarbeit: Sinn - Wirkungsweise - Erfolgsfaktoren Nadine Szafranski
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Bruxelles; New York: Peter Lang, [2009]

Bous, Barbara [Verfasser:in] ; Schneider, Friedrich [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]
Die Anfänge der Vergleichenden Erziehungswissenschaft im deutschsprachigen Raum das Wirken des Erziehungswissenschaftlers Friedrich Schneider Barbara Hartmann
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 2009

Häberlein-Klumpner, Ramona [Verfasser:in]
Inklusive Pädagogik Ansatz und historische Analysen mit Blick auf den Vordenker Johann Friedrich Herbart Ramona Häberlein-Klumpner
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 2009

Neubert, Andreas [Verfasser:in]
Leitkategorie: Soziale Kompetenz Konsequenzen einer Analyse beruflicher Komplexität aus systemtheoretischer Perspektive Andreas Neubert
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 2009

Zellerhoff, Rita [Verfasser:in]
Didaktik der Mehrsprachigkeit didaktische Konzepte zur Förderung der Mehrsprachigkeit bei Kindern und Jugendlichen ; schulformübergreifende Konzepte unter besonderer Berücksichtigung des Förderschwerpunktes Sprache Rita Zellerhoff
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 2009

Greinstetter, Roswitha [Verfasser:in]
Naturwissenschaftliches Experimentieren in der Grundschule eine empirische Studie zu konstruktivistisch orientiertem Lernen und Lehren Roswitha Greinstetter
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 2008

Reichert, Anke [Verfasser:in]
Trainerkompetenzen in der Wissensgesellschaft eine empirische Untersuchung zur Professionalisierung von Trainern im quartären Bildungssektor Anke Reichert
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 2008

Neveling, Alexander [Verfasser:in]
Primat des Subjekts Grundlagen einer erziehungswissenschaftlich konsistenten Lehrerausbildung auf der Basis des Forschungsprogramms Subjektive Theorien Alexander Neveling
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 2008

Mönter, Leif [Verfasser:in]; Schiffer-Nasserie, Arian [Verfasser:in]
Antirassismus als Herausforderung für die Schule von der Theoriebildung zur praktischen Umsetzung im geographischen Schulbuch Leif Olav Mönter; Arian Schiffer-Nasserie
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 2007

Neidhardt, Ursula [Verfasser:in]
Auf dem Weg zur demokratischen Schule der Beitrag von Lehrplänen zur Schulentwicklung Ursula Neidhardt
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 2007

Franceschini, Federica [Verfasser:in]
Fremdsprachenlernen über Fachinhalte Immersion und bilingualer Unterricht in Deutschland Federica Franceschini
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 2007

Schweitzer, Kirstin [Verfasser:in]
Der Schwierigkeitsgrad von Textverstehensaufgaben ein Beitrag zur Differenzierung und Präzisierung von Aufgabenbeschreibungen Kirstin Schweitzer
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Bruxelles; New York; Oxford; Wien: Lang, c 2007

Enser, Markus [Verfasser:in]
Massive Gefühls- und Verhaltensstörungen bei Jungen in freiheitsentziehenden Jugendhilfemaßnahmen nach § 1631 b BGB i.V. §§ 70 FGG theoretische Erklärungen, rechtliche Grundlagen und empirische Analyse Markus Enser
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Bruxelles; New York; Oxford; Wien: Peter Lang, 2007

Perumal, Juliet [Verfasser:in]
Identity, diversity and teaching for social justice Juliet Perumal
Bern; Berlin; Frankfurt a. M.; Wien [u.a.]: Lang, 2007

Reinke, Tanja [Verfasser:in]
Der Krankenstand bei Lehrkräften Ausmaß, Ursachen und Erklärungsansätze Tanja Reinke
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, c 2007

Koch, Ulrike [Verfasser:in]
Lernen und Hochbegabung in der Grundschule eine Längsschnittstudie zur Lernzeitnutzung hochbegabter und nicht hochbegabter Grundschüler Ulrike Koch
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, c 2007

Schweikert, Thomas [Verfasser:in]
Erwachsenenbildung weiterdenken Theorien der Erwachsenenbildung und ihre Kritik Thomas Schweikert
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 2007

Ermel, Nicole [Verfasser:in]
Entwicklungsfördernde pädagogische Arbeit mit jugendlichen Müttern in der Kinder- und Jugendhilfe Nicole Ermel
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 2007

Knabe, Kristin [Verfasser:in]
Fremdsprachen effektiver lernen mit Gestik? zur Theorie und Praxis von Gestik in der Fremdsprachendidaktik Kristin Knabe
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Bruxelles; New York; Oxford; Wien: Peter Lang, Internationaler Verlag der Wissenschaften, [2007]

Vogelhuber, Martin [Verfasser:in]
Von der Sexualpädagogik zu einer Pädagogik der Liebe eine pädagogische Anthropologie Martin Vogelhuber
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u. a.]: Lang, 2006

Ribbeck, Jochen [Verfasser:in]
Evaluation und Qualitätsentwicklung in der Erziehungshilfe Bedeutung, Zusammenhänge und ausgewählte Aspekte zur Implementierung evaluativ gestützter Qualitätsentwicklung Jochen Hermann Ribbeck
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 2006

Sunnen, Patrick [Verfasser:in]
Lernprozesse am Computer theoretische und empirische Annäherungen Patrick Sunnen
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 2006

Buhse, Heike [Verfasser:in]
Innovations-Management in turbulenten Zeiten zur Analyse von Schulentwicklung und von weiterführenden Perspektiven aus system- und organisationstheoretischer Sicht Heike Buhse
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Bruxelles; New York; Oxford; Wien: Lang, c 2006

Wirth, Karin [Verfasser:in]
Konstruktion problembasierter Lernumgebungen im Spannungsverhältnis informationstechnischer und pädagogischer Rationalität Karin Wirth
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, c 2006

Rummler, Monika [Verfasser:in]
Interkulturelle Weiterbildung für Multiplikator, -innen in Europa Monika Rummler
Frankfurt am Main; Berlin; Wien[u.a.]: Lang, 2006

Bleil, Nadja [Verfasser:in]
Interkulturelle Kompetenz in der Erwachsenenbildung ein didaktisches Modell für die Trainingspraxis Nadja Bleil
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien: Lang, 2006

Zarrin, Fariba [Verfasser:in]
Erziehung zur interkulturellen Kompetenz durch Rhythmik, Tanz und Musik zur Bedeutung der Rhythmik in Institutionen der Elementar- und Vorschulerziehung unter besonderer Berücksichtigung interkultureller Gegebenheiten Fariba Zarrin
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 2006

Hillebrand, Melanie [Verfasser:in]; Tunat, Silke [Verfasser:in]
Berufliches Lernen in Schüler- und Juniorenfirmen ein berufspädagogisches Konzept mit aktuellen Beispielen aus Berlin Melanie Hillebrand; Silke Tunat
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 2006

Parreira do Amaral, Marcelo [Verfasser:in]
The influence of transnational organizations on national education systems Marcelo Parreira do Amaral
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 2006

Leinwather, Thomas [Verfasser:in]
Skeptisch-kritische Pädagogik der ländlichen Hauswirtschaftslehre Betrachtungen über das landwirtschaftliche Schul- und Beratungswesen Österreichs in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts Thomas Leinwather
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 2005

Szewczyk, Michael [Verfasser:in]
Management in berufsbildenden Schulen zur Funktion des Schulleiters Michael Szewczyk
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 2005

Weisz, Peter [Verfasser:in]
Beziehungserfahrung und Bildungstheorie die klassische Bildungstheorie im Lichte der Briefe Caroline und Wilhelm von Humboldts Peter Weisz
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 2005

Fisch, Thomas Paul [Verfasser:in]
Modularisierung der beruflichen Bildung die Rezeption britischer Erfahrungen in der deutschen berufsbildungspolitischen Diskussion Thomas Paul Fisch
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 2005

Malachowskij, Iwan [Verfasser:in]
Künstlerische Medienbildung Ansätze zu einer Didaktik der Künste und ihrer Medien Iwan Pasuchin
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 2005

Seyr, Bernhard F. [Verfasser:in]
Handbuch der europäischen Berufsbildungspolitik einschließlich Evaluationsstudie über europäische Bildungsprogramme in Österreich Bernhard F. Seyr
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 2005

Bein-Wierzbinski, Wibke [Verfasser:in]
Räumlich-konstruktive Störungen bei Grundschulkindern eine Untersuchung über die Bedeutung des neuromotorischen Aufrichtungsprozesses für die Blickmotorik und räumlich-konstruktives Darstellen sowie Möglichkeiten der Entwicklungsförderung durch motorisches Training Wibke Bein-Wierzbinski
Frankfurt am Main; Berlin; Bern [u.a.]: Lang, 2005

Nielsen, Thomas William [Verfasser:in]
Rudolf Steiner's pedagogy of imagination a case study of holistic education Thomas William Nielsen
Bern; Berlin; Frankfurt a. M.; Wien [u.a.]: Lang, 2004

Suschek, Margarete [Verfasser:in]
Bürgerschaft als Bedingung und Ziel sozialer Arbeit Margarete Suschek
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 2004

Huber, Karl-Heinz [Verfasser:in]
Bildung für eine gelingende Zukunft? Ein Beitrag zur Rekonstruktion der Pädagogik von Hans Wittig Karl-Heinz Huber
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 2004

Neuenhausen, Benedikta [Verfasser:in]
Bildung in der Digitale zur Bildungsrelevanz virtueller Welten Benedikta Neuenhausen
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Bruxelles; Wien [u.a.]: Lang, 2004

Staiger, Stefan [Verfasser:in]
Computerbasierte Lehr-Lern-Arrangements didaktische Konzepte und Potenziale konkretisiert an einem Beispiel für beruflichen Unterricht Stefan Staiger
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 2004

Brandt, Birgit [Verfasser:in]
Kinder als Lernende Partizipationsspielräume und -profile im Klassenzimmer ; eine mikrosoziologische Studie zur Partizipation im Klassenzimmer Birgit Brandt
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Bruxelles; New York; Oxford; Wien: Lang, 2004

Fliedner, Renate [Verfasser:in]
Erwachsenen-Kind-Interaktionen in Familien und Kindergärten eine Methode zur Feststellung unterschiedlicher Qualitätsniveaus kognitiver Förderung Renate Fliedner
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Bruxelles; New York; Oxford; Wien: Peter Lang, 2004

Weinrich, Robert [Verfasser:in]
Wie kann das Unterrichtsgeschehen vermehrt in die Hände der SchülerInnen gelegt werden? Robert Weinrich
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 2004

Eberhardt, Christiane [Verfasser:in]
Geheimes Schulwesen und konspirative Bildungspolitik der polnischen Gesellschaft im Generalgouvernement 1939 - 1945 Christiane Eberhardt
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 2003

Friehs, Barbara [Verfasser:in]
Wissensmanagement im schulischen Kontext Lehrer und Lehrerinnen im Spannungsfeld organisatorischen Lernens Barbara Friehs
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 2003

Wittneben, Karin [Verfasser:in]
Pflegekonzepte in der Weiterbildung für Pflegelehrerinnen und Pflegelehrer Leitlinien einer kritisch-konstruktiven Pflegelerndidaktik Karin Wittneben
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Bruxelles; New York; Oxford; Wien: Peter Lang, Euopäischer Verlag der Wissenschaften, 2003

Winkler, Iris [Verfasser:in]
Argumentierendes Schreiben im Deutschunterricht Theorie und Praxis Iris Winkler
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 2003

Lührmann, Wolfgang [Verfasser:in]
Zwischen Studienwahl und Berufsperspektive sozialwissenschaftlich-pädagogische Orientierungen für die Beratung in der Hochschule Wolfgang Lührmann
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 2002

Dangl, Oskar [Verfasser:in]
Die Herkunft der skeptischen Pädagogik Oskar Dangl
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Bruxelles; New York; Oxford; Wien: Lang, 2002

Niklas, Annemarie [Verfasser:in]
Kinderfreundschaft im Spiegel der medialen Wirklichkeit Annemarie Niklas
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 2002

Deckert-Peaceman, Heike [Verfasser:in]
Holocaust als Thema für Grundschulkinder? ethnographische Feldforschung zur Holocaust Education am Beispiel einer Fallstudie aus dem amerikanischen Grundschulunterricht und ihre Relevanz für die Grundschulpädagogik in Deutschland Heike Deckert-Peaceman
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Bruxelles; New York; Oxford; Wien: Lang, 2002

Höhmann, Katrin [Verfasser:in]
Was wird durch eine Lehrplanrevision verändert? die Einführerung der hessischen Rahmenpläne (1993 - 1997) aus innovationstheoretischer Perspektive Katrin Höhmann
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Bruxelles; New York; Oxford; Wien: Lang, 2002

Reißfelder-Zessin, Michaela [Verfasser:in]
Nutzerorientierte Evaluation von Online-Lernen Qualitäts- und Wirkungsanalyse des Testfeldes Extranet im Vertrieb einer Versicherung Michaela Reißfelder-Zessin
Berlin; Frankfurt am Main; Bern; Bruxelles; New York; Oxford; Wien: Lang, 2002

Friehs, Barbara [Verfasser:in]
Das amerikanische Schulwesen zwischen Marktideologie und staatlicher Verantwortung Standardisierung, Privatisierung und Wettbewerb als Reformprogramm für das amerikanische Schulsystem Barbara Friehs
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 2002

Holla, Bernhard [Verfasser:in]
Qualitätsentwicklung in der Weiterbildung durch praxisorientierte Evaluation Bernhard Holla
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 2002

Dror, Yuval [Verfasser:in] ; Deror, Yuval [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]
The history of kibbutz education practice into theory Yuval Dror
Bern; Berlin; Frankfurt a.M.; Wien [u.a.]: Lang, 2001

Spantzel, Claudia [Verfasser:in]
Die Landeskunde-Diskussion im Rahmen des Fremdsprachenunterrichts in der DDR eine bildungspolitische und wissenschaftshistorische Analyse Claudia Spantzel
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 2001

Leidner, Michael [Verfasser:in]
Wenn der Geselle den Lehrling ausbildet eine Analyse der pädagogischen Sinndeutungen und subjektiven Theorien nebenberuflicher Ausbilder im Bauhandwerk Michael Leidner
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 2001

Michaels, Henrik [Verfasser:in]
Der zweifache Praxisbezug im Hochschul-Curriculum beruflicher Fachrichtungen dargestellt am Beispiel des Studienganges Ernährung und Hauswirtschaft Henrik Michaels
Frankfurt am Main; Berlin; New York [u.a.]: Lang, 2001

Krolczyk, Carmen [Verfasser:in]
Die Scheidung der Zerfall der Familie oder ein neuer Anfang Carmen Krolczyk
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 2001

Mammes, Ingelore [Verfasser:in]
Förderung des Interesses an Technik eine Untersuchung zum Einfluss technischen Sachunterrichts auf die Verringerung von Geschlechterdifferenzen im technischen Interesse Ingelore Mammes
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 2001

Zitzelsberger, Olga [Verfasser:in]
Zur Janusköpfigkeit von Edukation Ingenieurstudentinnen in mono- und koedukativer Bildung ; eine vergleichende Untersuchung an der EPF (bis 1994 École Polytechnique Féminine) Olga Zitzelsberger
Frankfurt am Main; Berlin; New York [u.a.]: Lang, c 2001

Dangl, Oskar [Verfasser:in]
Entwicklung und Selbstverständnis skeptischer Pädagogik Oskar Dangl
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 2001

Tebrügge, Andrea [Verfasser:in]
Unterrichtsplanung zwischen didaktischen Ansprüchen und alltäglicher Berufsanforderung eine empirische Studie zum Planungshandeln von Lehrerinnen und Lehrern in den Fächern Deutsch, Mathematik und Chemie Andrea Tebrügge
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 2001

Hübner, Ricarda [Verfasser:in]
Die Rehabilitationspädagogik in der DDR zur Entwicklung einer Profession Ricarda Hübner
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Bruxelles; New York; Wien: Lang, 2000

Kübler, Heinz-Günter [Verfasser:in]
Lebensgeschichtliche Erfahrungen und ihre Bedeutung für die Entwicklung der Lehrerpersönlichkeit eine skriptanalytische Untersuchung Heinz-Günter Kübler
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Bruxelles; New York; Wien: Lang, 2000

Kucharz, Diemut [Verfasser:in]
Wie viel Staat braucht die Bildung? Diemut Kucharz
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 2000

Balk, Michael [Verfasser:in]
Evaluation von Lehrveranstaltungen die Wirkung von Evaluationsrückmeldung Michael Balk
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 2000

Diehl, Thomas [Verfasser:in]
Zukunft technischer Weiterbildungsberufe eine empirische Untersuchung am Beispiel staatlich geprüfter Techniker der Fachrichtung Elektrotechnik Thomas Diehl
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 2000

Lorek, Regina [Verfasser:in]
Musikalische Hochbegabung bei Jugendlichen empirische Untersuchung zur Persönlichkeit und zum Umgang mit Musik Regina Lorek
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Bruxelles; New York; Oxford; Wien: Lang, 2000

Timberlake, Michaela [Verfasser:in]
Lernsoftware im Deutschunterricht an Schulen für Lernbehinderte Michaela Greisbach
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Bruxelles; New York; Oxford; Wien: Lang, 2000

Fäßler, Victor B. [Verfasser:in]
Entwicklung von Simulationen für technische Lernprozesse Victor B. Fäßler
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 2000

Lutz, Inge M. [Verfasser:in]
Weibliches Aggressionsverhalten zwischen sozialer Durchsetzung und sozialer Erwünschtheit Inge M. Lutz
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 2000

Brandt, Manfred [Verfasser:in]
Von der Umwelt zur Mitwelt zur Fundierung eines neuen pädagogischen Paradigmas auf der Basis der Philosophie John Deweys Manfred Brandt
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Bruxelles; New York; Oxford; Wien: Lang, 2000

Wojtun, Helmut [Verfasser:in]
Die politische Pädagogik von Ernst Krieck und ihre Würdigung durch die westdeutsche Pädagogik Helmut Wojtun
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Bruxelles; New York; Oxford; Wien: Lang, 2000

Nürnberg, Gabriele [Verfasser:in]
Das Unterrichtsgespräch als Textsorte und Methode Klärung des Begriffs, Entwicklung und Erprobung eines kommunikationstheoretisch-didaktischen Modells zur Analyse von Unterrichtsgesprächen Gabriele Nürnberg
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Bruxelles; New York; Wien: Peter Lang, Europäischer Verlag der Wissenschaften, 1999

Ruwisch, Silke [Verfasser:in]
Angewandte Multiplikation: Klassenfest, Puppenhaus und Kinderbowle eine qualitative empirische Studie zum Lösungsverhalten von Grundschulkindern beim Bearbeiten multiplikativer Sachsituationen Silke Ruwisch
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Peter Lang, Europäischer Verlag der Wissenschaften, 1999

Frisch, Christine [Verfasser:in]
Künstlerisches Tanzen als wesentliches Element eines ganzheitlichen Unterrichts dargestellt in der Arbeit mit sprachbeeinträchtigten Kindern Christine Frisch
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 1999

Cienfuegos Gil, Francisco [Verfasser:in]
Schulische Integration und interdisziplinäre Kooperation in Spanien eine qualitative Untersuchung zur Kooperationsproblematik im Rahmen der Integration behinderter und nichtbehinderter Kinder im spanischen Regelschulsystem unter besonderer Berücksichtigung der Zusammenarbeit zwischen RegelschullehrerInnen und spezialpädagogischen Stützlehrkräften Francisco Cienfuegos Gil
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 1999

Johann, Michael [Verfasser:in]
Eine empirische Theorie des Zahlbegriffs Michael Johann
Frankfurt am Main; Berlin; Bern [u.a.]: Lang, 1999

Wuttke, Eveline [Verfasser:in]
Motivation und Lernstrategien in einer selbstorganisationsoffenen Lernumgebung eine empirische Untersuchung bei Industriekaufleuten Eveline Wuttke
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1999

Stalla, Bernhard [Verfasser:in] ; Fischer, Aloys [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]
Aloys Fischer (1880 - 1937) Biographie und Bildungstheorie ; eine Analyse zu seinem anthropologisch-interdisziplinären Bildungsdenken im Sinne eines geisteswissenschaftlichen Kontinuitätskonzeptes für basale Bildungsprozesse Bernhard Josef Stalla
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1999

Bonse-Rohmann, Mathias [Verfasser:in]
Gesundheitsverhalten und Gesundheitsbildung von Auszubildenden ein empirischer Beitrag aus berufs- und wirtschaftspädagogischer Perspektive Mathias Bonse-Rohmann
Frankfurt am Main; Berlin; New York [u.a.]: Lang, 1999

Zumhasch, Clemens [Verfasser:in]
Schulische Beratung aus der Perspektive von Schülern Ergebnisse einer Schülerbefragung zur Beratung in der Schule in Niedersachsen Clemens Zumhasch
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1999

Nuding, Anton [Verfasser:in]
Schüler beurteilen durch Beobachtung Entwicklung eines Beobachtungsbogens zur Gewinnung schulrelevanter diagnostischer Informationen Anton Nuding
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 1999

Max, Charles [Verfasser:in]
Entwicklung von Kompetenz - ein neues Paradigma für das Lernen in Schule und Arbeitswelt Ertrag und Perspektiven der französischsprachigen Kompetenzforschung und ihre Bedeutung als Gestaltungsprinzip von Bildung Charles Max
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 1999

Lipowsky, Frank [Verfasser:in]
Offene Lernsituationen im Grundschulunterricht eine empirische Studie zur Lernzeitnutzung von Grundschülern mit unterschiedlicher Konzentrationsfähigkeit Frank Lipowsky
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Bruxelles; New York; Wien: Lang, 1999

Grießhaber, Christoph [Verfasser:in]
Zum Problem der kulturellen Einigung Europas Entwicklungen im allgemeinbildenden Schulwesen im Vergleich dreier Regionen: Baden-Württemberg/Deutschland, Katalonien/Spanien, Rhône-Alpes/Frankreich Christoph Grießhaber
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 1998

Wengemuth, Frank [Verfasser:in]
Entwicklung und Erfassung von Kooperationskompetenz ein Beitrag zur Gestaltung technikdidaktischer Seminare und technischen Unterrichtes an der Berufsschule Frank Wengemuth
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1998

Thunemeyer, Bernhard L. [Verfasser:in]
Strukturbildungsprozesse in der Erwachsenenbildung Bernhard L. Thunemeyer
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1998

Weskamp, Peter [Verfasser:in]
Hilfe zur Erziehung im Alltag des Jugendamtes ein Beitrag zur Professionalisierung sozialer Arbeit durch Sozialpädagogik Peter Weskamp
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1998

Netz, Tilmann [Verfasser:in]
Erzieherinnen auf dem Weg zur Professionalität Studien zur Genese der beruflichen Identität Tilmann Netz
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1998

Wittneben, Karin [Verfasser:in]
Pflegekonzepte in der Weiterbildung zur Pflegelehrkraft über Voraussetzungen und Perspektiven einer kritisch-konstruktiven Didaktik der Krankenpflege Karin Wittneben
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1998

Paris, Bettina [Verfasser:in]
Fremdsprachenunterricht zur systemischen Analyse didaktischer Interaktion Bettina Paris
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 1998

Burkard, Christoph [Verfasser:in]
Schulentwicklung durch Evaluation? Handlungsmöglichkeiten der Schulaufsicht bei der Qualitätsentwicklung und -sicherung von Schule Christoph Burkard
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1998

Haas, Monika [Verfasser:in]
Von der Völkerversöhnung und Völkerverständigung zur interkulturellen Erziehung eine historisch-hermeneutische Untersuchung geographiedidaktischer Konzepte Monika Haas
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1998

Schumacher, Thomas [Verfasser:in]
"Niemand zwingt zum Guten Kinder mit der Ruten" Grundlagen für Aggressionsverständnis und Aggressionslösung in der stationären Jugendhilfe Thomas Schumacher
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1998

Rehle, Cornelia [Verfasser:in]
Gelebte Räume: Erfahrungsräume und Zeiträume eine Studie zur pädagogischen Anthropologie mit historischen und systematischen Beispielen Cornelia Rehle
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1998

Förster, Uwe [Verfasser:in]
Unterricht und Erziehung an den Magdeburger Pädagogien zwischen 1775 und 1824 die Schulen zu Kloster Berge und am Kloster Unser Lieben Frauen Uwe Förster
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1998

Weber, Martina [Verfasser:in]
Evaluation von multimedialen Lernprogrammen als Beitrag zur Qualitätssicherung von Weiterbildungsmaßnahmen theoretische Grundlagen, empirische Befunde und pädagogische Relevanz dargestellt am Beispiel eines CBTs zur Persönlichkeitsentwicklung Martina Weber
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1998

Christensen, Erik [Verfasser:in]
Berufsvorbildung in Dänemark zur Genese der Ausbildungs- und Berufsorientierung im dänischen Bildungswesen unter besonderer Berücksichtigung der "folkeskole" Erik Christensen
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1998

Reschl-Rühling, Gerda [Verfasser:in]
Erwartungen an die Ausbildung und den Beruf des Altenpflegers Untersuchung mit Auszubildenden im ersten Ausbildungsabschnitt Gerda Reschl-Rühling
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1998

Adrian, Renate [Verfasser:in]
Die Schultheorie Georg Kerschensteiners eine hermeneutische Rekonstruktion ihrer Genese Renate Adrian
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 1998

Grundmann, Antje [Verfasser:in]
Drogenkonsum und Suchtprävention bei Jugendlichen Sinngehalt von Prävention und Intervention an einem ausgewählten Beispiel Antje Grundmann
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1998

Soppart-Liese, Susanne [Verfasser:in]
Reform der Schule und elterliche Mitwirkung die Ordnung einer sozialen Dienstleistung Susanne Soppart-Liese
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1998

Fellay, Gerda [Verfasser:in]
La conception de l'éducation de Friedrich Liebling 2 Gerda Fellay
Bern; Berlin; Frankfurt/M.; New York; Paris; Wien: Lang, 1997

Möhring, Martin [Verfasser:in]
Von der Umwelterziehung zu ganzheitlicher Bildung als Ausdruck integralen Bewußtseins Martin Möhring
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1997

Golisch, Botho [Verfasser:in]
Ausbildungsordnungen als berufspädagogisches Konstrukt Entwicklung, Bedingungen, Gestaltungen ; eine vergleichend-explorative Studie mit einer Darstellung zum Beruf des Sozialversicherungsfachangestellten Botho Golisch
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1997

Dräger, Horst [Verfasser:in] ; Günther, Ute [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Thunemeyer, Bernd [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]
Autonomie und Infrastruktur zur Theorie, Organisation und Praxis differentieller Bildung Horst Dräger; Ute Günther; Bernd Thunemeyer
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 1997

Unkelbach-Romussi, Gabriele [Verfasser:in]
Grundlinien einer Didaktik und Methodik der Altersvorbereitung Determinanten des Lern- und Anwendungserfolges in Veranstaltungen zur Orientierung und Motivierung Gabriele Unkelbach-Romussi
Frankfurt am Main [u. a.]: Lang, 1997

Ungermann, Silvia [Verfasser:in]
Kindheit und Schulzeit von 1750 - 1850 eine vergleichende Analyse anhand ausgewählter Autobiographien von Bauern, Bürgern und Aristokraten Silvia Ungermann
Frankfurt am Main; Berlin; Bern [u.a.]: Lang, 1997

Schuster, Eva Maria [Verfasser:in]
Sozialpädagogische Familienhilfe (SPFH) ; Aspekte eines mehrdimensionalen Handlungsansatzes für Multiproblemfamilien Eva Maria Schuster
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1997

Meuche, Katrin [Verfasser:in]
Bewußtseinskonflikte von Mädchen im naturwissenschaftlichen Unterricht e. empirische Studie aus imperativtheoretischer Sicht Katrin Meuche
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1997

Fellay, Gerda [Verfasser:in]
La conception de l'éducation de Friedrich Liebling 1 Gerda Fellay
Bern; Berlin; Frankfurt/M.; New York; Paris; Wien: Lang, 1997

Hirschmann, Wilhelm [Verfasser:in]
Beruf und Lebenssinn berufspädagogische Handlungsempfehlungen u. praktische Lösungsmodelle angesichts existentieller Probleme im Arbeitsleben Wilhelm Hirschmann
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1997

Wehrmeister, Kirsten [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]
Fortbildungsschule in Sachsen 2 Geschlechtsspezifische Erziehung und berufliche Qualifikation in der sächsischen Mädchenfortbildungsschule (1835 - 1925) / Kirsten Wehrmeister
Frankfurt am Main: Lang, 1997

Wild, Frank [Verfasser:in]
Askese und asketische Erziehung als pädagogisches Problem zur Theorie und Praxis der frühen Landerziehungsheimbewegung in Deutschland zwischen 1898 und 1933 Frank Wild
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1997

Grohmann, Romano [Verfasser:in]
Das Problem der Evaluation in der Sozialpädagogik Bezugspunkte zur Weiterentwicklung der evaluationstheoretischen Reflexion Romano Grohmann
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1997

Nielandt, Klaus [Verfasser:in]
Die Relevanz der Kantischen Ethik für das theoretische Selbstverständnis einer emanzipatorischen Pädagogik Klaus Nielandt
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1997

Heißenberger, Petra [Verfasser:in]
Strukturelle und zwischenmenschliche Gewalt aus pädagogischer Sicht Petra Heißenberger
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1997

Büschges-Abel, Winfried [Verfasser:in]
Zur konstruktivistischen Begründung eines am Neurolingustischen Programm orientierten Handlungskonzeptes bei Lernstörungen ein Theorieentwurf mit ausgewählten Fallbeispielen Winfried Büschges-Abel
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1997

Rohde, Ilse [Verfasser:in]
Heinrich Vogeler und die Arbeitsschule Barkenhoff ein Beitrag zur Historiographie der Reformpädagogik Ilse Rohde
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1997

Strotmann, Rainer [Verfasser:in]
Zur Konzeption und Tradierung der männlichen Geschlechterrolle in der Erziehungswissenschaft eine Analyse am Beispiel der Herausbildung erziehungswissenschaftlicher Fragen und didaktischer Anwendungstheorien Rainer Strotmann
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1997

Kingma, Renate [Verfasser:in]
Elternbildung in Medien eine Inhaltsanalyse der Zeitschrift Eltern 1967 - 1992 Renate Kingma
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1996

Brauner, Rudolf [Verfasser:in]
Schulreform und Bildungsökonomie Struktur- und Lehrplanreform in Hessen und die personellen und sächlichen Probleme des Physikunterrichts Rudolf Brauner
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1996

Baartman, Beatrix [Verfasser:in]
Taubheit als Beziehungs- und Selbstbeziehungskonflikt zur Entwicklungsproblematik Taubgeborener Beatrix Baartman
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1996

Krause, Christina [Verfasser:in]
Wie uns die Kinder sehen die Erwachsenen im Urteil der Kinder und Jugendlichen ; eine Längsschnittstudie Christina Krause
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1996

Schmidt, Wayne [Verfasser:in]
Historische Wurzeln der Schule für Erziehungshilfe und deren Entwicklung zur Sonderschule Wayne Schmidt
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1996

Schneider, Dirk [Verfasser:in]
Bernhard Christoph Ludwig Natorp (1774 - 1846) ; sein Beitrag zur Reform des westfälischen Volksschul- und Lehrerbildungswesens in der ersten Hälfte des 19. Jahrhunderts Dirk Schneider
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1996

Krum, Roswitha [Verfasser:in]
Institutionelle Reaktion auf die Situation der Jugend heute Jugendhilfepläne und die hiermit verknüpften Intentionen ; Entwicklungen - Erfahrungen - Perspektiven Roswitha Krum
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1996

Bröker, Andreas H. [Verfasser:in]
Die Reorganisation beruflicher Weiterbildung im regionalen Transformationsprozess der neuen Bundesländer Destruktion und Konstruktion im Wechselspiel ; eine empirische Untersuchung von Institutionen und Strukturen AFG-geförderter beruflicher Weiterbildung in den Arbeitsamtsbezirken Jena, Plauen und Zwickau im Zeitraum von 1991 bis 1995 Andreas Bröker
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1996

Zwettler, Andrea Elisabeth [Verfasser:in]
Vienna International School Dokumentation Andrea Elisabeth Zwettler
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1996

Dittler, Ullrich [Verfasser:in]
Von Computerspielen zu Lernprogrammen empirische Befunde und Folgerungen für die Förderung computergestützten Lernens Ullrich Dittler
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1996

Walter, Jochen [Verfasser:in]
Prüfungen und Beurteilungen in der beruflichen Bildung Kritik der aktuellen Praxis und Entwurf einer Neuorientierung vor dem Hintergrund einer veränderten Qualifikationsentwicklung und neuerer erkenntnistheoretischer und berufspädagogisch-didaktischer Ansätze Jochen Walter
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1996

Rode, Horst [Verfasser:in]
Schuleffekte in der Umwelterziehung Mehrebenenanalyse empirischer Daten und pädagogische Folgerungen Horst Rode
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1996

Rosen, Helga [Verfasser:in]
Das Schülerverständnis im kunstorientierten Unterricht der DDR eine Untersuchung zur Kunstpädagogik der DDR in den achtziger Jahren - schwerpunktmäßig anhand der Zeitschrift "Kunsterziehung" Helga Rosen
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1996

Meyser, Johannes [Verfasser:in]
Die berufspädagogische Genese des Produktionsschulprinzips von den Ursprüngen im 18. Jahrhundert zur aktuellen Situation Johannes Meyser
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1996

Elsbroek, Ludger [Verfasser:in]
Vom Junglandbund zur Landjugend ländliche Jugendverbandsarbeit zwischen Berufsstand und Jugendkultur Ludger Elsbroek
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1996

Taubert-Striese, Annett [Verfasser:in]
Der Leipziger Lehrerverein, ein bedeutender Vertreter der Reformpädagogik eine Studie zu seiner geschichtlichen Entwicklung, seinen pädagogischen Leistungen und seinen praktischen Erfolgen Annett Taubert-Striese
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, © 1996

Schneider, Manfred [Verfasser:in]
Julius Eberhard Wilhelm Ernst von Massows Beitrag zur Bildungsreform in Preußen (1770 - 1806) Manfred Schneider
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1996

Haushahn, Hermann [Verfasser:in]
Jugendalkoholismus Möglichkeiten der Prävention und der sozialpädagogischen Intervention Hermann Haushahn
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1996

Berges, Michael [Verfasser:in]
Dimensionen der Integration bei kooperativem Unterricht eine empirische Untersuchung zu Strukturen und Prozessen beim gemeinsamen Unterricht von behinderten und nichtbehinderten Kindern und Jugendlichen Michael Berges
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1996

Reckert, Wilfried [Verfasser:in]
Väterlichkeit und pädagogische Profession am Beispiel der Heimerziehung Wilfried Reckert
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1996

Bott, Uwe [Verfasser:in]
Psychosoziale Aspekte der Krankheitsbewältigung und ihre Beziehung zum Therapieerfolg Evaluation krankheitsspezifischer Fragebogen bei Typ-I-Diabetikern Uwe Bott
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1996

Fichera, Ulrike [Verfasser:in]
Die Schulbuchdiskussion in der BRD - Beiträge zur Neugestaltung des Geschlechterverhältnisses Bestandsaufnahme und Sekundäranalyse Ulrike Fichera
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1996

Fournés, Angelika [Verfasser:in]
Entwicklung der Grundschule von der Unterstufe (Ost) zur aktuellen grundschulpädagogischen Diskussion Angelika Fournés
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, c 1996

Heger, Bardo [Verfasser:in]
Weiterbildungsinteressen und Weiterbildungsmöglichkeiten in mittelständischen Unternehmen eine empirische Untersuchung in nordhessischen Betrieben Bardo Heger
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1996

Gehrmann, Axel [Verfasser:in]
Schule in der Transformation eine empirisch-vergleichende Untersuchung an vier Gesamtschulen im Berliner Bezirk Treptow (1991 - 1993) Axel Gehrmann
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1996

Greuling, Oliver [Verfasser:in]
Berufsvorbereitung und Berufswahl von britischen und deutschen Jugendlichen Oliver Greuling
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1996

Schlömer-Helmerking, Rainer [Verfasser:in]
Lernziel Sozialkompetenz ein Bildungskonzept für die Erstausbildung in den industriellen Metallberufen Rainer Schlömer-Helmerking
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1996

Simonsen, Jörg [Verfasser:in]
Nutzung und Analyse verbaler Äußerungen in Bildungssoftware Jörg Simonsen
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1996

Gabriel, Wilfried [Verfasser:in]
Personale Pädagogik in der Informationsgesellschaft berufliche Bildung, Selbstbildung und Selbstorganisation in der Pädagogik Rudolf Steiners Wilfried Gabriel
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1996

Behnke, Christian [Verfasser:in]
Computergestützte Lern- und Arbeitsumgebung ein bildungstechnologischer Ansatz und seine pädagogische Begründung Christian Behnke
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1995

Werner, Gabriele [Verfasser:in]
Theoretische Grundlagen zur Erarbeitung von Orientierungs- bzw. Führungshilfen für die Aktivierung der selbständigen geistigen und geistig-praktischen Tätigkeit der Schüler unter besonderer Berücksichtigung ökologischer Themen Gabriele Werner
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1995

Effenberger, Sabine [Verfasser:in]
Fremdsprachenunterricht in den USA Bedingungen und Strukturen an den Hochschulen der USA unter besonderer Berücksichtigung des Faches Deutsch Sabine Effenberger
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1995

Block, Rainer [Verfasser:in]
Der Alphabetisierungsverlauf im Preußen des 19. Jahrhunderts quantitative Explorationen aus bildungshistorischer Perspektive Rainer Block
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1995

Bradtke, Dieter [Verfasser:in]
Die Regionalisierung der Schulreform der Tendenzwandel in der Schuldiskussion nach dem Scheitern der gesamtstaatlichen Bildungsreform Dieter Bradtke
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1995

Breyde, Carsten [Verfasser:in]
Entwicklung und Gestaltung von Lernumwelten vor dem Hintergrund des Erwerbs von Schlüsselqualifikationen dargelegt an einem Beispiel kaufmännischer Berufsausbildung Carsten Breyde
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1995

Kassis, Wassilis [Verfasser:in]
Die phänomenale Schülerinnen- und Schüler-Welt Erfahrungen und Persönlichkeitsentwicklung Jugendlicher am Edukatop Schule Wassilis Kassis
Bern [u.a.]: Lang, 1995

Hoffmann, Dieter [Verfasser:in]
Gemeinschaft in der deutschen Erwachsenenbildung historische Analyse und Perspektiven für die Praxis Dieter Hoffmann
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1995

Kock, Renate [Verfasser:in]
Die Reform der laizistischen Schule bei Célestin Freinet eine Methode befreiender Volksbildung Renate Kock
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1995

Kaniak-Urban, Christine [Verfasser:in]
"Das seelische Immunsystem stärken" theoretische Grundlagen und pragmatische Intentionen einer ressourcenorientierten Persönlichkeitsentwicklung zur Bewältigung von belastenden Life-Event-Situationen ; psychologische Beratung in der Grundschule Christine Kaniak-Urban
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1995

Kucklich, Clarissa Maria [Verfasser:in] ; Kucklich, Clarissa [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]
Technikphilosophie zwischen Poesie und Praxis pädagogische Fragmente Clarissa Kucklich
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1995

Hauss, Gisela [Verfasser:in]
Retten, Erziehen, Ausbilden zu den Anfängen der Sozialpädagogik als Beruf ; eine Gegenüberstellung der Entwicklungsgeschichte der Armenschullehrer-Anstalt Beuggen und des Brüderinstitutes am Rauhen Haus in Hamburg Gisela Hauss
Bern; Berlin; Frankfurt a. M; New York; Paris; Wien: Lang, 1995

Merz, Wiltrud [Verfasser:in]
Frauen im Gebäudereiniger-Handwerk Arbeitssituation, diskontinuierliche Berufsbiographien, Veränderungs- und Weiterbildungpotentiale in Betrieb und betrieblicher Interessenvertretung Wiltrud Merz
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1995

Wiedenhöft, Almut [Verfasser:in]
In der Warteschleife - zur Bedeutung der Integrationsfähigkeit bei der Bewältigung von Berufsunsicherheit und Arbeitslosigkeit eine empirische Untersuchung der Lehramtsabsolventen von 1983 der Universität Gesamthochschule Kassel Almut Wiedenhöft
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1995

Richly, Renate [Verfasser:in]
Das Verhältnis von Freiheit und Bindung in der Bildungstheorie Peter Petersens Renate Richly
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1995

Wehrmeister, Frank [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]
Fortbildungsschule in Sachsen 1 Allgemeine und gewerbliche Fortbildungsschule in Sachsen im Spannungsfeld schulpolitischer und gewerblicher Interessen (1815 - 1933) / Frank Wehrmeister
Frankfurt am Main: Lang, 1995

Ehrhard, Thomas [Verfasser:in]
Metakognition im Unterricht Optimierung des Problemlöseverhaltens durch selbstreflexive Prozesse Thomas Ehrhard
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 1995

Döhler, Dorothea [Verfasser:in]
Moralerziehung im institutionellen Kontext eine deutsch-deutsche Studie an Vorschulkindern Dorothea Döhler
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1995

Kempers, Horst [Verfasser:in]
Alternative Formen der Persönlichkeitsbildung von LehrerInnen über den Zusammenhang von geistiger Übung und pädagogischem Handeln im LehrerInnenberuf Horst Kempers
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1995

Kersten, Steffen [Verfasser:in]
Berufsübergreifende Qualifikationen für die Urteilsbildung und das Entscheidungsverhalten von Facharbeitern und Konsequenzen für ihre Entwicklung in der Berufsausbildung Steffen Kersten
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1995

Schaaf, Josef M. [Verfasser:in]
Die Salesianer Don Boscos in der Bundesrepublik Deutschland, ihr pädagogisches Konzept und ihre Arbeitsfelder eine pastoraltheologische, religionspädagogische und soziologische Untersuchung Joseph-Michael Schaaf
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1995

Pohl-Senden, Martina [Verfasser:in]
Das Christliche Jugenddorfwerk Deutschlands e.V. (CJD) Martina Pohl-Senden
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1995

Ehrich, Karin [Verfasser:in]
Städtische Lehrerinnenausbildung in Preußen eine Studie zu Entwicklung, Struktur und Funktionen am Beispiel der Lehrerinnen-Bildungsanstalt Hannover 1856 - 1926 Karin Ehrich
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1995

Hemmer-Junk, Karin [Verfasser:in]
Kreativität Weg und Ziel Karin Hemmer-Junk
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1995

Bregulla, Claudia [Verfasser:in]
Die Entwicklung des Volksschulwesens im Landkreis Landsberg am Lech bis zum Ende des 19. Jahrhunderts im Zusammenhang mit der bayerischen Schulgeschichte Claudia Bregulla
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1995

Niethammer, Manuela [Verfasser:in]
Facharbeiterbeteiligung bei der Technikeinführung in der chemischen Industrie ein Ansatz partizipativer Arbeits-, Technik- und Bildungsgestaltung Manuela Niethammer
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1995

Ostendorf, Annette [Verfasser:in]
Betriebspädagogische Aspekte des europäischen Einigungsprozesses Annette Ostendorf
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1995

Schega, Lutz [Verfasser:in]
Zur Belastungssteuerung in der Schwimmtherapie mit Herzinfarktrehabilitanden auf der Grundlage unterschiedlicher spiroergometrischer Diagnosen Lutz Schega
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1995

Todtenhaupt, Stefanie [Verfasser:in]
Zur Entwicklung des Chemieverständnisses bei Schülern eine Untersuchung zur Redox-Thematik an einem Gymnasium Stefanie Todtenhaupt
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 1995

Hoffelner, Renate [Verfasser:in]
Teamteaching Entwicklungen Renate Hoffelner
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1995

Hertel, Thomas W. [Verfasser:in]
Beeinflußt koedukativer Unterricht die Interessen der Mädchen an Physik? eine empirische Untersuchung Thomas Hertel
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1995

Müller, Hans Mathias [Verfasser:in]
Die Bildungshilfe der Deutschen Demokratischen Republik Hans Mathias Müller
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1995

Idler, Horst [Verfasser:in]
Ausbildungsmöglichkeiten für Schulabgänger in Kleinbetrieben Zimbabwes eine explorative Studie Horst J. Idler
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Peter Lang, Europäischer Verlag der Wissenschaften, 1995

Friedrich, Gerhard [Verfasser:in]
Die Praktikabilität der Neurodidaktik ein Analyse- und Bewertungsinstrument für die Fachdidaktik Gerhard Friedrich
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1995

Meisterjahn-Knebel, Gudula [Verfasser:in]
Montessori-Pädagogik und Bildungsreform im Schulwesen der Sekundarstufe dargestellt am Beispiel der Bischöflichen Maria-Montessori-Gesamtschule Krefeld Gudula Meisterjahn-Knebel
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1995

Ribar, Vera [Verfasser:in]
Pädagogische Aspekte der Gruppendynamik Vera Ribar
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1995

Hörner, Lothar [Verfasser:in]
Waldorfpädagogik und Naturphilosophie R. Steiners Goetherezeption Lothar Hörner
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1995

Reincke, Hans J. [Verfasser:in] ; Reincke, Hans Joachim [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]
Slöjd die schwedische Arbeitserziehung in der internationalen Reformpädagogik Hans Joachim Reincke
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1995

Langer, Hermann [Verfasser:in]
"Kerle statt Köpfe!" zur Geschichte der Schule in Mecklenburg und Vorpommern 1932 - 1945 Hermann Langer
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1995

Sagebiel, Juliane B. [Verfasser:in]
Persönlichkeit als pädagogische Kompetenz in der beruflichen Weiterbildung Juliane Beate Sagebiel
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1994

Gebauer, Michael [Verfasser:in]
Kind und Umwelt Ergebnisse einer empirischen Studie zum Umweltbewußtsein von Grundschülern Michael Gebauer
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1994

Wittneben, Karin [Verfasser:in]
Pflegekonzepte in der Weiterbildung zur Pflegelehrkraft über Voraussetzungen und Perspektiven einer kritisch-konstruktiven Didaktik der Krankenpflege Karin Wittneben
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1994

Klomann, Annette [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Nyssen, Friedhelm [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]
Der Kinderwunsch Gegenwart und Geschichte ; zwei Beiträge zur Frage nach der "Evolution der Kindheit" Annette Klomann; Friedhelm Nyssen
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1994

Ebbert, Birgit [Verfasser:in]
Erziehung zu Menschlichkeit und Demokratie Erich Kästner und seine Zeitschrift 'Pinguin' im Erziehungsgefüge der Nachkriegszeit Birgit Ebbert
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1994

Bell, Helmut [Verfasser:in]
Qualifizierung an programmierbaren Betriebsmitteln unter besonderer Berücksichtigung der Zielgruppe der An- und Ungelernten Helmut Bell
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1994

Brunthaler-Wiesinger, Silvia [Verfasser:in]
Schulpsychologischer Dienst eine staatliche Serviceeinrichtung für Heranwachsende, Eltern oder Erziehungsberechtigte und Lehrer in Österreich Silvia Brunthaler-Wiesinger
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1994

Novotny, Eva [Verfasser:in]
Lernen und Realitätsverlust in der Schule Eva Novotny
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1994

Pechtl, Sandra [Verfasser:in]
Chancenungleichheit zwischen Knaben und Mädchen ein Überblick über die feministische Schulforschung mit Bezugnahme auf das gegenwärtige österreichische Bildungssystem Sandra Pechtl
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1994

Hennig, Claudia [Verfasser:in]
Adoption Problem oder pädagogische Chance? Claudia Hennig
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1994

Hübner, Peter [Verfasser:in] ; Hübner, Peter [Herausgeber:in]
Lehrerbildung im vereinigten Deutschland Referate eines Colloquiums zu Fragen der Gestaltung der zukünftigen Lehrerbildung Peter Hübner (Hrsg.)
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Peter Lang, [1994]

Hammer, Eckart [Verfasser:in]
Qualifikationsanforderungen in der Altenhilfe Begründung und Entwicklung eines gemeinsamen Weiterbildungskonzeptes für Altenpflege und Sozialarbeit Eckart Hammer
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1994

Han, Yung-Yae [Verfasser:in] ; Han, Yŏng-ae [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]
Eduard Sprangers Pädagogik moralische Erziehung als Brennpunkt des Geisteslebens Yung-Yae Han
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1994

Berthold, Martina [Verfasser:in]
"... Deinen Mund begehre ich, Jochanaan" über die sexuelle Macht der Frau Martina Berthold
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 1994

Schilder, Christa [Verfasser:in]
Statuserweiternde Professionalisierung des allgemeinen Krankenpflegeberufs Konsequenzen eines anderen Selbstverständnisses Christa Schilder
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1994

Scholz, Barbara [Verfasser:in]
Die berufliche Bildung in westeuropäischen Ländern unter dem Gesichtspunkt der Vereinheitlichung Barbara Scholz
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1994

Haën, Sabine de [Verfasser:in]
Der Beruf des Freizeitpädagogen Qualifikationsanforderungen, Nachfrage am Arbeitsmarkt und Konsequenzen für das Ausbildungscurriculum; 18 Tab. Sabine de Hae͏̈n
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1994

Kucirek, Xenia [Verfasser:in]
Die Bildungsphilosophie Rudolf Steiners und ihre Realisierung an der Waldorfschule Xenia Kucirek
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1994

Riedel, Klaus [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Griwatz, Martin [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Leutert, Hans [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Westphal, Jürgen [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]
Schule im Vereinigungsprozeß Probleme und Erfahrungen aus Lehrer- und Schülerperspektive Klaus Riedel; Martin Griwatz; Hans Leutert; Jürgen Westphal
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1994

Raab, Stefan [Verfasser:in]
Entwicklung personaler und sozialer Ressourcen in Organisationen Konzeption - Durchführung - Evaluation einer gesundheitsfördernden Personalentwicklungsmaßnahme Stefan Raab
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1994

Wimmer, Fridolin [Verfasser:in]
Das historisch-politische Lied im Geschichtsunterricht exemplifiziert am Einsatz von Liedern des Nationalsozialismus und ergänzt durch eine empirische Untersuchung über die Wirkung dieser Lieder Fridolin Wimmer
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1994

Mader, Oskar [Verfasser:in]
Traktat zur Methodik pädagogischer Forschung und Entwicklung eine einführende Studie Oskar Mader. Hrsg. von Ursula Mader
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1994

Missmahl-Maurer, Susann [Verfasser:in]
Maria Montessori neuere Untersuchungen zur Aktualität und Modernität ihres pädagogischen Denkens Susann Missmahl-Maurer
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1994

Fournés, Angelika [Verfasser:in]
Förderung der Schülerpersönlichkeit durch schülerzentrierte Unterrichtsarrangements im Grundschulunterricht Angelika Fournés
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1994

Reuter, Stephanie [Verfasser:in]
Tod und Sterben - ein Thema für den Schulunterricht Konzeption und Evaluierung einer Unterrichtsreihe zum Thema "Tod und Sterben" für Schülerinnen und Schüler der gymnasialen Oberstufe Stephanie Reuter
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1994

Rimek, Bärbel [Verfasser:in]
Zur Phänomenologie des pädagogischen Scheins Reflexionen zu Ernst Bloch Bärbel Rimek
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1994

Krämer, Anja Maria [Verfasser:in]
Autogenes Training als Hilfe bei Schul- und Lernschwierigkeiten Anja M. Krämer
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1994

Böttcher, Ilona [Verfasser:in]
Lebenswelt sprachlich unterschiedlich begabter Kinder empirische Untersuchung in der Grundschule Ilona Böttcher
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1994

Gentsch, Dirk H. [Verfasser:in]
Zur Geschichte der sozialdemokratischen Schulpolitik in der Zeit der Weimarer Republik eine historisch-pädagogische Analyse zur Schulpolitik der SPD in Deutschland in den Jahren von 1919 bis 1933; eine Studie Dirk H. Gentsch
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1994

Reichenbach, Roland [Verfasser:in]
Moral, Diskurs und Einigung zur Bedeutung von Diskurs und Konsens für das Ethos des Lehrberufs Roland Reichenbach
Bern; Berlin [u.a.]: Lang, 1994

Bergmann, Ingrid [Verfasser:in]
Erziehung zur Verantwortlichkeit durch die Zaubermärchen der Brüder Grimm unter besonderer Berücksichtigung der Sinnkategorie V. E. Frankls der "Andere" in den Grimmschen Erlösungsmärchen ; Bilder sinn-vollen Seins im Schulanfang Ingrid Bergmann
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1994

Haunert, Friedrich [Verfasser:in]; Lang, Reinhard [Verfasser:in]
Arbeit und Integration zur Bedeutung von Arbeit in der Jugendsozialarbeit am Beispiel von Projekten freier Träger Friedrich Haunert; Reinhard Lang
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1994

Wende, Sonja [Verfasser:in]
Briefe an Lehrer ein Beitrag zur Schulgeschichte des 19. Jahrhunderts Sonja Wende
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1994

Bruns, Martin [Verfasser:in]
Zur schul- und bildungsgeschichtlichen Bedeutung der Realien und der Realienkunde eine rezensions- und wirkungsgeschichtliche Untersuchung historischer Beispiele des 18. und 19. Jahrhunderts Martin Bruns
Frankfurt am Main [u. a.]: Lang, 1993

Becher, Jutta [Verfasser:in]
Kindermädchen ihre Bedeutung als Bezugspersonen für Kinder in bürgerlichen Familien des Zweiten Deutschen Kaiserreichs (1871 - 1918) Jutta Becher
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1993

Günther, Ute [Verfasser:in]
Erwachsenenbildung in ihrer Vielfalt eine Studie zur Geschichte der Erwachsenenbildung in der Stadt Essen Ute Günther
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1993

Brand, Volker [Verfasser:in]
Jugendkulturen und jugendliches Protestpotential sozialgeschichtliche Untersuchung des Jugendprotestes von der Jugendbewegung zu Beginn des Jahrhunderts bis zu den Jugendkulturen der gegenwärtigen Risikogesellschaft Volker Brand
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1993

Speiser, Irmfried [Herausgeber:in]
Determinanten der Schulwahl Privatschulen - öffentliche Schulen Irmfried Speiser (Hrsg.)
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1993

Hoppenworth, Uwe [Verfasser:in]
Der Unterrichtsbesuch implizite Unterrichtstheorien von Ausbildern und Auszubildenden in der zweiten Phase der Lehrerausbildung Uwe Hoppenworth
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1993

Kniest, Günter [Verfasser:in]
Prävention von Leselernstörungen Entwicklung und Erprobung eines Modells beim Übergang vom Elementar- zum Primarbereich Günter Kniest
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1993

Krone, Wolfgang [Verfasser:in]
Martin Buber, Erziehung unter dem Radikalanspruch mitmenschlicher Verantwortung Überlegungen zur Verantwortungsproblematik im Spätwerk Martin Bubers aus pädagogischer Sicht Wolfgang Krone
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1993

Fichten, Wolfgang [Verfasser:in]
Unterricht aus Schülersicht die Schülerwahrnehmung von Unterricht als erziehungswissenschaftlicher Gegenstand und ihre Verarbeitung im Unterricht Wolfgang Fichten
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York: Wien, 1993

Wittemöller-Förster, Regina [Verfasser:in]
Interesse als Bildungsziel Merkmale und Bedingungen von Sachinteresse in motivationspsychologischen Theorien Regina Wittemöller-Förster
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 1993

Witt, Claudia de [Verfasser:in]
Pädagogische Theorien der Interaktion im Zeitalter neuer Technologien Versuch einer didaktischen Bewertung von interaktiven Computerlehr-/lernprogrammen Claudia de Witt
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1993

Petersheim, Albert K. [Verfasser:in]
Bildung und Kommunikation Untersuchungen zu einer beziehungsanalytischen Theorie der Erwachsenenbildung Albert K. Petersheim
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1993

Förster, Ulrich [Verfasser:in]
Weisheit und Alter Konzeptionen von Lebensklugheit in Antike und Gegenwart Ulrich Förster
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1993

Pisarczyk, Siegmund [Verfasser:in]
Kritische Analyse von Theorie und Konzeption der Jugendfreizeiteinrichtungen in Polen und Deutschland (West) aus erziehungswissenschaftlicher Sicht Siegmund Pisarczyk
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1993

Nyssen, Friedhelm [Verfasser:in]
Neubeginn und Wiederholungszwang Kindheit und Christentum in der Vergangenheit Friedhelm Nyssen
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1993

Dennerle, Sylvia [Verfasser:in]
"Bilder einer Ausstellung" von Viktor Hartmann und Modest Mussorgskij als Beispiel für eine integrative ästhetische Erziehung im Musikunterricht der Allgemeinbildenden Schule Sylvia Dennerle
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1993

Jung, Eberhard [Verfasser:in]
Politische Bildung in Arbeit und Beruf die Gestaltung von Arbeits- und Lebenssituationen Eberhard Jung
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1993

Schul, Sebastian [Verfasser:in]
Arbeitswissenschaftliche Beurteilung und Gestaltung von Arbeitssituationen für mehrfachbehinderte junge Menschen in ihrer beruflichen Bildung Sebastian Schul
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1993

Mohl, Erich [Verfasser:in]
Technische Fachkräfte im Wandel Dokumentation über den Einfluß technischen Wandels auf die Gesamtqualifikationsentwicklung regulärer sowie gehobener technischer Fachkräfte Erich Mohl
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1993

Fischer, Erika [Verfasser:in]
Grundschule heute Impulse für eine reformorientierte Weiterentwicklung der Grundschule Erika Fischer
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1993

Metzinger, Adalbert [Verfasser:in]
Zur Geschichte der Erzieherausbildung Quellen - Konzeptionen - Impulse - Innovationen Adalbert Metzinger
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Peter Lang, [1993]

Krüssel, Hermann [Verfasser:in]
Konstruktivistische Unterrichtsforschung der Beitrag des wissenschaftlichen Konstruktivismus und der Theorie der persönlichen Konstrukte für die Lehr-Lern-Forschung Hermann Krüssel
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1993

Lehner, Richard [Verfasser:in]
Struktur- und Gestaltungsprobleme der beruflichen Bildung in Lateinamerika, dargestellt am Beispiel Ecuador Richard Lehner
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1993

Huh, Young-Sik [Verfasser:in] ; Hŏ, Yŏng-sik [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]
Interesse und Identität eine Untersuchung zu Wertbezügen, Zielen, Inhalten und Methoden des politischen Unterrichts nach dem Beutelsbacher Konsens Young-Sik Huh
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1993

Wanner, Bernd [Verfasser:in] ; Bischoff-Wanner, Claudia [Bearbeiter:in]
Lehrer zweiter Klasse? Historische Begründung und Perspektiven der Qualifizierung von Lehrerinnen und Lehrern der Pflege Bernd Wanner
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1993

Tröger, Beate [Verfasser:in]
"Ich kenne einen Menschen, der mehr wollte" Untersuchungen zur Autobiographie Johann Heinrich Pestalozzis Beate Tröger
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1993

Bonnekoh, Werner [Verfasser:in]
Naturwissenschaft als Unterrichtsfach Stellenwert und Didaktik des naturwissenschaftlichen Unterrichts zwischen 1800 und 1900 Werner Bonnekoh
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1992

Kormann, Dieter [Verfasser:in]
Der Anschauungsbegriff bei Comenius, Basedow und Hartwig im Blick auf die anschauungsbezogenen methodischen Anforderungen im heutigen Fach Kunst Dieter Kormann
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1992

Mayer, Werner Paul [Verfasser:in]
Aufwachsen in simulierten Welten Computerspiele - die zukünftige Herausforderung für Eltern und Erzieher Werner Paul Mayer
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 1992

Brauneck, Peter [Verfasser:in]
Das Paradigmenproblem in der Pädagogik unter dem spezifischen Aspekt der Arbeitslehre Peter Brauneck
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1992

Brehmer, Christian [Verfasser:in]
Die Evolution des Bewußtseins und die Erforschung ihres zukünftigen Verlaufes im Rahmen eines erweiterten Wissenschaftsverständnisses Christian Brehmer
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1992

Koerrenz, Ralf [Verfasser:in] ; Andreesen, Alfred Theodor [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]
Landerziehungsheime in der Weimarer Republik Alfred Andreesens Funktionsbestimmung der Hermann Lietz-Schulen im Kontext der Jahre von 1919 bis 1933 Ralf Koerrenz
Frankfurt am Main; Bern; New York; Paris: Lang, 1992

Schellenbacher, Josef [Verfasser:in]
Das land- und forstwirtschaftliche Bildungswesen in Österreich Dokumentation eines scheinbar marginalen Ausbildungssystems Josef Schellenbacher
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1992

Götzfried, Wolfgang [Verfasser:in]
Der Artikel 131, Absatz 1 - 3 der bayerischen Verfassung als Erziehungsauftrag an die Grund- und Hauptschule eine Analyse des Verfassungsauftrages und seine Thematisierung in den Lehrplänen der Grund- und Hauptschule Wolfgang Götzfried
Frankfurt am Main; Bern; New York; Paris: Lang, 1992

Schneider, Kordula [Verfasser:in] ; Walter, Ulla [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]
Lernfördernde Gestaltung von Bild- und Textmaterialien für den Gesundheitsbereich e. empirische Untersuchung unter Berücksichtigung verschiedener Zielgruppen Kordula Schneider; Ulla Walter
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1992

Hücker, Franz-Josef [Verfasser:in]
Entwicklungslinien im Berufsbild des kaufmännisch-ökonomischen Facharbeiters in der Deutschen Demokratischen Republik (1949 - 1990) Franz-Josef Hücker
Frankfurt am Main; Bern; New York; Paris: Lang, 1992

Graf, Evi [Verfasser:in]; Weber, Stefan [Verfasser:in]
Lautsprachbehinderte Zerebralparetiker Kognition, Sprache und technische Kommunikationshilfsmittel Evi Graf und Stefan Weber
Bern; Berlin [u.a.]: Lang, 1992

Wagerer, Clemens [Verfasser:in]
Ökosoziale Erziehung Voraussetzungen zur Vermittlung ökosozialer Handlungskompetenz auf der Sekundarstufe 2 Clemens Wagerer
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1992

Schenk, Harald [Verfasser:in]
Konzentration im Unterricht theoretische Grundlagen und empirische Studien zu einem weitverbreiteten Problem Harald Schenk
Frankfurt am Main; Bern; New York; Paris: Lang, 1992

Hermanns, Annette [Verfasser:in]
Systemanalytisches Denken eine operationale Rekonstruktion systemtheoretischer Überlegungen für schultheoretische Reflexionen Annette Hermanns
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1992

Hawellek, Christian [Verfasser:in]
Das Konzept der Grenzen zur Bedeutung eines Arbeitsbegriffs in Theorie und Praxis d. Therapie mit Kindern u. Familien Christian Hawellek
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1992

Wölfel-Schramm, Harald [Verfasser:in]
Das Schattenreich der Anti-Pädagogik Prolegomena zu e. jeden zukünftigen Erziehungswissenschaft, d. weder als schwarze Pädagogik noch als Anti-Pädagogik wird auftreten können Harald Wölfel-Schramm
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1992

Bastel, Heribert [Verfasser:in]
Die Zielfrage in der kirchlichen Jugendarbeit im Schnittpunkt pädagogischer und theologischer Reflexionen eine Untersuchung des kirchlichen Jugendverbandes der Jugend-Gemeinschaften Christlichen Lebens Heribert Bastel
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1992

Schiller, Joachim [Verfasser:in]
Schülerselbstmorde in Preußen Spiegelungen des Schulsystems? Joachim Schiller
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1992

Kunz-Koch, Christina M. [Verfasser:in]
Dialogische Konzentration durch meditative Lernstern-Didaktik Christina Maria Kunz-Koch
Bern; Berlin [u.a.]: Lang, 1992

Krone, Wolfgang [Verfasser:in]
Zur Erziehung des Erziehers Behaviorismus - Psychoanalyse - humanistische Psychologie; eine Untersuchung zur Erziehung des Erziehers und zum Verhältnis von Beziehung und Erziehung mit Blick auf pädagogische Gedanken Carl Rogers' und Martin Bubers Wolfgang Krone
Frankfurt am Main; Bern; New York; Paris: Lang, 1992

Becker, Thomas [Verfasser:in]
Schüler im Umgang mit fremdsprachlicher Literatur eine empirische Studie zum Rezeptionsverhalten von Schülern der Sekundarstufe II bei der Lektüre literarischer Texte im Englischunterricht Thomas Becker
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1992

Klamke, Helmut [Verfasser:in]
Chemieunterricht Analyse eines unbeliebten Faches in der Hauptschule ; Pilotstudie zur affektiven Resonanz des Chemieunterrichts in der Hauptschule Helmut Klamke
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1992

Richter, Dietmar [Verfasser:in]
Pädagogische Analyse und Bewertung des Freizeiterlebens von Jugendlichen im Zeitvergleich von 20 Jahren [e. Beitrag zur qualitativen Freizeitforschung anhand e. vergleichenden Längsschnittbetrachtung von Auszubildenden in Hamburger Berufsschulen] Dietmar Richter
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1992

Kowal-Summek, Ludger [Verfasser:in]
Zur Systematik des erziehungswissenschaftlichen Denkens im Werk von Sigmund Freud Ludger Kowal-Summek
Frankfurt am Main; Berlin [u.a.]: Lang, 1992

Preibusch, Wolfgang [Verfasser:in]
Die deutsch-türkischen Sprachenbalancen bei türkischen Berliner Grundschülern e. clusteranalytische Untersuchung Wolfgang Preibusch
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1992

Brodbeck, Matthias [Verfasser:in]
Zur Reflexion psychosozialer Konflikte durch Schuljugendliche Untersuchungen zu e. wichtigen Sequenz d. Ontogenese bei Jugendlichen von 11 - 17 Jahren in d. letzten Phase d. Existenz d. DDR Matthias Brodbeck
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1992

Ortmann, Monika [Verfasser:in]
Integration und Qualifikation eine Untersuchung zu einer zweckdienlichen integrationspädagogischen Qualifikation von Erzieherinnen im Elementarbereich Monika Ortmann
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1992

Markmann, Sigrid [Verfasser:in]
Kulturelles Lernen im Englischunterricht Sigrid Markmann
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1992

Maucher, Katharina [Verfasser:in]
Menschenstärken Prävention durch Interaktion ; "psychologischer Dienst für Kindertagesstätten" Katharina Maucher
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1992

Endl, Hans-L [Verfasser:in]
Aspekte und Probleme der beruflichen Weiterbildung Hans-L. Endl
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1992

Walter, Karl-Friedrich [Verfasser:in]
Narzißmus und Schule zur Aktualisierung der Theorie vom exemplarischen Lehren und Lernen Karl-Friedrich Walter
Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1992

Meschendörfer, Anita [Verfasser:in]
Bürgerliche Kindheit im Deutschland des 18. Jahrhunderts anhand autobiographischer Zeugnisse Anita Meschendörfer
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1991

Bätz, Roland [Verfasser:in]
Die List der Schule Überlegungen zum Lernen im Kulturbetrieb Roland Bätz
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1991

Hauck, Bernd [Verfasser:in]
Die Krise der schulischen Vermittlungspraxis Versuche zur didaktischen Aufarbeitung von Krisenerscheinungen in Schule und Unterricht im Jahrzehnt nach der Bildungsreform Bernd Hauck
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1991

Rummler, Hans-Michael [Verfasser:in]
Die Bedeutung der Schlüsselqualifikationen für die Weiterbildung von Führungskräften Hans-Michael Rummler
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1991

Schannewitzky, Gerhard [Verfasser:in]
Werden und Wachsen einer Wissenschaft der Kölner Beitrag zur Entwicklung der Wirtschafts-, Sozial- und Berufspädagogik Gerhard Schannewitzky
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, c 1991

Manstetten, Rudolf [Herausgeber:in]; Albrecht, Günter [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]
Begabungsforschung und Begabtenförderung in der Berufsbildung Ergebnisse der Hochschultage Berufliche Bildung '90 Rudolf Manstetten; Günter Albrecht (Hrsg.)
Frankfurt am Main; Bern [u.a.]: Lang, 1991

Henkel, Ludwig [Verfasser:in] ; Reuter, Lutz R. [Akademische:r Betreuer:in]
Zur pädagogischen Transformation in der politischen Bildung ein integrativer Ansatz für die Praxis in der Berufsschule Ludwig Henkel
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1991

Nyssen, Friedhelm [Herausgeber:in]; Kühn, Brigitte [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Szogas, Patricia [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]
Zur Diskussion über die Kinderkrippe Friedhelm Nyssen (Hrsg.). Mit Beitr. von Brigitte Kühn
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1991

Werner, Ingo [Verfasser:in]
Distanz ohne Pathos die Kritik des Bildungsgedankens im Desillusionsroman Honoré de Balzacs Ingo Werner
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1991

Kinz, Gabriele [Verfasser:in]
Der Bund Deutscher Mädel ein Beitrag über die außerschulische Mädchenerziehung im Nationalsozialismus Gabriele Kinz
Frankfurt am Main; Bern; New York; Paris: Peter Lang, 1991

Lenz, Jutta [Verfasser:in]
Die Effective-School-Forschung der USA ihre Bedeutung für die Führung und Lenkung von Schulen Jutta Lenz
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1991

Winter, Felix [Verfasser:in]
Schüler lernen Selbstbewertung ein Weg zur Veränderung der Leistungsbeurteilung und des Lernens Felix Winter
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1991

Thoma, Pius [Verfasser:in]
Schulische Sondereinrichtungen für lern- und verhaltensauffällige Schüler Struktur, pädagogische Aufgaben und Möglichkeiten - aufgezeigt am Beispiel der privaten Heimschule beim Kinderkrankenhaus Josefinum/Kinderzentrum Augsburg Pius Thoma
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1991

Krenauer, Joachim [Verfasser:in]
Didaktik als Problem der Schule für Lernbehinderte und der Religionsunterricht [sonder- und allgemeinpädagogische Konsequenzen eines Notstandes] Joachim Krenauer
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1991

Printzen, Renate [Verfasser:in]
Die Sprach-Farbbild-Transformation in der kommunikativen Erziehung hörgeschädigter Vorschulkinder Renate Printzen
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1991

Kutzner, Marianne [Verfasser:in]
Mentale Konstruktion von Begriffen eine Untersuchung auf der Grundlage der genetischen Erkenntnistheorie Jean Piagets Marianne Kutzner
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1991

Gadatsch, Michael [Verfasser:in]
Probleme der Kursleiter im Umgang mit Lehrwerken in Sprachkursen "Deutsch für ausländische Arbeitnehmer" Michael Gadatsch
Frankfurt am Main; Bern; New York; Paris: Lang, 1991

Fritz, Ursula [Verfasser:in]
Schulische Integration sehbehinderter Schüler und Schüler mit Lernbehinderungen [gemeinsame Probleme, differenzierte Massnahmen und sonderpädagogische Hilfestellungen] Ursula Fritz
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1991

Wittneben, Karin [Verfasser:in]
Pflegekonzepte in der Weiterbildung zur Pflegelehrkraft über Voraussetzungen und Perspektiven einer kritisch-konstruktiven Didaktik der Krankenpflege Karin Wittneben
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1991

Finger, Kurt [Verfasser:in]
Das neue Zeitalter New Age und kirchliche Erwachsenenbildung - Versuch einer kritischen Auseinandersetzung Kurt Finger
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1991

Brähler, Helga [Verfasser:in]
Schüler mit Lernbehinderungen in der allgemeinen Schule Kooperationsmodell Baden-Württemberg Helga Brähler
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1991

Alvarez, Nieves [Verfasser:in]
Lebensweltanalyse lateinamerikanischer Stipendiaten in der Bundesrepublik Deutschland Nieves Alvarez
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1991

Kocina, Roland [Verfasser:in]
Untersuchungen zum Stellenwert des Lernfeldes Musikhören im Musik-Schulbuch der Grundschule seit 1970 Roland Kocina
Frankfurt am Main; Bern; New York; Paris: Lang, 1991

Grams, Wolfram [Verfasser:in]
Kontinuität und Diskontinuität der bildungspolitischen und pädagogischen Planungen aus Widerstand und Exil im Bildungswesen der BRD und DDR eine vergleichende Studie Wolfram Grams
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1990

Kaldewei, Gerhard [Verfasser:in]
Museumspädagogik und reformpädagogische Bewegung 1900 - 1933 eine historisch-systematische Untersuchung zur Identifikation und Legitimation der Museumspädagogik Gerhard Kaldewei
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1990

Jendrowiak, Hans-Werner [Verfasser:in]
Bildungsprofile eine vergleichende Länderstudie zwischen Bayern und Nordrhein-Westfalen Hans-Werner Jendrowiak
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1990

Kinz, Gabriele [Verfasser:in]
Der Bund Deutscher Mädel ein Beitrag zur außerschulischen Mädchenerziehung im Nationalsozialismus Gabriele Kinz
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1990

Walter, Paul [Verfasser:in]
Lehreraggressionen der Diskurs von Sonderschulreferendaren über Strafe Paul Walter
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1990

Reimann, Peter [Verfasser:in]
Problem solving models of scientific discovery learning processes Peter Reimann
Frankfurt am Main; Bern; New York; Paris: Lang, 1990

Adeney, Carol [Verfasser:in]
Bibliotherapie bei Kleinkindern im Krankenhaus Carol Adeney
Frankfurt am Main; Bern; New York; Paris: Lang, 1990

Kanz, Heinrich [Herausgeber:in]
Der Nationalsozialismus als pädagogisches Problem deutsche Erziehungsgeschichte 1933 - 1945 Heinrich Kanz (Hrsg.)
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1990

Schwarz, Bernd [Verfasser:in]
Soziales Lernen und Verhalten von Schülern ein Beitrag zur Analyse situationsspezifischer sozialer Verhaltensweisen Bernd Schwarz
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1990

Wenk, Horst [Verfasser:in]
Untersuchungen zur Farbästhetik im späten Schulkind- und Jugendalter ein Modell zur ästhetischen Wahrnehmung von Farbe und zur Gestaltung von Farbwirkungen durch ästhetische Organisation gewählter Farben Horst Wenk
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1990

Klika, Dorle [Verfasser:in]
Erziehung und Sozialisation im Bürgertum des wilhelminischen Kaiserreichs eine pädagogisch-biographische Untersuchung zur Sozialgeschichte der Kindheit Dorle Klika
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1990

Aster, Reiner [Verfasser:in]
Schule und Kultur zur Rekonstruktion schulischer Wirklichkeit aus dem Blickwinkel von Schülern und Lehrern ; Monographie einer Hauptschule als Beitrag zur ethnographischen Schulforschung Reiner Aster
Frankfurt am Main; Bern; New York; Paris: Lang, 1990

Buer, Jürgen van [Verfasser:in]
Pädagogische Freiheit des Lehrers im unterrichtlichen Alltag Realität oder Illusion? Jürgen van Buer
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1990

Seipp, Bettina [Verfasser:in]
Angst und Leistung in Schule und Hochschule eine Meta-Analyse Bettina Seipp
Frankfurt am Main; Bern; New York; Paris: Lang, 1990

Wulff, Michal [Verfasser:in]
Das Sprichwort im Kontext der Erziehungstradition dargestellt am Beispiel deutsch-jüdischer Sprichwörter Michal Wulff
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1990

Schuppan, Michael-Sören [Verfasser:in]
Berliner Lehrerbildung nach dem Zweiten Weltkrieg die Pädagogische Hochschule im bildungspolitischen Kräftespiel unter den Bedingungen der Vier-Mächte-Stadt (1945 - 1958) Michael-Sören Schuppan
Frankfurt am Main; Bern; New York; Paris: Lang, 1990

Rodenwaldt, Heiko [Verfasser:in]
Der dialogische Ansatz zur Diagnose und Förderung sprachbeeinträchtigter Kinder Reflexionen zu einer phänomenologischen Sprachbehindertenpädagogik Heiko Rodenwaldt
Frankfurt am Main; Bern; New York; Paris: Lang, 1990

Gecks, Lutz Carsten [Verfasser:in]
Sozialisationsphase Referendariat - objektive Strukturbedingungen und ihr psychischer Preis Lutz Carsten Gecks
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1990

Kiuchi, Yoichi [Verfasser:in]
Empirische Pädagogik und Handlungsrationalität zur Rekonstruktion der Theorie pädagogischen Handelns in der empirischen Tradition deutscher Erziehungswissenschaft Yoichi Kiuchi
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1990

Grabow, Mainard [Verfasser:in]
Die Entwicklung moralischer Urteilsfähigkeit in der Erzieherausbildung eine empirische und normative Studie zur sozialpädagogischen Theorie und Praxis Mainard Grabow
Frankfurt am Main; Bern [u.a.]: Lang, 1990

Nägele, Herbert [Verfasser:in]
Literatur zur Sexualaufklärung für Kinder und Jugendliche eine Analyse ihrer Prinzipien und ihres Informationsgehalts Herbert Nägele
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1990

Hoebel-Mävers, Martin [Herausgeber:in]
Umweltforschung und Umweltbildung im Ballungsraum der Einfluss von Natur und Gesellschaft auf ein integratives Verständnis von Umwelt; Überlegungen und Perspektiven anlässlich des europäischen "Jahres der Umwelt" Martin Hoebel-Mävers ... (Hrsg.)
Frankfurt am Main; Bern; New York; Paris: Lang, 1990

Welling, Alfons [Verfasser:in]
Zeitliche Orientierung und sprachliches Handeln handlungstheoretische Grundlegungen für ein pädagogisches Förderkonzept Alfons Welling
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1990

Knubbertz, Angelika [Verfasser:in]
Pädagogik aus Verantwortung Überlegungen zur Aktualität prinzipiengeleiteter Erziehung in der Schule Angelika Knubbertz
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1990

Bremer-Hübler, Ulrike [Verfasser:in]
Streß und Streßverarbeitung im täglichen Zusammenleben mit geistig behinderten Kindern eine empirische Studie zur Situation der Mütter Ulrike Bremer-Hübler
Frankfurt am Main; Bern; New York; Paris: Lang, 1990

Martial, Ingbert von [Verfasser:in]
Sexualerziehung in der Schule und Elternrecht Ingbert von Martial
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1990

Ferchhoff, Wilfried [Verfasser:in]
Jugendkulturen im 20. Jahrhundert von den sozialmilieuspezifischen Jugendsubkulturen zu den individualitätsbezogenen Jugendkulturen Wilfried Ferchhoff
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1990

Glatfeld, Martin [Herausgeber:in]
Finden, Erfinden, Lernen zum Umgang mit Mathematik unter heuristischem Aspekt Martin Glatfeld (Hrsg.)
Frankfurt am Main; Bern; New York; Paris: Peter Lang, 1990

Rauh, Susanne [Verfasser:in]
Wertwandel in der Familie die Entwicklung der Intimität Susanne Rauh
Frankfurt am Main; Bern; New York; Paris: Lang, 1990

Maass, Detlef [Verfasser:in]
Die Lehrpläne für den Französischunterricht der Sekundarstufe I in der Bundesrepublik und Berlin in der Zeit von 1965 - 1982 ihre Entstehung und Entwicklung sowie ihre Auswirkungen auf den Französischunterricht Detlef Maaß
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1990

Schwager, Michael [Verfasser:in]
Verständigung mit geistigbehinderten Menschen zur (sonder-)pädagogischen Relevanz transzendental-pragmatischer Reflexion Michael Schwager
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1990

Cleve, Bernd van [Verfasser:in]
Bildung und Qualifikation von Arbeitslosen Thema und Aufgabe von Erwachsenenbildung Bernd van Cleve
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1990

Mader, Elisabeth [Verfasser:in]
Die Darstellung von Kindheit bei deutschsprachigen Romanautorinnen der Gegenwart eine pädagogisch-literaturdidaktische Untersuchung Elisabeth Mader
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1990

Quint, Rosa [Verfasser:in]
Raumerleben und Raumutopie ökologische Überlegungen zu den Entwürfen schulischer Wunschräume Rosa Quint
Frankfurt am Main; Bern; New York; Paris: Lang, 1990

Czerwenka, Kurt [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]
Schülerurteile über die Schule Bericht über eine internationale Untersuchung Kurt Czerwenka
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1990

Bjönnes, Thoralf [Verfasser:in]
Wiederkehr der Themen Aspekte der Selbstfindung, beleuchtet anhand der Ausstellung Eduardo Paolozzis als Ausgangspunkt; Betrachtungen zur Bildung Thoralf Bjönnes
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1990

Bauer, Annedore [Verfasser:in] ; Zeller, Carl August [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]
Die Pädagogik Carl August Zellers (1774 - 1846) ; ihre Bedeutung für Schule und Bildung unter besonderer Berücksichtigung Württembergs Annedore Bauer
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1989

Bundesrepublikanische Bildungsgeschichte 1949 - 89 1 Heinrich Kanz [Hrsg.]
Frankfurt am Main; Bern; New York; Paris: Lang, 1989

Bundesrepublikanische Bildungsgeschichte 1949 - 89 2 Heinrich Kanz [Hrsg.]
Frankfurt am Main; Bern; New York; Paris: Lang, 1989

Brommer, Jürgen [Verfasser:in]
Sterben und Tod als Lernbereich der Erwachsenenbildung eine explorative Studie zum Lehr-/Lerngeschehen im Themenbereich "Sterben und Tod" Jürgen Brommer
Frankfurt am Main; Bern; New York; Paris: Lang, [1989]

Schneider-Taylor, Barbara [Verfasser:in]
Johannes Schulze und das preussische Gymnasium Barbara Schneider
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1989

Ilse, Frauke [Verfasser:in]
Die pädagogische Ausbildung von Handwerksmeistern eine Analyse ihrer Entwicklung und ihrer Akzeptanz vor dem Hintergrund handwerklicher Einstellungen zur Berufsausbildung Frauke Ilse
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1989

Göstemeyer, Karl-Franz [Verfasser:in]
Pädagogik und Gesellschaftliche Synthesis zur Dialektik von Menschheits- und Gesellschaftsbildung bei Hobbes, Sextro und Jachmann Karl-Franz Göstemeyer
Frankfurt am Main; Bern; New York; Paris: Lang, 1989

Sasse, Otto [Herausgeber:in]
Offene Sonderpädagogik Innovationen in sonderpädagogischer Theorie und Praxis ; Referate der 25. Arbeitstagung der Dozenten für Sonderpädagogik in deutschsprachigen Ländern vom 29. September bis 1. Oktober 1988 in Berlin hrsg. von Otto Sasse
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1989

Ehlers, Christina [Verfasser:in]
Durch die Vergangenheit in die Zukunft eine Untersuchung zur Förderung des Zeitbewußtseins bei Grundschulkindern Christina Ehlers
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1989

Götz, Margarete [Verfasser:in]
Die Heimatkunde im Spiegel der Lehrpläne der Weimarer Republik Margarete Götz
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1989

Revermann, Klaus-Dieter [Verfasser:in]
Konstruktion und Selbstorganisation eine Abhandlung zur Wissenschaftstheorie, Anthropologie und Psychologie der Pädagogik im Rahmen des organismisch-systemischen Modells Klaus-Dieter Revermann
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1989

Hartmann, Eva [Verfasser:in]
Stressbewältigende und befindlichkeitsverändernde Strategien eine empirische Untersuchung zur Frage der sozial- und heilpädagogisch-therapeutischen Wirksamkeit von musik- und tanztherapeutischen Übungen Eva Hartmann
Frankfurt am Main; Bern; New York; Paris: Lang, 1989

Meier-Ziegler, Rudolf [Verfasser:in]
Die Pädagogik als Gesellschaftswissenschaft Rudolf Meier-Ziegler
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1989

Holle, Karl T. [Verfasser:in] ; Holle, Karl [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]
Lesemotivationen und Lesehandlungen bei Schülern theoretische Grundlegung und empirische Befunde Karl Th. Holle
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1989

Witting, Heike [Verfasser:in]
Der Bildungsprozeß des Kindes im Übergang von der Familie in die Schule eine qualitativ-interpretative Untersuchung Heike Witting
Frankfurt am Main; Bern; New York; Paris: Lang, 1989

Petzold, Klaus [Verfasser:in]
Theorie und Praxis der Kreativität im Religionsunterricht kreative Zugänge zur Bibel in Hauptschulen Klaus Petzold
Frankfurt am Main; Bern; New York; Paris: Lang, 1989

Krone, Wolfgang [Verfasser:in]
Zur Erziehung des Erziehers, Behaviorismus - Psychoanalyse - humanistische Psychologie e. Unters. zur Erziehung d. Erziehers u. zum Verhältnis von Beziehung u. Erziehung mit Blick auf pädag. Gedanken Carl Rogers' u. Martin Bubers Wolfgang Krone
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1988

Barke, Hans-Dieter [Verfasser:in]
Chemiedidaktik zwischen Philosophie und Geschichte der Chemie Hans-Dieter Barke
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1988

Bohse-Wagner, Nikolaus [Verfasser:in]
Evaluation einer pädagogischen Intervention zum Abbau von Schulangst Entstehung, Umsetzung und Wirksamkeitskontrolle eines Kurses "Lern- und Arbeitstechniken" für Schüler Nikolaus Bohse-Wagner
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1988

Mattern, Stefan [Verfasser:in]
Pädagogische Perspektiven einer Theorie des Museums Überlegungen am Beispiel der Bildungskonzeption eines technikgeschichtlichen Museums Stefan Mattern
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1988

Reckmann, Hiltraud [Verfasser:in]
Musik, Sprache, Kunst ausgleichende Erziehung durch fächerintegrierenden Unterricht Hiltraud Reckmann
Frankfurt am Main [u.a.]: P. Lang, 1988

Sacher, Werner [Verfasser:in]
Eduard Spranger 1902 - 1933 ein Erziehungsphilosoph zwischen Dilthey und den Neukantianern Werner Sacher
Frankfurt am Main; Bern; New York; Paris: Lang, 1988

Koliadēs, Manolēs Georg [Verfasser:in] ; Koliadis, Manolis Georg [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]
Die Jugend im Athen der klassischen Zeit Ansätze zu einer historischen Jugendforschung Manolis Georg. Koliadis
Frankfurt am Main; Bern; New York; Paris: Lang, 1988

Wulk, Johannes [Verfasser:in]
Lehrerbelastung qualitative und quantitative Aspekte der psychischen und physischen Belastung von Lehrern ; eine arbeitspsychologische Untersuchung an Lehrern beruflicher Schulen Johannes Wulk
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1988

Korger, Lothar F. [Verfasser:in]; Wehler, Hans Günter [Verfasser:in]
Individualisierungsunterricht konkret dargest. am Beispiel ausgewählter Lerneinheiten des Mathematikunterrichtes der 5. Jahrgangsstufe Lothar Felix Korger; Hans Günter Wehler
Frankfurt am Main; Bern; New York; Paris: Lang, 1988

Biesenbach, Klaus Peter [Verfasser:in]
Subjektivität ohne Substanz Georg Simmels Individualitätsbegriff als produktive Wendung einer theoretischen Ernüchterung Klaus Peter Biesenbach
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1988

Leferink, Klaus [Verfasser:in]
Geschlechtsunterschiede im Ausbildungs- und Berufsweg Untersuchungen zur differentiellen Vorhersagbarkeit Klaus Hermann Ludwig Leferink
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1988

Heller, Lieselotte [Verfasser:in]
Friedrich Fröbel die zahlenmystischen Wurzeln der Spieltheorie Lieselotte Heller
Frankfurt am Main; Bern; New York; Paris: Lang, 1987

Alisch, Cornelia [Verfasser:in]
Mit falscher Feder Untersuchung zur Fachsprache in musikpädagogischen Veröffentlichungen Cornelia Alisch
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1987

Kanz, Heinrich [Herausgeber:in]
Deutsche Erziehungsgeschichte 1945 - 1985 in Quellen und Dokumenten pädagogische Chancen der pluralen Demokratie Heinrich Kanz
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1987

Zimmer, Gerhard M. [Verfasser:in]
Selbstorganisation des Lernens Kritik der modernen Arbeitserziehung Gerhard Zimmer
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1987

Achenbach, Peter [Verfasser:in]
Formale und ökonomische Aspekte bei der Qualifizierung von Fachhochschulingenieuren zu Berufspädagogen im Kontext der Gesamthochschulidee der Aufbaustudiengang "Lehrer beruflicher Fächer" für Fachhochschulabsolventen an der Gesamthochschule Kassel als Realisierung der Berufsschullehrerausbildung innerhalb der Bildungsreformdiskussion der siebziger Jahre und als Paradigma zukünftiger berufspädagogischer Studiengangmodelle Peter Achenbach
Frankfurt am Main; Bern; New York; Paris: Lang, 1987

Tervooren, Helga [Verfasser:in]
Die rhythmisch-musikalische Erziehung im ersten Drittel unseres Jahrhunderts von der Jahrhundertwende bis zum Ausgang der Kestenberg-Reform unter besonderer Berücksichtigung von Kindergarten und Grundschule Helga Tervooren
Frankfurt a.M. [u.a.]: Lang, 1987

Rösch, Günter [Verfasser:in]
Qualifikation und Handeln ein Beitrag zur Bestimmung von Qualifikationselementen aus beobachtbarem Arbeitshandeln Günter Rösch
Frankfurt am Main; Bern; New York; Paris: Lang, 1987

Fröchling, Jürgen [Verfasser:in]
Expressives Schreiben Untersuchungen des Schreibprozesses und seiner Funktionen als Grundlage für eine Laienschreibdidaktik Jürgen Fröchling
Frankfurt am Main; Bern; New York; Paris: Lang, 1987

Gegner, Ursula [Verfasser:in]
Bedeutungserfassung als sprachliche Tätigkeit ein Beitrag zur Didaktik eines handlungsorientierten Unterrichts an Sonderschulen unter besonderer Berücksichtigung der Schulen für Hör- Sprachgeschädigte Ursula Gegner
Frankfurt am Main; Bern; New York; Paris: Lang, 1987

Krieg, Elsbeth [Verfasser:in]
Katholische Kleinkinderziehung im 19. Jahrhundert Elsbeth Krieg
Frankfurt am Main; Bern [u.a.]: Lang, 1987

Jones, Ilse [Verfasser:in]
Möglichkeiten und Grenzen der Montessori-Pädagogik das Jugenderziehungskonzept der Maria Montessori in der Sekundarstufe I Ilse Jones
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1987

Koll, Hermann Josef [Verfasser:in]
Ambivalenz beruflicher Mobilität eine Studie zur historischen, normativen und didaktischen Dimension der Berufsmobilität Hermann Josef Koll
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1986

Finzel-Niederstadt, Wiltraut [Verfasser:in]
Lernen und Lehren bei Herder und Basedow Wiltraut Finzel-Niederstadt
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1986

Bartels, Rolf-D [Verfasser:in]
Musikdidaktik und Hauptschule eine Analyse der Diskrepanzen zwischen dem Bedingungsgefüge für den Musikunterricht an Hauptschulen und ausgewählten musikdidaktischen Konzeptionen ; Versuch einer Umorientierung Rolf-D. Bartels
Frankfurt am Main; Bern; New York: Lang, 1986

Schorer, Franz [Verfasser:in]
Berufliche Bildung - Menschenbildung gestern und heute aktuelle Lösungsversuche bei Pestalozzi und Kerschensteiner Franz Schorer
Bern [u.a.]: Lang, 1986

Güttsches, Ulrich [Verfasser:in]
Drogenprävention in fächerübergreifendem Unterricht ein Beitrag zu kooperativem Unterricht in der Hauptschule Ulrich Güttsches
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1986

Blanke, Ingrid [Herausgeber:in]
Umwelt und Schule Beiträge zu Fragen der Umwelterziehung unter besonderer Berücksichtigung der Sonderpädagogik Ingrid Blanke ... (Hrsg.)
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1986

Wunsch, Albert [Verfasser:in]
Die Idee der "Arbeitsgemeinschaft" eine Untersuchung zur Erwachsenenbildung in der Weimarer Zeit Albert Wunsch
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1986

Schmid, Gabriele Josefine [Verfasser:in]
Die Überprüfung der Lernziele des Englischunterrichts für die 7. und 8. Jahrgangssstufe der Hauptschule in informellen, schriftlichen Tests und die Gewichtung der Schülerleistungen eine Fallstudie zur Testanlage und Leistungs- bzw. Fehlergewichtung Gabriele Josefine Schmid
Frankfurt am Main; Bern; New York: Lang, 1986

Kratzmeier, Heinrich [Verfasser:in]
Konkrete Pädagogik im Leben mit Kindern Heinrich Kratzmeier
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1986

May, Peter [Verfasser:in]
Schriftaneignung als Problemlösen Analyse d. Lesen(lernen)s mit Kategorien d. Theorie d. Problemlösens Peter May
Frankfurt am Main; Bern; New York: Lang, 1986

Urban, Karin [Verfasser:in]
Das Ausbildungswesen unter dem Nationalsozialismus wissenschaftstheoretische Begründung u. erziehungswirkliche Praxis Karin Urban
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1986

Menck, Peter [Verfasser:in]
Unterrichtsinhalt oder Ein Versuch über die Konstruktion der Wirklichkeit im Unterricht Peter Menck
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1986

Hilkenbach, Rolf-Michael [Verfasser:in]
Medienrezeption von Kindern im familialen Kontext eine Fallstudie Rolf-M. Hilkenbach
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1986

Röbe, Heinrich Joachim [Verfasser:in]
Freie Arbeit - eine Bedingung zur Realisierung des Erziehungsauftrags der Grundschule? ein Beitrag zur Schulforschung Heinrich Joachim Röbe
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1986

Schlesier, Alfred [Verfasser:in]
Schülerpersönlichkeit und Schulerfolg eine Untersuchung über den Zusammenhang zwischen Schüleraussagen und dem Notenurteil des Lehrers Alfred Schlesier
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1986

Schürhaus, Barbara [Verfasser:in]
Musikerziehung im Vorschulalter zwischen 1900 und 1933 ein Beitrag zur Geschichte der Musikerziehung Barbara Schürhaus
Frankfurt am Main; Bern; New York: Lang, 1986

Grammes, Tilman [Verfasser:in]
Politikdidaktik und Sozialisationsforschung problemgeschichtlische Studien zu einer pragmatischen Denktradition in der Fachdidaktik Tilman Grammes
Frankfurt am Main; Bern; New York: Lang, 1986

Heim, Helmut [Verfasser:in]
Systematische Pädagogik eine historisch-kritische Untersuchung Helmut Heim
Frankfurt am Main; Bern; New York: Lang, 1986

Kern, Peter [Verfasser:in]; Wittig, Hans-Georg [Verfasser:in]
Notwendige Bildung Studien zur pädagogischen Anthropologie Peter Kern; Hans-Georg Wittig
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1985

Vrettos, Io̲anni̲s E. [Verfasser:in]
Lehrer-Schüler-Interaktion bei Platon die pädagogische Bedeutung von Eros und Dialog Johann Vrettos
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1985

Krauth, Gerhard [Verfasser:in]
Leben, Arbeit und Projekt eine konzeptionsgeschichtliche und vergleichende Studie über die gesellschaftliche, pädagogische und didaktische Bedeutung der Projektidee in reformpädagogischen Bewegungen Gerhard Krauth
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1985

Wiechmann-Schröder, Gabriele [Verfasser:in]
Probleme und Konzepte wissenschaftlicher Ausbildung von Berufspädagogen im Prozeß hochschulcurricularer Forschung Untersuchung zur Reform berufspädagogischer Studiengänge, konkretisiert am Beispiel berufspädagogischer Studienreform an der Gesamthochschule Kassel Gabriele Wiechmann-Schröder
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1985

Köhler, Hans-Werner [Verfasser:in]
Kollegschule auf dem Pruefstand, Modellfall Recklinghausen zur Integration beruflicher und allgemeiner Bildung Hans-Werner Koehler
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1985

Abel, Brigitte [Verfasser:in]
Kommunikation in fremdsprachlicher Gruppenarbeit Deutsch als Fremdsprache für Erwachsene Brigitte Abel
Frankfurt a. M.; Bern: Lang, 1985

Krieger, Wolfgang [Verfasser:in]
Identität und Erziehung die Bedeutung von Identitätstheorien für die Pädagogik Wolfgang Krieger
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1985

Dode, Ralf-Erik [Verfasser:in]
Ästhetik als Vernunftkritik eine Untersuchung zum Begriff des Spiels und der ästhetischen Bildung bei Kant, Schiller, Schopenhauer und Hebbel Ralf-Erik Dode
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1985

Barth, Walter [Verfasser:in]
Kunstbetrachtung als Wahrnehmungsübung und Kontextunterricht theoretische Grundlagen und Praxisbericht Walter Barth
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1985

Aissen-Crewett, Meike [Verfasser:in] ; Heckmann, Erwin [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]
Schülerzentrierte Kunstpädagogik Erwin Heckmanns Kunstpädagogik zwischen Reformpädagogik und moderner Didaktik Meike Aissen-Crewett
Frankfurt am Main; Bern; New York: Lang, 1985

Röhr-Sendlmeier, Una Maria [Verfasser:in]
Zweitsprachenerwerb und Sozialisationsbedingungen Una Maria Röhr-Sendlmeier
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1985

Kraimer, Klaus [Verfasser:in]
Abweichendes Verhalten als Gegenstand alltags- und interaktionstheoretischer Erziehungswissenschaft Klaus Kraimer
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1985

Schiller, Manfred [Verfasser:in]
Betriebliche Weiterbildung im Spannungsfeld unterschiedlicher Interessen andragogische und sozioökonomische Überlegungen zur Realisierung und Legitimierung betrieblicher Weiterbildung sowie zur Situation des pädagogischen Mitarbeiters Manfred Schiller
Frankfurt am Main; Bern; New York: Lang, 1985

Schiementz, Walter [Verfasser:in]
Kunstpädagogen als künstlerisch Tätige in ihrer Selbsteinschätzung ein Beitrag zur Theorie, Empirie und Systematik der außerberuflichen künstlerischen Praxis von Lehrern im Fach Kunst an Grund-, Haupt- und Realschulen vorgelegt von Walter Schiementz
Frankfurt am Main; Bern; New York: Lang, 1985

Rathenberg, Erhard [Verfasser:in]
Grundbedarfsorientierte Berufsbildung als Hilfe zur Selbsthilfe Entwicklung eines Ausbildungskonzepts für die Jugend im ländlichen Ruanda, orientiert an Grundbedarf und angepaßter Technik Erhard Rathenberg
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1985

Hintzpeter, Reimer [Verfasser:in]
Empirische Überprüfung verschiedener Interventionsprogramme zur Förderung der Kommunikation im Unterricht Reimer Hintzpeter
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1985

Jain, Elenor [Verfasser:in] ; Jain, Elenor [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]
Die Bedeutung des sprachlichen und nichtsprachlichen Ausdrucks in ästhetischen Prozessen ein kritischer Entwurf anhand von G. Ottos Didaktik der ästhetischen Erziehung Eleonore Jain
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1985

Bubolz, Georg [Verfasser:in]
Umwelterziehung im Pädagogikunterricht der gymnasialen Oberstufe Georg Bubolz
Frankfurt am Main; Bern; New York: Lang, 1985

Lehmann, Thomas [Verfasser:in]
Erziehungswissenschaft, Erziehungstheorie und Weltanschauung eine historisch-systematische Untersuchung zum Werk Rudolf Lochners Thomas Lehmann
Frankfurt am Main; Bern; New York: Lang, 1985

Bergfort, Claudia [Verfasser:in]
Studienreform und Studierfreiheit Anspruch und Wirklichkeit in der ersten Phase der Lehrerausbildung in Nordrhein-Westfalen seit 1965 Claudia Bergfort
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1985

Schlicht, Hermann-Josef [Verfasser:in]
Wie ich Erzieher wurde - Schüler erzählen ihre Lerngeschichte Nutzen und Anwendung lernbiographischer Interviews bei der Evaluation des doppelqualifizierenden Bildungsganges "Erzieher in Verbindung mit der Allgemeinen Hochschulreife bzw. Fachhochschulreife des Kollegschulversuches Nordrheinwestfalen" Herman-Josef Schlicht
Frankfurt am Main; Bern [u.a.]: Lang, 1985

Merz, German [Verfasser:in]
Konturen einer neuen Aktionsforschung wissenstheoretische und relevanzkritische Reflexionen im Blick auf die Pädagogik German Merz
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1985

Pirker, Hubert [Verfasser:in]
Mediendidaktik in der Lehrerausbildung theoretische Grundlegung und Entwicklung eines Curriculums Hubert Pirker
Frankfurt am Main: Bern, 1985

Seyfarth-Stubenrauch, Michael [Verfasser:in]
Erziehung und Sozialisation in Arbeiterfamilien im Zeitraum 1870 bis 1914 in Deutschland 1 Michael Seyfarth-Stubenrauch. Mit e. Vorw. von Ernst Cloer
Frankfurt am Main: Lang, 1985

Seyfarth-Stubenrauch, Michael [Verfasser:in]
Erziehung und Sozialisation in Arbeiterfamilien im Zeitraum 1870 bis 1914 in Deutschland 2 Michael Seyfarth-Stubenrauch. Mit e. Vorw. von Ernst Cloer
Frankfurt am Main: Lang, 1985

Blohm, Manfred [Verfasser:in]
Identitätsfördernde ästhetische Praxis eine Untersuchung aktueller kunstpädagogischer Konzepte unter Kriterien eines sozialisationstheoretisch begründeten Identitätsbegriffes Manfred Blohm
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1984

Knab, Eckhart [Herausgeber:in]
Motopädagogik in der Heimerziehung Beiträge zur Theorie und Praxis der Bewegungserziehung im Heim für Verhaltensgestörte Eckhart Knab (Hrsg.)
Frankfurt am Main; New York: P. Lang, 1984

Kischkel, Karl-Heinz [Verfasser:in]
Zur Arbeitssituation von Lehrern eine empirische Untersuchung an Gesamtschulen und Schulen des gegliederten Systems Karl-Heinz Kischkel
Frankfurt am Main; Bern [u.a.]: Lang, 1984

Brandt, Dieter Helmut [Verfasser:in]
Das moralische Urteil im Übergang zur Postkonventionalität eine theoretische Untersuchung und deren unterrichtspraktische Konsequenzen in der Sekundarstufe II Dieter Helmut Brandt
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1984

Uhle, Mechthild [Verfasser:in]
Begriffserklärungen in Unterrichtsprozessen ein Explikation verständnisbezogener Voraussetzungen bei terminologischen Vereinbarungen Mechthild Uhle
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1984

Vaissière, Roger [Verfasser:in]
Inhalt, Prozess, Situation Studien zum Theorie-Praxis-Problem in der allgemeinen Didaktik Roger Vaissière
Bern; Frankfurt/Main [u.a.]: Lang, 1984

Böhm, Johann [Verfasser:in]
Das Unterrichtsgespräch Erläuterungen und methodische Hinweise an literarischen Werken Johann Böhm
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1984

Krope, Peter [Verfasser:in]
Dialogische Prüfungsforschung Peter Krope
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1984

Laur-Ernst, Ute [Verfasser:in]
Entwicklung beruflicher Handlungsfähigkeit theoretische Analyse und praktische Konsequenzen für die Berufsbildung Ute Laur-Ernst
Frankfurt am Main; Bern; New York; Nancy: Lang, 1984

Brühl, Gisela [Verfasser:in]
Hochschullehrer als Lehrende und Lernende ein Beitrag zur Didaktik der allgemeinen Didaktik Gisela Brühl
Frankfurt am Main; Bern; New York; Nancy: Lang, 1984

Marxen, Peter [Verfasser:in]
Erziehungswissenschaft und Arbeiterbewegung die Arbeiterbewegung im Blickfeld pädagogischer und schulpolitischer Konzeptionen in Deutschland in der Zeit vor und nach dem 1. Weltkrieg Peter Marxen
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1984

Kanz, Heinrich [Herausgeber:in]
Der Nationalsozialismus als pädagogisches Problem deutsche Erziehungsgeschichte 1933 - 1945 Heinrich Kanz (Hrsg.)
Frankfurt am Main; Bern; New York: Lang, 1984

Klussmann, Rita [Verfasser:in] ; Spranger, Eduard [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]
Die Idee des Erziehers bei Eduard Spranger vor dem Hintergrund seiner Bildungs- und Kulturauffassung Rita Klussmann
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1984

Beasley, Bev [Verfasser:in]; Rückriem, Norbert [Verfasser:in]
Lehrer können die Schule verändern Bev Beasley; Norbert Rückriem
Frankfurt am Main; Bern; New York; Nancy: Lang, 1984

Wilimzig, Götz [Verfasser:in]
Lernen und Selbsttätigkeit entdeckendes und exemplarisches Lernen in der Arbeitsschulkonzeption Kerschensteiners Götz Wilimzig
Frankfurt am Main; Bern; New York; Nancy: Lang, 1984

Sühl-Strohmenger, Wilfried [Verfasser:in]
Horizonte von Bildung und Allgemeinbildung der Bildungsbegriff der Gegenwart im Brennpunkt von Persönlichkeits-, Gesellschafts- und Wissenschaftsorientierung, Konsequenzen für das Verständnis von Allgemeinbildung heute und für die Lehrplangestaltung Wilfried Sühl-Strohmenger
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1984

Gössling, Hans Jürgen [Verfasser:in]
Erziehung und Beteiligung zur Grundlegung einer Partizipationstheorie in pädagogischer Absicht Hans Jürgen Gössling
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1984

Müller, Irmgard [Verfasser:in]
Jugend und Freizeit Aufgabe der allgemeinen Sozialisation oder einer intentionalen Erziehung durch die Schule Irmgard Müller
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1984

Fedon, Peter L. [Verfasser:in]; Fedon, Peter Luigi [Verfasser:in]
Unmut zur Erziehung zur gesellschaftstheoretischen Tragweite emanzipatorischer Erziehungskonzeptionen Peter L. Fedon
Frankfurt am Main; Bern [u.a.]: Lang, 1984

Mummert, Ingrid [Verfasser:in]
Schüler mögen Dichtung - auch in der Fremdsprache Untersuchungen zum kommunikativen Literaturunterricht mit fremdsprachigen Texten Ingrid Mummert
Frankfurt am Main; Bern; New York: Lang, 1984

Linde, Gerhard [Verfasser:in]
Untersuchungen zum Konzept der Ganzheit in der deutschen Schulpädagogik Gerhard Linde
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1984

Baur-Pantoulier, Florian [Verfasser:in]
Die Bedeutung philosophischen Denkens für die wirtschafts- und berufspädagogische Theoriebildung eine systematisch-kritische Analyse wirtschafts- und berufspädagogischer Erkenntnisansätze Florian Baur-Pantoulier
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1984

Lohmann, Ingrid [Verfasser:in]
Lehrplan und Allgemeinbildung in Preußen eine Fallstudie zur Lehrplantheorie F.E.D. Schleiermachers Ingrid Lohmann
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1984

Fitzner, Thilo [Verfasser:in]
Expressives nichtverbales Lehrerverhalten eine Untersuchung zur Wirksamkeit von minimalen und maximalen Trainingsformen bei der Ausbildung von Lehrerstudenten in expressivem nichtverbalem Verhalten Thilo Fitzner
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1984

Haupt, Bernhard [Verfasser:in]
Situation - Situationsdefinition - soziale Situation zum Wandel des Verständnisses einer sozialwissenschaftlichen Kategorie und ihrer erziehungswissenschaftlichen Bedeutung Bernhard Haupt
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1984

Schulz, Wolfgang [Verfasser:in]
Pädagogische Qualifizierungsprozesse von Lehrerstudenten in der Studieneingangsphase Wolfgang Schulz
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1984

Kreis, Heinrich [Herausgeber:in]; Burg, Udo von der [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]
Pädagogikunterricht Überlegungen für die Praxis und Rezensionen aktueller Lernbücher Heinrich Kreis; Udo von der Burg [Hrsg.]
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1984

Krenzer, Richard Ph [Verfasser:in]; Krenzer, Richard Ph [Verfasser:in]
Erziehungsdenken in den Vereinigten Staaten von Amerika zur Geschichte der Pädagogik in den USA von deren Unabhängigkeit an bis hin zu John Dewey Richard Ph. Krenzer
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1984

Brauer, Ute [Verfasser:in]
Gesamtwirtschaftliche Krisen-Entwicklung und Erprobung eines Unterrichtsspiels Ute Brauer
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1984

Schiller, Edeltraud [Verfasser:in]
Theoriediskussion in der evangelischen Erwachsenenbildung in der Bundesrepublik Deutschland Edeltraud Schiller
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1984

Knab, Eckhart [Herausgeber:in]
Heimerziehung Beiträge zur Theorie und Praxis öffentlicher Erziehung im Heim für Verhaltensgestörte Eckhart Knab (Hrsg.)
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1984

Müller, Erik [Verfasser:in]
Erziehungswissenschaftlicher Unterricht und Psychoanalyse Erik Müller
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1983

Gattermann, Heinz [Verfasser:in]
Entwurf einer didaktischen Theorie der Arbeit als Grundlage für eine praxisnahe Curriculum-Entwicklung der Arbeitslehre Heinz Gattermann
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1983

Wilkiewicz, Leszek A. [Verfasser:in]
Das Diskursmodell von Jürgen Habermas ein Beitrag zur Rezeptionsproblematik in der gegenwärtigen pädagogischen Diskussion Leszek A. Wilkiewicz
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1983

Helmke, Andreas [Verfasser:in]
Schulische Leistungsangst, Erscheinungsformen und Entstehungsbedingungen Integration theoretischer Ansätze und empirische Analysen zu Risikofaktoren schulischer Leistungsangst in Schule und Familie Andreas Helmke
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1983

Merkle, Siegbert Ernst [Verfasser:in]
Die historische Dimension des Prinzips der Anschauung historische Fundierung und Klärung terminologischer Tendenzen des didaktischen Prinzips der Anschauung von Aristoteles bis Pestalozzi Siegbert Ernst Merkle
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1983

Jürgens, Barbara [Verfasser:in]
Veränderungsprozesse in Lehrertrainings eine Analyse verschiedener Formen des Lehrertrainings auf der Grundlage eines kognitiven Lernmodells Barbara Jürgens
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1983

Bubenzer, Rainer [Verfasser:in]
Grundlagen für Staatspflichten auf dem Gebiet der Weiterbildung Rainer Bubenzer
Frankfurt am Main [u.a.]: P. Lang, 1983

Loose, Gert [Verfasser:in]
Neuorientierung der Berufsbildung Grundstrukturen in den USA und der BRD Gert Loose
Frankfurt am Main; Bern [u.a.]: Lang, 1983

Kretschmer, Ingo F. [Verfasser:in]
Problemlösendes Denken im Unterricht Lehrmethoden und Lernerfolge Ingo F. Kretschmer
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1983

Eßer, Paul [Verfasser:in]
Dialekt und Identität diglottale Sozialisation und Identitätsbildung Paul Esser
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1983

Bulla, Hans Georg [Verfasser:in]
Probleme einer Organisationsentwicklung in der Schule Analysen, Konzepte und ein Rahmenmodell : zur Strategie des Survey Feedback Hans Georg Bulla
Frankfurt a. M.; Bern: Lang, 1982

Grosch, Erich [Verfasser:in]
Die Integration behinderter Kinder und Jugendlicher im allgemeinen Schulwesen am Beispiel der norwegischen Schulentwicklung 1970 - 1980 Erich Grosch
Frankfurt a.M. [u.a.]: Lang, 1982

Schneider, Manfred [Verfasser:in]
Erziehung der Erzieher? psychologische und politische Möglichkeiten der Verhaltensbeeinflussung bei Lehrern und Eltern Manfred Schneider
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1982

Ruhloff, Jörg [Herausgeber:in]
Aufwachsen im fremden Land Probleme und Perspektiven der "Ausländerpädagogik" Jörg Ruhloff [Hrsg.]
Frankfurt am Main; Bern: Lang, 1982

Grave, Gerd [Verfasser:in]
Schularbeit Untersuchungen zur vorindustriellen Tradition des Lehrberufes mit besonderer Rücksicht auf Deutschland im 16. bis 18. Jahrhundert Gerhard Grave
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1982

Stephan, Horst [Verfasser:in]
Entwicklung eines Theoriemodells des sozialwissenschaftlichen Unterrichts unter der Perspektive einer phänomenologisch-interaktionistischen Soziologie Horst Stephan
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1982

Sonntag, Karlheinz [Verfasser:in]
Inhalte und Strukturen industrieller Berufsausbildung Problemanalyse zur Entwicklung e. berufl. Curriculums in d. metallverarb. Industrie Karlheinz Sonntag
Frankfurt am Main; Bern: Lang, 1982

Weiß, Reinhold [Verfasser:in]
Vorzeitige Lösung von Berufsausbildungsverträgen empirisch-analytische Untersuchung der Gründe und Einflußfaktoren bei Abbruch der Berufsausbildung Reinhold Weiss
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1982

Chien, Sche-Yen [Verfasser:in]
Das Verhältnis von Mensch und Welt als Grundproblem der Bildungstheorien von Humboldt, Fink und Chuang Tzu ein kulturkritischer Vergleich Sche-Yen Chien
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1982

Meiners, Karin [Verfasser:in]
Der besondere Weg, ein Weib zu werden über den Einfluß von Leitbildern auf die Entwicklung der höheren Mädchenbildung seit dem 17. Jh. Karin Meiners
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1982

Fischer, Veronika [Verfasser:in]
Institutionalisierung von allgemeiner und beruflicher Bildung Trennung oder Integration? Veronika Fischer
Frankfurt am Main; Bern: Lang, 1982

Neitmann, Erich [Verfasser:in]
Das politische Lied im schulischen Musikunterricht der DDR Erich Neitmann
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1982

Strauß, Walter [Verfasser:in]
Allgemeine Pädagogik als transzendentale Logik der Erziehungswissenschaft Studien zum Verhältnis von Philosophie und Pädagogik im Anschluß an Kant Walter Strauß
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1982

Steffens, Gisela Annette [Verfasser:in]
Empirische Sozialisationsforschung Struktur, Funktion und Problematik am Beispiel ausgewählter anglo-amerikanischer Untersuchungen zur Primärsozialisation Gisela Annette Steffens
Frankfurt a. M. [u.a.]: Lang, 1981

Bießner, Irmtraud S. [Verfasser:in]
Die Intention als Determinante für Vollzug und Didaktik von Sprechkommunikation I. Sigrid Biessner
Frankfurt am Main; Bern: Lang, 1981

Eubel, Klaus-Dieter [Verfasser:in]
Mehrperspektivische Unterrichtsforschung Konzipierung und Erprobung eines integrativen Konzepts der Unterrichtsforschung, dargestellt und entwickelt anhand eines Projekts zur Verkehrserziehung Klaus-Dieter Eubel
Frankfurt a.M. [u.a.]: Lang, 1981

Hagemann, Cornelia [Verfasser:in]
Bilderbücher als Sozialisationsfaktoren im Bereich der Geschlechtsrollendifferenzierung zur Frage der Vermittlung von Rollenbildern im Vorschulalter Cornelia Hagemann
Frankfurt a. M. [u.a.]: Lang, 1981

Schernikau, Heinz [Verfasser:in]
Die Lehrplanepoche der Deutschen Bewegung und die Wende der Curriculum-Revision Standortbestimmung der Heimatkunde und des Sachunterrichts im Kontext der wissenschaftlichen und fachdidaktischen Entwicklung Heinz Schernikau
Frankfurt am Main; Bern: Lang, 1981

Menzemer, Ursula [Verfasser:in]
Leiden an der Schule eine sozialpädagogische Analyse Ursula Menzemer
Frankfurt a.M. [u.a.]: Lang, 1981

Türck, Ursula [Verfasser:in]
Die komplexe Organisation Schule eine empirische Analyse schulischer Kommunikationsprozesse Ursula Türck
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1981

Pfistner, Hans-Jürgen [Verfasser:in]
Lehrer beurteilen Schüler Beiträge zur Beurteilungspraxis und zur Theorie der Leistung Hans-Jürgen Pfistner
Bern [u.a.]: Lang, 1981

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