Wie lassen sich durch zweckmässige Einteilung und Gestaltung des französischen Unterrichts auf den Tertien der Gymnasien die Forderungen der Lehrpläne erfüllen?
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Medientyp:
E-Artikel
Titel:
Wie lassen sich durch zweckmässige Einteilung und Gestaltung des französischen Unterrichts auf den Tertien der Gymnasien die Forderungen der Lehrpläne erfüllen?
:
[Dritte Sitzung]; [Verhandlungen]