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Medientyp: Buch; Hochschulschrift Titel: Learning by doing? : gesture-based word-learning and its neural correlates in healthy volunteers and patients with residual aphasia Beteiligte: Krönke, Klaus-Martin [Verfasser:in] Erschienen: Leipzig: Max Planck Inst. for Human Cognitive and Brain Sciences, 2013 Erschienen in: Max-Planck-Institut für Kognitions- und Neurowissenschaften: MPI series in human cognitive and brain sciences ; 149 Umfang: [5] Bl., 149 S.; Ill., graph. Darst Sprache: Englisch ISBN: 9783941504332 RVK-Notation: CP 2500 : Wahrnehmung speziell (z.B. Sehen, Hören) Schlagwörter: Hochschulschrift Entstehung: Hochschulschrift: Zugl.: Leipzig, Univ., Diss., 2013 Anmerkungen: Weitere Bestandsnachweise 0 : MPI series in human cognitive and brain sciences