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Medientyp: E-Book; Sonderdruck Titel: How does learners’ behavior attract preservice teachers’ attention during teaching? Beteiligte: Goldberg, Patricia [VerfasserIn]; Schwerter, Jakob [VerfasserIn]; Seidel, Tina [VerfasserIn]; Müller, Katharina [VerfasserIn]; Stürmer, Kathleen [VerfasserIn] Erschienen: Hannover: Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover, 2021 Hannover: Technische Informationsbibliothek (TIB), 2021 Erschienen in: Teaching and Teacher Education ; 97 (2021), 103213 Umfang: 1 Online-Ressource Sprache: Englisch DOI: 10.15488/12608 Identifikator: Entstehung: Anmerkungen: Zugangsstatus: Freier Zugang