Lesen und Schreiben in der Schule: Beiträge zu einem interdisziplinären Verständnis des Schriftspracherwerbs ; [überarbeitete Fassungen von ausgewählten Referaten, die anläßlich des Interdisziplinären Kolloquiums

Medientyp: Buch; Konferenzbericht

Titel: Lesen und Schreiben in der Schule : Beiträge zu einem interdisziplinären Verständnis des Schriftspracherwerbs ; [überarbeitete Fassungen von ausgewählten Referaten, die anläßlich des Interdisziplinären Kolloquiums "Schriftspracherwerb - Lesen und Schreiben in der Schule" im Sommersemester 1995 an der Universität Zürich gehalten wurden]

Beteiligte: Hollenweger, Judith [Herausgeber:in]

Veranstaltung: Interdisziplinäres Kolloquium Schriftspracherwerb - Lesen und Schreiben in der Schule

Erschienen: Bern; Berlin; Frankfurt am Main; Wien: Lang, 1998

Umfang: 148 S; graph. Darst; 21 cm

Sprache: Deutsch

ISBN: 3906761568

RVK-Notation: DP 4000 : Allgemeines
ER 920 : Erstsprache (Muttersprache), Sprachentwicklung im Kindesalter
GB 2964 : Schriftlicher Ausdruck, Aufsatz, Aufsatzbeurteilung; Textproduktion, Schreibdidaktik

Schlagwörter: Schriftsprache > Spracherwerb > Kind
Leseunterricht > Schreibunterricht > Deutschunterricht > Grundschule

Entstehung:

Anmerkungen: Literaturangaben

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Lesen und Schreiben in der Schule

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