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Medientyp: Buch Titel: Sinn im Mathematikunterricht : zur Rolle von Modellierungsaufgaben bei der Sinnkonstruktion von Schülerinnen und Schülern Beteiligte: Vorhölter, Katrin [VerfasserIn] Erschienen: Opladen [u.a.]: Budrich, 2009 Erschienen in: Studien zur Bildungsgangforschung ; 27 Umfang: 190, VII S.; Ill., graph. Darst Sprache: Deutsch ISBN: 9783866492837 RVK-Notation: SG 700 : Philosophie und Mathematik SM 601 : Ziele für den Mathematikunterricht (curricularer Fragenkreis) Schlagwörter: Mathematikunterricht > Lernmotivation Entstehung: Hochschulschrift: Zugl.: Hamburg, Univ., FB Philosophie, Diss., 2009 u.,d.T.: Vorhölter, Katrin: Auf der Suche nach Sinn - Modelierungsaufgaben und ihre Rolle bei der Sinnkonstruktion von Schülerinnen und Schülern Anmerkungen: Literaturverz. S. 183 - 190 Weitere Bestandsnachweise 0 : Studien zur Bildungsgangforschung
Zweigbibliothek Erziehungswissenschaften – Freihand Signatur: SM 601 V953 Barcode: 32573661 Status: Ausleihbar