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Medientyp: E-Book Titel: Herkunft zensiert? : Leistungsdiagnostik und soziale Ungleichheiten in der Schule ; eine Studie im Auftrag der Vodafone Stiftung Deutschland Beteiligte: Maaz, Kai [VerfasserIn]; Baeriswyl, Franz [VerfasserIn]; Trautwein, Ulrich [VerfasserIn] Erschienen: Düsseldorf: Vodafone Stiftung Deutschland, 2011 Umfang: Online-Ressource Sprache: Deutsch RVK-Notation: CS 4000 : Schulleistungs- und Entwicklungsdiagnostik DO 1250 : Allgemeines und Deutschland Schlagwörter: Deutschland > Schulleistungsmessung > Chancengleichheit > Soziale Ungleichheit > Vodafone Stiftung Deutschland Entstehung: Anmerkungen: Zugangsstatus: Freier Zugang