Fachunterricht und Sprache in schulischen Lehr-/Lernprozessen

Medientyp: Buch; Konferenzbericht

Titel: Fachunterricht und Sprache in schulischen Lehr-/Lernprozessen

Beteiligte: Ahrenholz, Bernt [Herausgeber:in]; Hövelbrinks, Britta [Herausgeber:in]; Schmellentin, Claudia [Herausgeber:in]

Körperschaft: Narr Francke Attempto Verlag

Erschienen: Tübingen: Narr Francke Attempto, [2017]

Umfang: 322 Seiten; Illustrationen, Diagramme; 22 cm x 15 cm

Sprache: Deutsch

ISBN: 3823380109; 9783823380108

Verlags-, Produktions- oder Bestellnummern: Sonstige Nummer: 18010

RVK-Notation: DP 1200 : Allgemeines und Deutschland
ES 885 : Sonstiges
DP 5000 : Allgemeines
DP 1100 : Allgemeines und Deutschland

Schlagwörter: Fachunterricht > Schüler > Heterogenität > Sprachkompetenz > Sprachbewusstsein > Lehrerbildung

Entstehung:

Anmerkungen: Literaturangaben
Beiträge der Sektion Sprache im Fachunterricht des Symposions Deutschdidaktik [07.09. bis 11.09.] 2014 in Basel (Einleitung)

Fachunterricht und Sprache in schulischen Lehr-/Lernprozessen

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Zweigbibliothek Erziehungswissenschaften – Freihand

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