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Erfahrungsorientierte Bildungsforschung

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Medientyp: Schriftenreihe; Monographische Schriftenreihe
Titel: Erfahrungsorientierte Bildungsforschung
Erschienen: Innsbruck; Wien; Bozen: StudienVerlag, 2016-
Erscheinungsverlauf: Band 1-
Sprache: Deutsch
Schlagwörter: Monografische Reihe
Entstehung:
Anmerkungen:
Zugangsstatus: Freier Zugang

> Verlagsreihe

Symeonidis, Vasileios [HerausgeberIn]; Schwarz, Johanna [HerausgeberIn]
Band 8: Erfahrungen verstehen - (Nicht-)Verstehen erfahren Potential und Grenzen der Vignetten- und Anekdotenforschung in Annäherung an das Phänomen Verstehen Vasileios Symeonidis/Johanna F. Schwarz (Hg.)
Innsbruck; Wien: Studien Verlag, [2021]

Peterlini, Hans Karl [HerausgeberIn]; Cennamo, Irene [HerausgeberIn]; Donlic, Jasmin [HerausgeberIn]
Band 7: Wahrnehmung als pädagogische Übung theoretische und praxisorientierte Auslotungen der phänomenologisch orientierten Bildungsforschung Hans Karl Peterlini, Irene Cennamo, Jasmin Donlic (Hg.)
Innsbruck; Wien: Studien Verlag, [2020]

Rathgeb, Gabriele [VerfasserIn]
Band 5: Wissen begehren eine phänomenologisch orientierte Studie über die Bedeutung von Wissbegierde und Neu(be-)gierde für das Lernen Gabriele Rathgeb
Innsbruck; Wien; Bozen: StudienVerlag, [2019]

Ammann, Markus [HerausgeberIn]; Westfall-Greiter, Tanja [HerausgeberIn]; Schratz, Michael [HerausgeberIn]
Band 3: Erfahrungen deuten - Deutungen erfahren experiential vignettes and anecdotes as research, ealuation and mentoring tool Markus Ammann, Tanja Westfall-Greiter & Michael Schratz (Hg.)
Innsbruck; Wien; Bozen: StudienVerlag, [2017]