• Medientyp: Artikel; Veröffentlichte Fassung
  • Titel: Editorial
  • Beteiligte: Langner, Anke [Verfasser:in]; Ritter, Matthias [Verfasser:in]
  • Erschienen: Forschungsstelle Universitätsschule, Bereich GSW, TU Dresden, 2024-01-11
  • Erschienen in: Schulpraxis entwickeln – Journal für forschungsbasierte Schulentwicklung; Bd. 2 Nr. 1 (2023)
  • Umfang: Seite 2
  • Sprache: Deutsch
  • DOI: 10.58652/spe.2023.2; 10.58652/spe.2023.2.p2
  • ISSN: 2940-2255
  • Entstehung:
  • Anmerkungen:
  • Zugangsstatus: Freier Zugang