• Medientyp: E-Artikel
  • Titel: Making do: Strategies and tactics in performance pedagogy
  • Beteiligte: Melrose, Susan
  • Erschienen: Informa UK Limited, 1994
  • Erschienen in: Contemporary Theatre Review
  • Sprache: Englisch
  • DOI: 10.1080/10486809408568289
  • ISSN: 1048-6801; 1477-2264
  • Schlagwörter: Visual Arts and Performing Arts
  • Entstehung:
  • Anmerkungen: