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Medientyp: E-Artikel Titel: Towards the optimal use of video recordings to support the flipped classroom in medical school basic sciences education Beteiligte: Bordes, Stephen J.; Walker, Donna; Modica, Louis Jonathan; Buckland, Joanne; Sobering, Andrew K. Erschienen: Informa UK Limited, 2021 Erschienen in: Medical Education Online Sprache: Englisch DOI: 10.1080/10872981.2020.1841406 ISSN: 1087-2981 Entstehung: Anmerkungen: Zugangsstatus: Freier Zugang