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Medientyp: E-Artikel Titel: Le rôle des objets-frontières dans l’apprentissage et la performance d’équipes d’étudiants travaillant à des projets de conception de bâtiments Beteiligte: Chiocchio, François; Forgues, Daniel Erschienen: Consortium Erudit, 2008 Erschienen in: Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 5 (2008) 3, Seite 6 Sprache: Französisch DOI: 10.7202/039172ar ISSN: 1708-7570 Schlagwörter: General Earth and Planetary Sciences ; General Environmental Science Entstehung: Anmerkungen: Zugangsstatus: Freier Zugang