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Raufelder, Diana [VerfasserIn]

Von Machtspielen zu Sympathiegesten : das Verhältnis von Lehrern und Schülern im Bildungsprozess

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Marburg: Tectum-Verl., c 2007
Baer, Udo [VerfasserIn]; Koch, Claus [VerfasserIn] ; Vogelsaenger, Wolfgang [VerfasserIn eines Vorworts] Verlag an der Ruhr Mülheim an der Ruhr

Handbuch Pädagogische Beziehungskompetenz : Grundlagen für Erzieher*innen und Lehrer*innen

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[Berlin]: Cornelsen, [2020] ; Mülheim an der Ruhr: Verlag an der Ruhr, [2020]
Miller, Reinhold [VerfasserIn]

Beziehungstraining : 50 Übungseinheiten für die Schulpraxis

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Weinheim; Basel: Beltz, 2015

Erschienen in: Pädagogik Praxis
Dreikurs, Rudolf [VerfasserIn] ; Blumenthal, Erik [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Psychologie im Klassenzimmer - [3. Aufl.]

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Stuttgart: Klett-Cotta, 2009
Mays, Daniel [VerfasserIn]; Roos, Stefanie [VerfasserIn] ; Ernst Reinhardt Verlag

Prima Klima in der inklusiven Schule : wie man auch schwierige Beziehungen positiv gestalten kann

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München: Ernst Reinhardt Verlag, [2018]
Jungmann, Tanja [VerfasserIn]; Reichenbach, Christina [VerfasserIn] ; Borgmann Media GmbH & Co. KG

Bindungstheorie und pädagogisches Handeln : ein Praxisleitfaden - [4., verbesserte und erweiterte Auflage]

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Dortmund: Borgmann Media, 2016
Behrens-Toennies, Ursula [VerfasserIn]

Wahrnehmung von Lehrer-Kollegen in Merkmalen des zwischenmenschlichen Geschehens sowie deren Foerderung durch Personenzentrierte Gespraechsgruppen

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1983
Scherzinger, Marion [VerfasserIn]; Wettstein, Alexander [VerfasserIn] ; W. Kohlhammer GmbH

Beziehungen in der Schule gestalten : für ein gelingendes Miteinander - [1. Auflage]

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Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2022

Erschienen in: Brennpunkt Schule
Rosa, Hartmut [VerfasserIn]; Endres, Wolfgang [VerfasserIn] ; Kahl, Reinhard [VerfasserIn eines Nachworts] Julius Beltz GmbH & Co. KG

Resonanzpädagogik : wenn es im Klassenzimmer knistert - [2. Auflage]

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Weinheim; Basel: Beltz, 2016
Rosenberger, Katharina [VerfasserIn]

Kindgemäßheit im Kontext : zur Normierung der (schul-)pädagogischen Praxis - [1. Aufl.]

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Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2005
ʿOmer, Ḥayim [VerfasserIn]; Haller, Regina [VerfasserIn] ; Grünberger, Rachel [ÜbersetzerIn]

Raus aus der Ohnmacht : das Konzept Neue Autorität für die schulische Praxis - [2., durchgesehene Auflage]

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Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, [2020]
Endres, Wolfgang [VerfasserIn]; Bauer, Joachim [VerfasserIn]; Brohm-Badry, Michaela [VerfasserIn]; Knüfken, Jörg [VerfasserIn]; Rosa, Hartmut [VerfasserIn] ; Julius Beltz GmbH & Co. KG

Resonanzpädagogik in Schule und Unterricht : von der Entdeckung neuer Denkmuster - [1. Auflage]

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Weinheim; Basel: Beltz, 2020
Keller, Juliana [VerfasserIn]

Konflikte in der Lehrer-Lernenden-Interaktion : Typen, Umgang und Lösungsansätze

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Chemnitz: UNIVATION e.V., 1996

Erschienen in: Chemnitzer Beiträge zur Wissenschaft ; 01
Lorenz, Regine [VerfasserIn]; Molzahn, Rainer [VerfasserIn]; Teegen, Frauke [VerfasserIn]

Verhaltensänderung in der Schule : systematisches Anleitungsprogramm für Lehrer : Verhaltensprobleme erkennen und lösen

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Reinbek bei Hamburg: Rowohlt, 1976

Erschienen in: Rororo ; 6983
Pause, Gerhard [VerfasserIn]; Peters, Otto [VerfasserIn] ; Peters, Otto [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Ingenkamp, Karlheinz [HerausgeberIn]

Lehrer und soziale Interaktion in der Unterrichtsforschung : Teilausgabe des Handbuches der Unterrichtsforschung

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Weinheim [u.a.]: Beltz, 1973

Erschienen in: Beltz-Studienbuch ; 6400
Ittel, Angela [VerfasserIn]; Raufelder, Diana [VerfasserIn]

Lehrerrolle - Schülerrolle : wie Integration gelingen kann ; mit 30 Tabellen - [1. Aufl.]

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Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 2009
Scherler, Karlheinz [HerausgeberIn]; Otto, Gunter [HerausgeberIn]

Schüler : Herausforderungen für Lehrer

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Seelze: Friedrich Verlag, 1984

Erschienen in: Jahresheft ... aller pädagogischen Zeitschriften des Friedrich-Verlages in Zusammenarbeit mit Klett ; 1984,2
Kızılhan, Jan İlhan [VerfasserIn] ; Branscheidt, Hans [VerfasserIn eines Vorworts]

Die Yeziden : eine anthropologische und sozialpsychologische Studie über die kurdische Gemeinschaft - [Originalausgabe]

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Frankfurt/M.: Verlag medico international, 1997
Schweer, Martin K. W. [HerausgeberIn]

Lehrer-Schüler-Interaktion : Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge - [3., überarbeitete und aktualisierte Auflage]

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Wiesbaden: Springer VS, [2017]

Erschienen in: Reihe Schule und Gesellschaft ; 24,3
Schweer, Martin K. W. [HerausgeberIn]

Lehrer-Schüler-Interaktion : Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge - [2., vollst. überarb. Aufl.]

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Wiesbaden: VS-Verl. für Sozialwiss., 2008

Erschienen in: Reihe Schule und Gesellschaft ; 24,2

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