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Gesuato, Sara [HerausgeberIn]; Bianchi, Francesca [HerausgeberIn]; Cheng, Winnie [HerausgeberIn]

Teaching, learning and investigating pragmatics : principles, methods and practices

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Newcastle upon Tyne, UK: Cambridge Scholars Publishing, 2015
Beeching, Kate [HerausgeberIn]; Woodfield, Helen [HerausgeberIn]

Researching sociopragmatic variability : perspectives from variational, interlanguage and contrastive pragmatics

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Basingstoke; New York: Palgrave Macmillan, 2015
Barron, Anne [VerfasserIn]

Acquisition in interlanguage pragmatics : learning how to do things with words in a study abroad context

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Amsterdam [u.a.]: Benjamins, 2003

Erschienen in: Pragmatics & beyond / New series ; 108000
Culpeper, Jonathan [VerfasserIn]; Mackey, Alison [VerfasserIn]; Taguchi, Naoko [VerfasserIn]

Second language pragmatics : from theory to research

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New York, NY; London: Routledge, Taylor & Francis Group, [2018]
Ross, Steven [HerausgeberIn]; Kasper, Gabriele [HerausgeberIn]

Assessing second language pragmatics

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Houndmills, Basingstoke; New York, NY: Palgrave Macmillan, 2013

Erschienen in: Palgrave advances in language and linguistics
Ishihara, Noriko [VerfasserIn]; Cohen, Andrew D. [VerfasserIn]

Teaching and learning pragmatics : where language and culture meet - [1. publ.]

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Harlow, England [u.a.]: Pearson Longman, 2010

Erschienen in: Longman applied linguistics
Pütz, Martin [HerausgeberIn] ; Linguistic Agency

Developing contrastive pragmatics : interlanguage and cross-cultural perspectives ; [... the 32nd International LAUD Symposium, held on March 27 - 30, 2006 at the University of Koblenz-Landau in Landau, Germany]

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Berlin [u.a.]: Mouton de Gruyter, 2008

Erschienen in: Studies on language acquisition ; 31
Alcón Soler, Eva [HerausgeberIn]; Martínez-Flor, Alicia [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Investigating pragmatics in foreign language learning, teaching and testing

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Bristol [u.a.]: Multilingual Matters, 2008

Erschienen in: Second language acquisition ; 30
Alcón Soler, Eva [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Martínez-Flor, Alicia [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Investigating Pragmatics in Foreign Language Learning, Teaching and Testing

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Blue Ridge Summit, PA: Multilingual Matters, 2008

Erschienen in: Second Language Acquisition
Vaish, Amrisha [VerfasserIn]; Demir, Ozlem Ece [VerfasserIn]; Baldwin, Dare [VerfasserIn]

Thirteen- and 18-month-old infants recognize when they need referential information

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2011
Proceedings of the 6th International Conference on Advances in Artificial Intelligence

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New York,NY,United States: Association for Computing Machinery, 2022

Erschienen in: ACM Other conferences- ACM Digital Library
Polo, Claire [VerfasserIn]

Le Débat fertile : Explorer une controverse dans l’émotion

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https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/113668

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Grenoble: UGA Éditions, 2020

Erschienen in: Langues, gestes, paroles
Cohen, Andrew D. [VerfasserIn]

Learning pragmatics from native and non-native language teachers

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Blue Ridge Summit, PA: Multilingual Matters, [2018]

Erschienen in: Second language acquisition ; 123
van Compernolle, Rémi A. [VerfasserIn]

Sociocultural Theory and L2 Instructional Pragmatics

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Blue Ridge Summit, PA: Multilingual Matters, 2014

Erschienen in: Second Language Acquisition
Beeching, Kate [VerfasserIn]

Pragmatic markers in British English : meaning in social interaction

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Cambridge: Cambridge University Press, 2016.
Beck, Birte [VerfasserIn] ; Keßler, Jörg-U [AkademischeR BetreuerIn]; Keßler, Jörg-U [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Dalton-Puffer, Christiane [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Pragmatic Competences of German Students in English Content and Language Integrated Learning (CLIL) and Other English as a Foreign Language (EFL) Classrooms. An Explorative Study

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https://d-nb.info/1237817293/34

kostenfrei

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Ludwigsburg: Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, 2021
Renié, Delphine [VerfasserIn]; Chanier, Thierry [VerfasserIn]

ÉLÉONORE : quelle place pour la collaboration dans un environnement d'apprentissage du français langue seconde ?

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https://www.persee.fr/doc/stice_1265-1338_1996_num_3_3_1307

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Erschienen in: Sciences et techniques éducatives ; Vol. 3, n° 3, pp. 353-379
Achiba, Machiko [VerfasserIn]

Learning to Request in a Second Language : A Study of Child Interlanguage Pragmatics

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Blue Ridge Summit, PA: Multilingual Matters, 2003

Erschienen in: Second Language Acquisition
Schauer, Gila A. [VerfasserIn]

Exploring the potential of graphic novels for L2 pragmatic teaching and learning - focus on young learners

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2022

Erschienen in: Language learning journal ; 50(2022), 4, Seite 491-505
Groba, Agnes [VerfasserIn] ; De Houwer, Annick [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Obrig, Hellmuth [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Der Erwerb von Adjektiven in der bilingualen und monolingualen Entwicklung aus psycho- und neurolinguistischer Perspektive

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https://d-nb.info/1215978006/34

Zugang zur Ressource (via Digitale Bibliothek Thüringen) (kostenfrei)

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Erfurt: Universität Erfurt, 2014

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