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Kramer, Martin [VerfasserIn] ; Hep Verlag

Kommunikation sichtbar machen : Strukturen handelnd verstehen und aktiv mitgestalten : 25 interaktive Übungen - [1. Auflage]

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Bern: hep, der Bildungsverlag, 2019
Beljan, Jens [VerfasserIn]; Winkler, Michael [VerfasserIn] ; Rosa, Hartmut [VerfasserIn eines Nachworts] Julius Beltz GmbH & Co. KG

Resonanzpädagogik auf dem Prüfstand : über Hoffnungen und Zweifel an einem neuen Ansatz - [1. Auflage]

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Weinheim; Basel: Beltz, 2019
Honnef-Becker, Irmgard [VerfasserIn]; Kühn, Peter [VerfasserIn]

Sprechen und Zuhören im Deutschunterricht : Bildungsstandards, Didaktik, Unterrichtsbeispiele

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Tübingen: Narr Francke Attempto, [2019]

Erschienen in: Narr Studienbücher
Friedmann, Joachim [VerfasserIn]

Storytelling : Einführung in Theorie und Praxis narrativer Gestaltung

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München: UVK Verlag, [2018] ; Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag GmbH& Co. KG, [2018]

Erschienen in: utb ; 5237 ; Medien-, Kommunikations-, Literatur- und Kulturwissenschaft
Dittrich, Sabrina [VerfasserIn]

Argumentieren als Methode zur Problemlösung : eine Unterrichtsstudie zur mündlichen Argumentation von Schülerinnen und Schülern in kooperativen Settings im Geographieunterricht

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Münster: readbox unipress, [2017]

Erschienen in: Geographiedidaktische Forschungen ; 65
Ahrenholz, Bernt [HerausgeberIn]; Hövelbrinks, Britta [HerausgeberIn]; Schmellentin, Claudia [HerausgeberIn] ; Symposion Deutschdidaktik 20. 2014 Basel Sektion 11, Sprachliche Normen und Hürden im Schulischen Fachunterricht, Narr Francke Attempto Verlag

Fachunterricht und Sprache in schulischen Lehr-/Lernprozessen

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Tübingen: Narr Francke Attempto, [2017]
Röhner, Charlotte [VerfasserIn]; Wiedenmann, Marianne [VerfasserIn] ; W. Kohlhammer GmbH

Kinder stärken in Sprache(n) und Kommunikation - [1. Auflage]

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Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2017

Erschienen in: KinderStärken ; 9
Anselm, Sabine [VerfasserIn]; Werani, Anke [VerfasserIn] ; Uni-Taschenbücher GmbH

Kommunikation in Lehr-Lernkontexten : Analyse, Reflexion, Training selbstregulativer Prozesse zur Professionalisierung personaler Sprechstile

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Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2017

Erschienen in: UTB ; 4756 ; Schulpädagogik
Schweer, Martin K. W. [HerausgeberIn]

Lehrer-Schüler-Interaktion : Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge - [3., überarbeitete und aktualisierte Auflage]

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Wiesbaden: Springer VS, [2017]

Erschienen in: Reihe Schule und Gesellschaft ; 24,3
Rosa, Hartmut [VerfasserIn]; Endres, Wolfgang [VerfasserIn]; Beljan, Jens [VerfasserIn] ; Julius Beltz GmbH & Co. KG

Resonanz im Klassenzimmer : 48 Impulskarten zur Resonanzpädagogik - [1. Auflage]

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Weinheim: Beltz, 2017
Angele, Claudia [VerfasserIn]

Ethnographie des Unterrichtsgesprächs : ein Beitrag zur Analyse von Unterrichtsgesprächen über Differenz als Alltagserfahrung

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Münster; New York: Waxmann, 2016

Erschienen in: Internationale Hochschulschriften ; 626
Timpner, Claudia [VerfasserIn]; Kochwasser, Ruth [VerfasserIn] ; Carl-Auer-Systeme Verlag und Verlagsbuchhandlung GmbH

Körpersprache in der schulischen Kommunikation - [Erste Auflage]

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Heidelberg: Carl-Auer Verlag, 2016

Erschienen in: Spickzettel für Lehrer ; 13
Rosa, Hartmut [VerfasserIn]; Endres, Wolfgang [VerfasserIn] ; Kahl, Reinhard [VerfasserIn eines Nachworts] Julius Beltz GmbH & Co. KG

Resonanzpädagogik : wenn es im Klassenzimmer knistert - [2. Auflage]

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Weinheim; Basel: Beltz, 2016
Pertzel, Eva [VerfasserIn]; Schütte, Anna Ulrike [VerfasserIn]; Isselbächer-Giese, Annette [VerfasserIn] ; Austermann, Jens [MitwirkendeR]; Bollmann, Laura [MitwirkendeR]; Heiter, Maria [MitwirkendeR]; Karow-Hanschke, Diana [MitwirkendeR]; Schuster, Heike [MitwirkendeR]; Thürmann, Eike [MitwirkendeR] Waxmann Verlag

Schreiben in Biologie, Geschichte und Mathematik (Klasse 5/6) : Schriftlichkeit im sprachsensiblen Fachunterricht - [1. Auflage]

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Münster; New York: Waxmann, 2016

Erschienen in: Beiträge zur Schulentwicklung | Praxis
Pabst-Weinschenk, Marita [VerfasserIn] ; Vandenhoeck & Ruprecht

Stimmlich stimmiger Unterricht : professionelle Kommunikation und Rhetorik : CD mit Übungsmaterial inklusive

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Göttingen; Bristol, CT, U.S.A.: Vandenhoeck & Ruprecht, [2016]

Erschienen in: V&R Pädagogik
Budke, Alexandra [HerausgeberIn]; Kuckuck, Miriam [HerausgeberIn]; Meyer, Michael [HerausgeberIn]; Schäbitz, Frank [HerausgeberIn]; Schlüter, Kirsten [HerausgeberIn]; Weiss, Günther [HerausgeberIn] ; Waxmann Verlag

Fachlich argumentieren lernen : didaktische Forschungen zur Argumentation in den Unterrichtsfächern

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Münster; New York: Waxmann, 2015

Erschienen in: LehrerInnenbildung gestalten ; 7
Vogt, Rüdiger [VerfasserIn]

Kommunikation im Unterricht : diskursanalytische Konzepte für den Fachunterricht

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Weinheim; Basel: Beltz, [2015]

Erschienen in: Reihe "Bildungswissen Lehramt" ; 29
Floßmann, Bernd [VerfasserIn]

Narrativierung : im Unterricht und in der Lehre - [4. Auflage]

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Berlin: Story-Way, 2015
Zubizarreta, Rosa [HerausgeberIn]; Zur Bonsen, Matthias [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Bock, Veerle de [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Dynamic facilitation : die erfolgreiche Moderationsmethode für schwierige und verfahrene Situationen

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Weinheim; Basel: Beltz, c 2014

Erschienen in: Weiterbildung - Training
Muth, Cornelia [HerausgeberIn]; Can, Gonca [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Ein Wegweiser zur dialogischen Haltung : dialogische Praxisforschung in Arbeitsfeldern von Sozialer Arbeit und Pädagogik der Kindheit

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Stuttgart: ibidem-Verl., 2014

Erschienen in: Dialogisches Lernen ; 16

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