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  1. Dubrau, Marlen [VerfasserIn]

    Videolectures zur Unterstützung der professionellen Öffentlichkeitsarbeit der sächsischen Hochschulen : ein MOOC als Instrument des Studierendenmarketings

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    Freiberg: Technische Universität Bergakademie, 2018

    Erschienen in: Videocampus Sachsen - Machbarkeitsuntersuchung ; (2018), Seite 135-145

  2. Dubrau, Marlen [VerfasserIn]

    Videolectures zur Unterstützung der professionellen Öffentlichkeitsarbeit der sächsischen Hochschulen : Ein MOOC als Instrument des Studierendenmarketings

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    Freiberg: TU Bergakademie Freiberg, 2018 ; Freiberg: Technische Universität Bergakademie Freiberg, 2018

  3. Dubrau, Marlen [VerfasserIn]; Riedel, Jana [VerfasserIn]

    Studentische E-Scouts : Veränderungen von Lehren und Lernen durch geschulte E-Learning-Expert_innen

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    2020

    Erschienen in: Hochschuldidaktisches Zentrum Sachsen: HDS.Journal ; (2020), 1, Seite 44-47

    Sächsische Bibliografie
  4. Dubrau, Marlen [VerfasserIn]; Krause, Jenny [VerfasserIn]

    Mobiles Feedback - Praxisbericht zur Integration eines Audience Response Systems in eine Lehrveranstaltung als Instrument der Lehrevaluation

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    Dresden: Technische Universität Dresden, Medienzentrum, 2015

  5. Lißner, Andrea [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Dubrau, Marlen [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Pscheida-Überreiter, Daniela [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Lorenz, Anja [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Massive Open Online Course made in Saxony

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    Dresden: Technische Universität Dresden, Medienzentrum, 2013 ; Online-Ausg.: Dresden: Saechsische Landesbibliothek - Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden

    Sächsische Bibliografie
  6. Dubrau, Marlen [VerfasserIn]; Riedel, Jana [VerfasserIn]; Lehmann, Corinna [VerfasserIn]

    Flexibles Studieren an der TU Dresden : Maßnahmen und Empfehlungen für die Passung von Studienbedingungen und individuellen Lebenslagen

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    Dresden: TUDpress, 2021 ; Dresden: Technische Universität Dresden, 2021

  7. Dubrau, Marlen [VerfasserIn]; Lorenz, Anja [VerfasserIn]; Lißner, Andrea [VerfasserIn]

    SOOC - Saxon Open Online Course

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    Leipzig: Hochschuldidaktisches Zentrum, 2014

    Erschienen in: Hochschuldidaktisches Zentrum Sachsen: HDS.Journal ; (2014), 2, Seite 47-54

  8. Müller, Thomas [VerfasserIn]; Seidel, Anna [VerfasserIn]; Weidle, Franziska [VerfasserIn]; Dubrau, Marlen [VerfasserIn]; Börner, Claudia [VerfasserIn] ; Dreher, Ralph [HerausgeberIn]

    Ein Serious Game mit lernenden- und objektzentrierter Aufgabengestaltung als digitale Lösung beim Übergang zur universitären Ingenieurausbildung

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    Siegen: Universitätsbibliothek der Universität Siegen, 2020

  9. Riedel, Jana [VerfasserIn]; Berthold, Susan [VerfasserIn]; Dubrau, Marlen [VerfasserIn]; Möbius, Kathrin [VerfasserIn] ; Köhler, Thomas [HerausgeberIn]; Hammel, Katharina [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Flexibilität und Vielseitigkeit mit digitalen Lehr- und Lernmaterialien erhöhen

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    Dresden : Technische Universität Dresden, [2018]

    Erschienen in: Digitales Lehren & Lernen in der Hochschule ; Heft 1

  10. Pscheida, Daniela [VerfasserIn]; Herbst, Sabrina [VerfasserIn]; Köhler, Thomas [VerfasserIn]; Dubrau, Marlen [VerfasserIn]; Zickwolf, Katharina [VerfasserIn]

    MOOCTU9 – Common MOOC Strategy of the Alliance of Nine Leading German Institutes of Technology

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    Dresden: TUDpress, 2019 ; Dresden: Technische Universität Dresden, 2019

  11. Riedel, Jana [VerfasserIn]; Dubrau, Marlen [VerfasserIn]; Möbius, Kathrin [VerfasserIn]; Berthold, Susan [VerfasserIn] ; Köhler, Thomas [HerausgeberIn]; Hammel, Katharina [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Digitales Lehren & Lernen in der Hochschule

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    Dresden : Technische Universität Dresden, [2017]

  12. Riedel, Jana [VerfasserIn]; Berthold, Susan [VerfasserIn]; Dubrau, Marlen [VerfasserIn]; Möbius, Kathrin [VerfasserIn] ; Köhler, Thomas [HerausgeberIn]; Hammel, Katharina [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Flexibilität und Vielseitigkeit mit digitalen Lehr- und Lernmaterialien erhöhen

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    Dresden : Technische Universität Dresden, [2017]

    Erschienen in: Digitales Lehren & Lernen in der Hochschule ; Heft 1