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  1. Behrendt, Alina [Verfasser:in] ; Walpuski, Maik [Akademische:r Betreuer:in]; Sumfleth, Elke [Akademische:r Betreuer:in] Universität Duisburg-Essen, Logos Verlag Berlin

    Chemiebezogene Kompetenzen in der Übergangsphase zwischen dem Sachunterricht der Primarstufe und dem Chemieunterricht der Sekundarstufe I

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    Berlin: Logos Verlag, [2022]

    Erschienen in: Studien zum Physik- und Chemielernen ; 336

  3. Emden, Markus [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Koenen, Jenna [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Sumfleth, Elke [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Chemieunterricht im Zeichen von Diagnostik und Förderung - [1. Aufl., neue Ausg.]

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    Münster; New York: Waxmann, 2015

    Erschienen in: Ganz In - Materialien für die Praxis

  6. Güth, Fabien [Verfasser:in] ; Sumfleth, Elke [Akademische:r Betreuer:in]; Habig, Sebastian [Akademische:r Betreuer:in]; Steffensky, Mirjam [Akademische:r Betreuer:in] Universität Duisburg-Essen, Logos Verlag Berlin

    Interessenbasierte Differenzierung mithilfe systematisch variierter Kontextaufgaben im Fach Chemie

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    Berlin: Logos Verlag, 2023

    Erschienen in: Studien zum Physik- und Chemielernen ; 369

  7. Emden, Markus [Herausgeber:in]; Koenen, Jenna [Herausgeber:in]; Sumfleth, Elke [Herausgeber:in]

    Chemieunterricht im Zeichen der Erkenntnisgewinnung

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    Münster: Waxmann, [2016]

    Erschienen in: Ganz In – Materialien für die Praxis - Waxmann-E-Books ; Schule und Unterricht

  8. Emden, Markus [Herausgeber:in]; Koenen, Jenna [Herausgeber:in]; Sumfleth, Elke [Herausgeber:in]

    Chemieunterricht im Zeichen von Diagnostik und Förderung

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    Münster; New York: Waxmann, 2015

    Erschienen in: Ganz In. Materialien für die Praxis - Ganz In – Materialien für die Praxis - Waxmann-E-Books ; Didaktik, Schule und Unterricht

  9. Fischer, Vanessa [Verfasser:in]; Roesler, Mariella [Verfasser:in]; Sumfleth, Elke [Verfasser:in]; Walpuski, Maik [Verfasser:in]; Wellnitz, Nicole [Verfasser:in]

    Zur Konstruktion fächerübergreifend vergleichbarer Kompetenz-Testaufgaben

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    Duisburg; Essen: Universität Duisburg-Essen, 2021

  11. Stief, Katja [Verfasser:in] ; Sumfleth, Elke [Akademische:r Betreuer:in]; Stachelscheid, Karin [Akademische:r Betreuer:in]

    Selbstregulationsprozesse und Hausaufgabenmotivation im Chemieunterricht

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    Duisburg; Essen: Universitätsbibliothek Duisburg-Essen, 2014

  12. Özcan, Nermin [Verfasser:in] ; Sumfleth, Elke [Akademische:r Betreuer:in]; Walpuski, Maik [Akademische:r Betreuer:in]

    Zum Einfluss der Fachsprache auf die Leistung im Fach Chemie : eine Förderstudie zur Fachsprache im Chemieunterricht

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    Duisburg; Essen: Universitätsbibliothek Duisburg-Essen, 2013

  13. Freyer, Katja [Verfasser:in] ; Sumfleth, Elke [Akademische:r Betreuer:in]; Epple, Matthias [Akademische:r Betreuer:in]

    Zum Einfluss von Studieneingangsvoraussetzungen auf den Studienerfolg Erstsemesterstudierender im Fach Chemie

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    Duisburg; Essen: Universitätsbibliothek Duisburg-Essen, 2013

  20. Habig, Sebastian; van Vorst, Helena; Sumfleth, Elke

    Merkmale kontextualisierter Lernaufgaben und ihre Wirkung auf das situationale Interesse und die Lernleistung von Schülerinnen und Schülern

    Aufsätze
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    Springer Science and Business Media LLC, 2018

    Erschienen in: Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, 24 (2018) 1, Seite 99-114