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Koch, Corinna [VerfasserIn] ; ibidem-Verlag

Texte und Medien in Fremdsprachenunterricht und Alltag : eine empirische Bestandsaufnahme per Fragebogen mit einem Schwerpunkt auf Comics

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Stuttgart: ibidem-Verlag, [2017]

Erschienen in: Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; 60
Wirth, Theo [VerfasserIn]; Seidl, Christian [VerfasserIn]; Utzinger, Christian [VerfasserIn]

Sprache und Allgemeinbildung : neue und alte Wege für den alt- und modernsprachlichen Unterricht am Gymnasium - [1. Ausg.]

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Zürich: Lehrmittelverl. des Kantons Zürich, 2006

Erschienen in: Lehrmittel der Interkantonalen Lehrmittelzentrale
Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland Sekretariat, Humboldt-Universität zu Berlin Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen

Bildungsstandards für die fortgeführte Fremdsprache (Englisch/Französisch) für die Allgemeine Hochschulreife : (Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 18.10.2012)

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Köln: Carl Link, [2014]

Erschienen in: Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland: Sammlung der Beschlüsse der Ständigen Kultusministerkonferenz
Franzke, Heidemarie [Sonstige Person, Familie und Körperschaft] ; Sächsisches Staatsinstitut für Bildung und Schulentwicklung

Begegnungssprache in den Klassenstufen 3 und 4

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Lampertswalde: Stoba-Druck, 19XX-

Erschienen in: Handreichung für die Grundschule

Sächsische Bibliografie
Springob, Jan [VerfasserIn] ; Peter Lang GmbH

Inklusiver Englischunterricht am Gymnasium : Evidenz aus der Schulpraxis im Spiegel von Spracherwerbstheorie und Fremdsprachendidaktik

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Frankfurt am Main; Bern; Bruxelles; New York; Oxford; Warszawa; Wien: Peter Lang Edition, [2017]

Erschienen in: Inquiries in language learning ; 19
Sprachprojekte am Christoph-Graupner-Gymnasium großgeschrieben : [Gymnasium Kirchberg]

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2001

Erschienen in: Fingerzeige(r) ; (2001), 1, Seite 13-14

Sächsische Bibliografie
Kallenbach, Christiane [VerfasserIn]

Subjektive Theorien : was Schüler und Schülerinnen über Fremdsprachenlernen denken

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Tübingen: Narr, 1996

Erschienen in: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
Christ, Herbert [HerausgeberIn]; Weller, Franz-Rudolf [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Schriftliche Arbeiten im Fremdsprachenunterricht der gymnasialen Oberstufe - [1. Aufl.]

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Berlin [u.a.]: Velhagen & Klasing, 1969
Kummer-Hudabiunigg, Ingrid [VerfasserIn]

Grammatiklernen im schulischen Fremdsprachenunterricht : Empirie und Theoriebildung anhand des Englischunterrichts an Hauptschule und Gymnasium

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Weinheim: Dt. Studien-Verlag, 1987

Erschienen in: Bielefelder Beiträge zur Ausbildungsforschung und Studienreform ; 800
Frings, Michael [VerfasserIn]

Mehrsprachigkeit und romanische Sprachwissenschaft an Gymnasien? : Eine Studie zum modernen Französisch-, Italienisch- und Spanischunterricht

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Stuttgart: Ibidem-Verl., 2006

Erschienen in: Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; 2
Richtlinien und Lehrpläne für die Sekundarstufe II - Gymnasium, Gesamtschule in Nordrhein-Westfalen / Late, Latein - [1. Aufl.]

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Frechen: Ritterbach, 1999

Erschienen in: Richtlinien und Lehrpläne für die Sekundarstufe II - Gymnasium, Gesamtschule in Nordrhein-Westfalen / [hrsg. vom Ministerium für Schule und Weiterbildung, Wissenschaft und Forschung des Landes Nordrhein-Westfalen] ; late - Die Schule in Nordrhein-Westfalen ; 4710
Sachsen Sächsisches Staatsministerium für Kultus

Lehrplan Gymnasium Italienisch

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Dresden, [1996]

Erschienen in: Sonderausgabe des Amtsblattes des Sächsischen Staatsministeriums für Kultus

Sächsische Bibliografie
Sachsen Sächsisches Staatsministerium für Kultus

Lehrplan Gymnasium Polnisch : 2. und 3. Fremdsprache; [tritt am 1. August 1998 in Kraft]

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Dresden, [1998]

Sächsische Bibliografie
Sachsen Sächsisches Staatsministerium für Kultus

Lehrplan Gymnasium Tschechisch : 2. und 3. Fremdsprache; [tritt am 1. August 1997 in Kraft]

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Dresden, [1997]
Sachsen Sächsisches Staatsministerium für Kultus

Lehrplan Gymnasium Französisch

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Dresden, [1992]

Erschienen in: Sonderausgabe des Amtsblattes des Sächsischen Staatsministeriums für Kultus

Sächsische Bibliografie
Bilski, Marek [VerfasserIn]; Korman, Agnieszka [VerfasserIn]

Der bilingual-binationale deutsch-polnische Bildungsgang am August-Annen-Gymnasium in Görlitz = Dwujęzyczny-dwunarodowy polsko-niemiecki profil kształcenia

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2020

Erschienen in: Polonus ; 2(2020), 2, Seite 17-22

Sächsische Bibliografie
Kurtz, Jürgen [VerfasserIn]

Improvisierendes Sprechen im Fremdsprachenunterricht : eine Untersuchung zur Entwicklung spontansprachlicher Handlungskompetenz in der Zielsprache

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Tübingen: Narr, 2001

Erschienen in: Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
Küppers, Almut [VerfasserIn]

Schulische Lesesozialisation im Fremdsprachenunterricht : eine explorative Studie zum Lesen im Englischunterricht der Oberstufe ; Unterrichtsbeobachtungen, Interviews und Fallanalysen

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Tübingen: Narr, 1999

Erschienen in: Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
Hüllen, Werner [VerfasserIn]

Kleine Geschichte des Fremdsprachenlernens

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Berlin: Schmidt, 2005
Sachsen Sächsisches Staatsministerium für Kultus

Präzisierung des Lehrplans Gymnasium Englisch : vom 1. August 1992; die Präzisierung tritt am 1. August 1996 in Kraft

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Dresden, [1996]

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