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  1. Kolke, Stefan [Verfasser:in]; Liebers, Katrin [Verfasser:in]; Schmidt, Christin [Verfasser:in]

    Leistungsentwicklung in inklusiven Settings in der Sekundarstufe : Befunde aus den Begleitstudien im Schulversuch ERINA

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    2017

    Erschienen in: Leistung Inklusive? Inklusion in der Leistungsgesellschaft (Veranstaltung : 2016 : Bielefeld): Leistung inklusive? ; Band 2: Unterricht, Leistungsbewertung und Schulentwicklung ; (2017), Seite 139-147

    Sächsische Bibliografie

  2. Kolke, Stefan [Verfasser:in]; Liebers, Katrin [Verfasser:in]; Schmidt, Christin [Verfasser:in]

    Leistungsentwicklung in inklusiven Settings in der Sekundarstufe : Befunde aus den Begleitstudien im Schulversuch ERINA

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    2017

    Erschienen in: Leistung Inklusive? Inklusion in der Leistungsgesellschaft (Veranstaltung : 2016 : Bielefeld): Leistung inklusive? ; Band 2: Unterricht, Leistungsbewertung und Schulentwicklung ; (2017), Seite 139-147

    Sächsische Bibliografie

  3. Uhlig, Stefan [Verfasser:in]; Rudolph, Udo [Verfasser:in] ; Sachsen Sächsisches Staatsministerium für Kultus

    Inklusionsassistenten an sächsischen Schulen : Evaluation zur ESF-finanzierten Projektlaufzeit im Zeitraum 2016 bis 2021 und Handlungsempfehlungen der wissenschaftlichen Begleitung

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    Dresden: Sächsisches Staatsministerium für Kultus, 15.05.2022

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