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  2. Schülke, Cordula [VerfasserIn]

    Mathematische Reflexion in der Interaktion von Grundschulkindern : theoretische Grundlegung und empirisch-interpretative Evaluation - [Online-Ausg.]

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    Münster; München; Berlin [u.a.]: Waxmann, 2013

    Erschienen in: Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik ; 14

  3. Ledergerber, Cécile [VerfasserIn]

    Unterrichtskommunikation und motivational-emotionale Aspekte des Lernens : eine videobasierte Analyse im Mathematikunterricht

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    Münster; New York: Waxmann, 2015

    Erschienen in: Empirische Erziehungswissenschaft ; 61

  4. Angele, Claudia [VerfasserIn]

    Ethnographie des Unterrichtsgesprächs : ein Beitrag zur Analyse von Unterrichtsgesprächen über Differenz als Alltagserfahrung

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    Münster; New York: Waxmann, 2016

    Erschienen in: Internationale Hochschulschriften ; 626