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  1. Scholz, Ingvelde [Verfasser:in]

    Pädagogische Differenzierung

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    Göttingen; Oakville: Vandenhoeck & Ruprecht, [2010] ; Stuttgart: UTB, [2010]

    Erschienen in: UTB ; 3401 ; Profile

  2. Selter, Christoph [Herausgeber:in]; Hußmann, Stephan [Herausgeber:in]; Hößle, Corinna [Herausgeber:in]; Knipping, Christine [Herausgeber:in]; Lengnink, Katja [Herausgeber:in]; Michaelis, Julia [Herausgeber:in]

    Diagnose und Förderung heterogener Lerngruppen : Theorien, Konzepte und Beispiele aus der MINT-Lehrerbildung

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    Münster; New York: Waxmann, 2017

  3. Kießling, Klaus [Verfasser:in]; Günter, Andreas [Verfasser:in]; Pruchniewicz, Stephan [Verfasser:in] ; Vandenhoeck & Ruprecht

    Machen Unterschiede Unterschiede? : konfessioneller Religionsunterricht in gemischten Lerngruppen : Ansichten - Einsichten - Aussichten

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    Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, [2018]

    Erschienen in: Religionspädagogik

  4. Handke, Ulrike [Verfasser:in] ; Börner, Andrea [Mitwirkende:r]; Kirchner, Barbara [Mitwirkende:r]; Lehmann, Hannelore [Mitwirkende:r]; Petzold, Karin [Mitwirkende:r]; Schomaker, Elke [Mitwirkende:r] Verlag Moritz Diesterweg

    Mehr Erfolg im Unterricht : Differenzierung leicht gemacht

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    Braunschweig: Diesterweg, [2016]