Studentische E-Scouts: Veränderungen von Lehren und Lernen durch geschulte E-Learning-Expert_innen

Media type: E-Article
Referenced in: Saxon Bibliography (Sächsische Bibliografie)
Title: Studentische E-Scouts : Veränderungen von Lehren und Lernen durch geschulte E-Learning-Expert_innen
Contributor: Dubrau, Marlen [VerfasserIn]; Riedel, Jana [VerfasserIn]
imprint: 2020
Published in: Hochschuldidaktisches Zentrum Sachsen: HDS.Journal ; (2020), 1, Seite 44-47
Language: German
ISSN: 2195-0334
Identifier:

Keywords: Technische Universität Dresden > Hochschuldidaktik > E-Learning
Origination:
Footnote:
Description: Mit dem Ziel, neue Impulse für die flächendeckende Verbreitung von E-Learning an der Hochschule auf Lehrveranstaltungsebene zu setzen, wird im Rahmen des Projekts „Studiengänge flexibel gestalten“ an der TU Dresden ein E-Scout-Konzept erprobt und evaluiert. Der folgende Beitrag gibt einerseits einen Einblick in die Notwendigkeit von zielgruppenorientierten Beratungs- und Unterstützungsformaten im Hinblick auf das Thema Digitalisierung, andererseits wird das Konzept der E-Scout-Qualifizierung vorgestellt und der Mehrwert für die Hochschule verdeutlicht.
Access State: Open Access

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