HDS.Journal

Rakebrand, Thomas [Author]
(2020), 1, Seite 12-18: Wissenschafts- und Forschungsethik als Schlüsselkompetenz Studierender Herausforderungen und Potenziale für den systematischen Einbezug als Ausbildungsinhalt Thomas Rakebrand
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Lilienthal, Jonas [Author]; Matthé, Frederic [Author]; Mersch, André [Author]; Rottmeier, Stephanie [Author]; Schumann, Marlen [Author]
(2020), 1, Seite 26-33: Eine Klassifizierung von mediendidaktischen Unterstützungsangeboten als Ansatz für die Fokussierung von Austausch und Professionalisierung Jonas Lilienthal, Frederic Matthé, André Mersch, Stephanie Rottmeier, Marlen Schumann
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Keil, Sophia [Author]; Winkler, Daniel [Author]
(2020), 1, Seite 38-43: »Werte lehren« - Studierende übernehmen soziale und ökologische Verantwortung und lernen dabei Projektmanagement Sophia Keil, Daniel Winkler
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Franke, Kathrin [Author]; Hahm, Nadine [Author]
(2020), 2, Seite 2: Editorial Kathrin Franke, Nadine Hahm
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Kretzschmar, Hans-Joachim [Author]; Freudenreich, Ronny [Author]; Umlauft, Timon [Author]
(2020), 2, Seite 44-46: Erfolgsmodell Facharbeitskreis Technische Thermodynamik Sachsen Hans-Joachim Kretzschmar, Ronny Freudenreich, Timon Umlauft
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Frank, Anja [Author]
(2020), 2, Seite 47-52: Das Forschungstagebuch als prozessorientierte Lern- und Prüfungsform in der qualitativen Methodenausbildung Anja Frank
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Schnauß, Jörg [Author]
(2020), 2, Seite 53-57: Audience Response Systeme und Online Self-Assessments zur Aktivierung und Evaluation des Plenums Jörg Schnauß
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Krause, Julia [Author]
(2020), 2, Seite 58-64: R³ - Research-, Response-, Result-oriented Teaching ein neues Unterrichtsformat zum nachhaltigen Wissenstransfer Julia Krause
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Mitterauer, Lukas [Author]
(2020), 1, Seite 3-5: Editorial Lukas Mitterauer
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Dubrau, Marlen [Author]; Riedel, Jana [Author]
(2020), 1, Seite 44-47: Studentische E-Scouts Veränderungen von Lehren und Lernen durch geschulte E-Learning-Expert_innen Marlen Dubrau, Jana Riedel
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Kammer, Dietrich [Author]
(2020), 2, Seite 3-11: The Binary brain learning how to teach computer science to students of electrical engineering Dietrich Kammer
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Kunkel, Karola [Author]
(2020), 2, Seite 12-15: The five-sided classroom a new tool for an integrated analysis of learning settings Karola Kunkel
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Kasper-Brauer, Kati [Author]; Enke, Margit [Author]; Glinka, Jennifer [Author]
(2020), 2, Seite 16-22: Entwicklung eines kooperativen Seminarmoduls im Konferenzformat (Kosemko) Kati Kasper-Brauer, Margit Enke, Jennifer Glinka
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Arnold, Marlen [Author]; Vogel, Alina [Author]; Fischer, Anne [Author]; Füllhase, Maxi [Author]
(2020), 2, Seite 23-26: Nachtigall Nachhaltigkeit agil lenken Marlen Gabriele Arnold, Alina Vogel, Anne Fischer, Maxi Füllhase
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Scherbaum, Stefan [Author]; Esmeyer, Marlon [Author]; Herbers, Judith [Author]; Reichert, Maria [Author]; Wehner, Peggy [Author]; Vogel, Diana [Author]; Rudolfs, Matthias [Author]
(2020), 2, Seite 41-43: Let's play with statistics! Implementierung einer studierendenzentrierten multimedialen Lernumgebung unter Einsatz von R-Shiny Apps und Videos Stefan Scherbaum, Marlon Esmeyer, Judith Herbers, Maria Reichert, Peggy Wehner, Diana Vogel, Matthias Rudolfs [und 3 weitere]
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Ansmann, Moritz [Author]; Seyfried, Markus [Author]
(2020), 1, Seite 6-11: Zwischen Anspruch und Realität evidenzbasierte Qualitätsentwicklung durch Integration von Qualitätsmanagement und Hochschuldidaktik Moritz Ansmann, Markus Seyfried
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Goller, Antje [Author]; Markert, Jana [Author]
(2020), 1, Seite 19-25: Bildung als nachhaltige Entwicklung (BNE) identifizieren - Implementierung von BNE in einen interdisziplinären Lehramtsstudiengang Bestandserhebung Antje Goller, Jana Markert
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Cramer, Anika [Author]; Kucinski, Elisabeth [Author]; Glück, Christian W. [Author]
(2020), 1, Seite 48-54: Den Vorgang des Hörens neu entdecken Entwicklung und Erprobung eines Blended-Learning-Konzeptes mit Lehramtsstudierenden im Förderschwerpunkt Sprache und Kommunikation Anika Cramer, Elisabeth Kucinski, Christian W. Glück
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Bachmann, Carmen [Author]; Gebhardt, Johannes [Author]; Gerstenberg, Florian [Author]
(2020), 2, Seite 27-31: Tax Campus 4.0 interaktive Lehr-Lern-Umgebung als Lehrkooperation im Bereich der betriebswirtschaftlichen Steuerlehre in der Hochschulregion Leipzig Carmen Bachmann, Johannes Gebhardt, Florian Gerstenberg
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Freudenreich, Ronny [Author]; Breitkopf, Cornelia [Author]; Herrmann, Sebastian [Author]; Kretzschmar, Hans-Joachim [Author]; Umlauft, Timon [Author]
(2020), 1, Seite 34-37: Kompetenzorientiertes E-Assessment im MINT-Bereich am Beispiel der Technischen Thermodynamik Ronny Freudenreich, Cornelia Breitkopf, Sebastian Herrmann, Hans-Joachim Kretzschmar, Timon Umlauft
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Breitkopf, Cornelia [Author]; Pinnau, Sebastian [Author]; Lorenz, Tommy [Author]
(2020), 2, Seite 32-40: Virtualab - Das virtuelle Labor Aufbau einer interaktiven Lernplattform für Praktika der Thermodynamik Cornelia Breitkopf, Sebastian Pinnau, Tommy Lorenz
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Lattner, Katrin [Author]; Günther, Swen [Author]; Krzywinski, Jens [Author]; Arnold, Maik [Author] ; Jokisch, Oliver [Writer of preface]
(2019), Seite 3-45: SoTL-Berichte, Werkstattberichte, Modul-3-Projekte Editorial Oliver Jokisch ; Katrin Lattner ; Swen Günther ; Jens Krzywinski ; Mai Arnold
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Kollender-Jonen, Pia [Author]; Lönnies, Louisa [Author]
(2018), 1+2, Seite 19-24: Forschung und forschendes Lernen im Rahmen von Service Learning am Professionalcenter der Universität zu Köln Pia Kollender-Jonen; Louisa Lönnies
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Godat, Frauke [Author]; Müller-Geers, Mark [Author]; Reisas, Sabine [Author]; Sandmann, Julia [Author]
(2018), 1+2, Seite 25-30: Prototypen transdisziplinärer Lehrformate im Reallabor Kiel Frauke Godat; Mark Müller-Geers; Sabine Reisas; Julia Sandmann
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Chojnacki, Julian [Author]; Woltmann, Natalie [Author]; Münster, Sander [Author]; Friedrichs, Kristina [Author]; Schneider, Danilo [Author]; Wacker, Markus [Author]; Uhlemann, Rainer [Author]
(2018), 1+2, Seite 78-82: 'Dresdner Stadtgeschichte 3D' Challenges und chances of cross-disciplinary problem-based learning Julia Chojna; Natalie Woltmann; Sander Münster; Kristina Friedrichs; Danilo Schneider; Markus Wacker; Rainer Uhlemann
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Gerner, Martin [Author]
(2018), 1+2, Seite 83-87: Snapshots on simulation games in academic contexts Martin Gerner
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Quenstedt, Jan [Author]
(2018), 1+2, Seite 106-111: Examensbegleitung im Fach Neues Testament Im Zweischritt von Präsenzeinheiten und E-Learning Jan Quenstedt
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Franke, Kathrin [Author]
(2018), 1+2, Seite 12-18: Förderung guter Lehre an Hochschulen und Universitäten in der Ukraine Kathrin Franke
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Lohse, Aline [Author]; Strobel, Jacob [Author]
(2018), 1+2, Seite 57-62: Ingenieure und Holzgestalter - Innovation engineering für gestaltungsorientierte Berufsbilder Aline Lohse; Jacob Strobel
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Franke, Kathrin [Author]
(2018), 1+2, Seite 3: Editorial Tagungsedition HDS.Forum 2018 & Edition Lehrpraxis im Transfer Kathrin Franke
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Gerholz, Karl-Heinz [Author]; Markert, Jana [Author]
(2018), 1+2, Seite 42-48: Service Learning in der Lehrer_innenbildung Mehr als Theorie-Praxis-Verzahnung? Karl-Heinz Gerholz; Jana Markert
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Korzer, Tanja [Author]; Scherzer-Heidenberger, Ronald [Author]
(2018), 1+2, Seite 71-77: Reallabor - eine hochschuldidaktisch innovative und interdisziplinäre Methode des Lernens und Lehrens am Beispiel eines Projektes an der Georg-Schumann-Straße in Leipzig Tanja Korzer; Ronald Scherzer-Heidenberger
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Keller-Loibl, Kerstin [Author]
(2018), 1+2, Seite 31-36: Kompetenzerwerb durch Engagement in öffentlichen Einrichtungen die Profillinie Bibliothekspädagogik im Masterstudiengang Bibliotheks- und Informationswissenschaft an der HTWK Leipzig Kerstin Keller-Loibl
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Volkmar, Susanne [Author]; Völker, Steffi [Author]
(2018), 1+2, Seite 37-41: Institutionelle Voraussetzungen für die Implementierung und curriculare Verankerung von Service Learning an der Friedrich-Schiller-Universität Jena Susanne Volkmar; Steffi Völker
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Metan, Saskia [Author]
(2018), 1+2, Seite 88-93: Vom Seminar ins Museum. Seminargestützte Konzeption studentischer Projekte in Kooperation mit dem Dresdner Kraszewski-Museum Saskia Metan
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Nendel, Nicola [Author]
(2018), 1+2, Seite 94-99: Objektivierung mündlicher Prüfungen Nicola Nendel
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Kroczewski-Gubsch, Alexandra [Author]
(2018), 1+2, Seite 100-105: Innovatives Lehren und Lernen durch die Integration tiergestützter Pädagogik Am Beispiel der Studieneinrichtung Event- und Sportmanagement Alexandra Kroczewski-Gubsch
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Backhaus-Maul, Holger [Author]; Grottker, Leonore [Author]; Sattler, Christine [Author]
(2018), 1+2, Seite 4-11: Wissenstransfer zwischen Hochschulen und Zivilgesellschaft Service Learning als ein Transferbaustein Holger Backhaus-Maul; Leonore Grottker; Christine Sattler
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Gerholz, Karl-Heinz [Author]
(2018), 1+2, Seite 12-18: Zur Verbindung von Service Learning und ziviler Verantwortungsfähigkeit Ergebnisse einer prozessanalytischen Studie in der Lehrer_innenbildung Karl-Heinz Gerholz
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Schellhammer, Sebastian [Author]; Kainer, Florian [Author]
(2018), 1+2, Seite 49-56: Nachhaltige Verstetigung von Lehr-Lern-Konzepten Wie Lehrveranstaltungen von ihren Entwickler_innen losgelöst werden können Sebastian Schellhammer; Florian Kainer
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Lakhmostova, Irina [Author]; Leichsenring, Anna [Author]; Clauss, Alexander [Author]; Haubold, Anne-Katrin [Author]; Schoop, Eric [Author]
(2018), 1+2, Seite 63-70: Personalwirtschaft integrativ und virtuell Irina Lakhmostova; Anna Leichsenring; Alexander Clauss; Anne-Katrin Haubold; Eric Schoop
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Hahm, Nadine [Author]
(2017), 1, Seite 55-57: Rezension zu "Trendy, hip und cool": Auf dem Weg zu einer innovativen Hochschule? - Diana Bücker, Ulrich Lucke Andrea Gumpert, Sandra Hofhues, Valentin Dander, Franco Rau, Holger Rohland, Tima von Treeck (Heausgeber_innen) Nadine Hahm
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Franke, Kathrin [Author]
(2017), 2, Seite 2-3: Editorial Tagungsedition Kathrin Franke
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Reiffenrath, Tanja [Author]
(2017), 2, Seite 4-10: Vom "Add-On" zur "Transformation" Ansätze zur Internationalisierung der Curricula Tanja Reiffenrath
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Engel, Manuela [Author]
(2017), 2, Seite 39-47: Flipped, inverted, umgedreht Hochschullehre neu denken, Seminarkonzepte weiterentwickeln Manuela Engel
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Krämer, Susanne [Author]; Herzog, Ronald [Author]
(2017), 1, Seite 23-29: Professionelle Kommunikation in der Schule Kommunikationskompetenz durch spielbasierte Methoden Susanne Krämer; Ronald Herzog
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Raida, Antonia Christine [Author]; Münster, Sander [Author]; Lücker, Ernst [Author]; Maurer, Patric [Author]
(2017), 1, Seite 30-36: SUFUvet - Förderung von Soft skills durch projektbasiertes Lernen Antonia Christine Raida; Ines Herrmann; Sander Münster; Ernst Lücker; Patric Maurer
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Ruggieri, Antonella [Author]; Terpe, Juliane [Author]
(2017), 2, Seite 11-16: Internationalisierung der Curricula an Hochschulen für angewandte Wissenschaften am Beispiel der Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden - University of Applied Sciences Antonella Ruggieri; Juliane Terpe
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Vogel, Susann [Author]; Balzani, Daniel [Author]; Matheas, Jan [Author]; Franze, Andreas [Author]
(2017), 2, Seite 48-55: Passen wir zueinander? was Lernzieltransparenz und formative Assessments zur Modulentwicklung beitragen können Susann Vogel; Daniel Balzani; Jan Matheas; Andreas Franze
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Freudenreich, Ronny [Author]; Breitkopf, Cornelia [Author]; Kretzschmar, Hans-Joachim [Author]
(2017), 2, Seite 56-61: E-Assessmint Ronny Freudenreich; Cornelia Breitkopf; Hans-Joachim Kretzschmar
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Hofsäss, Thomas [Author]
(2017), 1, Seite 2: Editorial Lehrpraxis im Transfer Thomas Hofsäss
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Degen, Katharina [Author]
(2017), 1, Seite 3-8: Beständige Aktivierung als Weg zum Erfolg ein Lehrkonzept für den Sprachkurs Deutsch-Latein 2B Katharina Degen
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Saalbach, Henrik [Author]; Bürgermeister, Anika [Author]; Wilkens, Robert [Author]; Schneider, Romy [Author]; Biewald, Roland [Author]; Leuthold, Susanne [Author]; Narciss, Susanne [Author]; Körndle, Hermann [Author]; Proske, Antje [Author]; Domagk, Steffi [Author]; Rose, Julia [Author]; Bönsel, Rica [Author]
(2017), 1, Seite 15-22: Kognitiv aktivierende Methoden zur Förderung des Theorie-Praxis-Transfers in der Lehrerbildung Theorie-Praxis-Transfers in der Lehrerbildung Henrik Saalbach; Anika Bürgermeister; Robert Wilkens; Romy Schneider; Roland Biewald; Susanne Leuthold; Susanne Narciss; Hermann Körndle; Antje Proske; Steffi Heidig; Julia Rose; Rica Bönsel
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Bischof, Andreas [Author]; Sommer, Vivien [Author]; Frank, Anja [Author]; Schmidt-Lux, Thomas [Author]
(2017), 1, Seite 49-54: Medien und Asyl - Methodenausbildung mit Anwendungsbezug als Chance und Herausforderung Andreas Bischof; Vivien Sommer; Anja Frank; Thomas Schmidt-Lux
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Franze, Andreas [Author]
(2017), 2, Seite 62-66: Einsatz der konstellativen Denkweise als hochschuldidaktische Herausforderung im MINT-Bereich Andraes Franze
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Schwuchow, Benedikt [Author]; Frerich, Sulamith Christiane [Author]
(2017), 2, Seite 67-72: Projektorientierte Seminare Praxiserfahrungen für Studierende des Lehramts Technik Benedikt Schwuchow; Sulamith Frerich
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Franze, Andreas [Author]
(2017), 1, Seite 9-14: Lernzielorientierte Diagnostik zur Stärkung der Selbstreflexion in MINT-Fächern am Beispiel des Moduls "Grundlagen der Technischen Mechanik (Stereostatik)" Andreas Franze
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Fraunholz, Eric W. [Author]; Herrmann, Sebastian M. [Author]; Kanzler, Katja [Author]
(2017), 1, Seite 37-41: SHRIMP - Social Hypertext Reader and Interactive Mapping Platform Eric W. Fraunholz; Sebastian M. Herrmann; Katja Kanzler
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Schlicht, Juliana [Author]; Klauser, Fritz [Author]; Hommel, Mandy [Author]; Fürstenau, Bärbel [Author]
(2017), 1, Seite 42-48: WiWiPäd: ein komplexes Lehr-Lern-Arrangement für forschendes Lernen in wirtschaftswissenschaftlichen und wirtschaftspädagogischen Studiengängen Juliana Schlicht; Fritz Klauser; Mandy Hommel; Bärbel Fürstenau
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Bonnaire, Anne-Coralie [Author]; Rebane, Gala [Author]
(2017), 2, Seite 17-23: Zwischen Objektivität und Interkulturalität akademische Kulturen in den MINT-Fächern Anne-Coralie Bonnaire; Gala Rebane
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Hartung, Beatrice [Author]
(2017), 2, Seite 24-30: Stärkung des Theorie-Praxis-Bezugs mit problembasiertem und projektbasiertem Lernen Beatrice Hartung
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Sander, Birke [Author]
(2017), 2, Seite 31-38: Nachhaltigkeit mit Strategie sichern Birke Sander
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Holzbaur, Ulrich [Author]; Dorrer, Daniela [Author]
(2017), 2, Seite 73-78: Projektlernen im Reallabor Stadt Ulrich Holzbaur; Daniela Dorrer
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Gruhne, Volker [Author]
(2017), 2, Seite 79-85: Activating students with an audience response system Volker Gruhne
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Gläser-Zirkuda, Michaela [Author]; Hofmann, Florian [Author]
(2016), 1, Seite 4-14: Das Portfolio als Lern-, Lehr- und Assessment-Instrument im Hochschulbereich Michaela Gläser-Zirkuda; Florian Hofmann
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Schellhammer, Sebastian [Author]
(2016), 1, Seite 47-50: Von Heterogenität zu Vielfalt Unterschiede zwischen Studierenden als Chance erkennen und gezielt in der Hochschullehre nutzen Sebastian Schellhammer
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Tillich, Daniel [Author]
(2016), 1, Seite 51-56: Konkrete Erfahrungen statt grauer Theorie Wege zur Steigerung der Motivation und Aktivität von Studierenden mit projektbasierten Seminaren Daniel Tillich
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Donner, Noëmi [Author]; Vogel, Christian [Author]
(2016), 1, Seite 22-27: Vom Studiengangprofil zu Lern- und Prüfformaten Noëmi Donner; Christian Vogel
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Enders, Natalie [Author]; Assmann, Martin [Author]
(2016), 1, Seite 28-32: Bearbeitung von semesterbegleitenden Aufgaben als Möglichkeit zur Erbringung einer Studien- und/oder Prüfungsleistung in Hochschulseminaren Natalie Enders; Martin Aßmann
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Swidsinski, Anja [Author]
(2016), 1, Seite 33-36: Kompetenzorientiertes Lehren und Prüfen mit Wikis Anja Swidsinski
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Mardi, Ssaman [Author]; Bondarew, Stanislaw [Author]
(2016), 1, Seite 19-21: Faire Prüfungen aus studentischer Perspektive unter besonderer Berücksichtigung des Nachteilsausgleiches Ssaman Mardi; Stanislaw Bondarew
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Franze, Andreas [Author]
(2016), 1, Seite 37-42: Mehr als ein Kuchendiagramm - Möglichkeiten der Prüfungsauswertung Andreas Franze
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Meyer-Ross, Kerstin Kathy [Author]; Thiel, Frank [Author]
(2016), 1, Seite 43-46: Benotung ohne Lernangst und Bewertungsstress Kerstin Kathy Meyer-Ross; Frank Thiel
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Hahm, Nadine [Author]
(2016), 2, Seite 2-3: Editorial Perspektiven guter Lehre Lehr-Lern-Praxis Nadine Hahm
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Gleiß, Anne [Author]
(2016), 2, Seite 64-68: Selbsttests und peer-reviewed Wikis zur Förderung von Anwendungs- und Analysefähigkeit in den Wirtschaftswissenschaften Anne Gleiß
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Breitenstein, Marcus [Author]; Dyrna, Jonathan [Author]; Fischer, Helge [Author]; Meier, Luis [Author]; Möbius, Kathrin [Author]; Schneider, Sascha [Author]
(2016), 2, Seite 58-63: Hochschulübergreifend lernen, organisieren und kommunizieren Erfahrungen des Projektes ID4BM Marcus Breitenstein; Jonathan Dyrna; Helge Fischer; Luis Meier; Kathrin Möbius; Sascha Schneider
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Schulze Wessel, Julia [Author]; Behrens, Rico [Author]; Pates, Rebecca [Author]; Schmidt, Daniel [Author]; Thümmler, Ellen [Author]; Schale, Frank [Author]; Beyer, Susann [Interviewer]
(2016), 2, Seite 33-39: Forschendes Lehren und Lernen gestalten: ein standortübergreifendes Projektseminar zu "Rechtsextremismus und Zivilgesellschaft" Julia Schulze Wessel; Rico Behrens; Rebecca Pates; Daniel Schmidt; Ellen Thümmler; Frank Schale. Im Gespräch mit Susann Beyer
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Rohde, Julia [Author]; Töpfer, Anne [Author]; Gläser-Zikuda, Michaela [Author]
(2016), 2, Seite 4-13: Vom "Ob" zum "Wie" - bedarfsorientierte Angebote für den Studienbeginn Julia Rohde; Anne Töpfer; Michael Gläser-Zikuda
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Riehl, Felix [Author]; Pacholak, Steffen [Author]; Dannemann, Anna [Author]; Maiwald, Christian [Author]; Zetzsche, Robert [Author]
(2016), 2, Seite 40-45: Forschend lernen - studentische Umsetzung eines kooperativen Forschungsprojekts in Eigenverantwortung Felix Riehl; Steffen Pacholak; Anna Dannemann; Christian Maiwald; Robert Zetzsche
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Breßler, Julia [Author]; Koch, Evelina [Author]
(2016), 2, Seite 51-57: Expansionslernprojekt Nachhaltigkeitsbeauftragter (ELP NHB) Julia Breßler; Evelina Koch
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Wollersheim, Heinz-Werner [Author]; Pengel, Norbert [Author]
(2016), 2, Seite 14-32: Von der Kunst des Prüfens - Assessment literacy Heinz-Werner Wollersheim; Norbert Pengel
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Flemming, Tobias [Author]; Heilmann, Jan [Author]; Frenschkowski, Marco [Author]
(2016), 2, Seite 46-50: Exegesewerkstattwiki - Forschendes Lernen in der exegetischen Ausbildung Tobias Flemming; Jan Heilmann; Marco Frenschkowski
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Merkt, Marianne [Author]
(2014), 1, Seite 6-12: Die Hochschuldidaktik nach 2020 Marianne Merkt
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Rathmann, Annika [Other]
(2014), 1, Seite 27-47: Heterogene Hochschule Perspektiven verschiedener Akteure am Beispiel des intergenerationellen Lernens im Hochschulkontext; ein Anwendungsbeispiel der Walt-Disney-Methode Annika Rathmann; Claudia Wendt; Maria Kondratjuk; Judit Anacker; Tim Flügge
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Schlenker, Lars [Author]; Riedel, Jana [Author]; Albrecht, Claudia [Author]
(2014), 1, Seite 58-63: Ist das jetzt schon E-Learning? Kompetenzen für den Medieneinsatz in der Hochschullehre Lars Schlenker; Jana Riedel; Claudia Albrecht
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Dietzel, Kerstin [Author]; Ilgenstein, Astrid [Author]
(2014), 1, Seite 75-80: Heterogene Lehr- und Lernkulturen am Beispiel der Portfolioarbeit in der Magdeburger Lehrerbildung Kerstin Dietzel; Astrid Ilgenstein
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Centeno Garcia, Anja [Author]
(2014), 1, Seite 53-57: "In der Praxis ist das anders?" Umgang mit praxiserfahrenen Studierenden in der Lehre Anja Centeno Garcia
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Schmidt, Boris [Author]
(2014), 1, Seite 13-20: Change management - den Wandel gestalten Boris Schmidt
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Beermann, Marina [Author]; Schattke, Hedda [Author]; Günther, Susanne [Author]
(2014), 1, Seite 64-74: Heterogenität in Lehr-Lern-Settings Konzepte zum Umgang mit Heterogenität in der Lehre Marina Beermann; Hedda Schattke; Susanne Günther
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Hempel, Michael [Author]; Klemens, Franziska [Author]; Sekyra, Anita [Author]
(2014), 1, Seite 86-95: Zusammenarbeit der sächsischen Hochschulen im Bereich Tutorienarbeit und Tutor_innen-Qualifizierung Michael Hempel; Franziska Klemens; Anita Sekyra
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Kenneweg, Anne Cornelia [Author]
(2014), 1, Seite 21-26: Fächervielfalt, Fachkulturen, Interdisziplinarität und Diversity Anne Cornelia Kenneweg
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Müller, Stefan [Author]
(2014), 1, Seite 48-52: "Of course" Qualifikation! "But maybe" Selektion? Heterogenität und der "heimliche Lehrplan" Stefan Müller
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Neumann, Claudia [Author]; Beyer, Susann [Author]
(2014), 1, Seite 81-85: Diskussionen in der Hochschullehre als Training wissenschaftlicher Praxis Ziele, Herausforderungen und Gestaltungsideen Claudia Neumann; Susann Beyer
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Menzel, Daniela [Author]; Geithner, Silke [Author]; Donath, Stefan [Author]
(2014), 2, Seite 7-18: "Projektwerkstatt C2 - Camshaft China" Planspiel zur Entwicklung von Projektmanagementfähigkeiten und sozialen Kompetenzen Daniela Menzel; Silke Geithner; Stefan Donath
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Erler, Martin [Author]; Eßers, Marius [Author]
(2014), 2, Seite 32-39: Projektbericht: Provi-LK Prozesskettenvirtualisierung in der Planung zur Entwicklung eines durchgängigen Lehr- und Lernkonzeptes Martin Erler; Marius Eßers
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Knoll, Carsten [Author]; Voigt, Sebastian [Author]; Reichmann, Sven [Author]
(2014), 2, Seite 40-46: Durchmischt und umgedreht: innovative didaktische Konzepte im anwendungsorientierten Pythonkurs für Ingenieure Carsten Knoll; Sebastian Voigt; Sven Reichmann
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Noack, Adelheid [Author]; Menzel, Diana-Victoria [Author]
(2014), 2, Seite 5-6: Aus der Sicht von Studierenden: Was brauchen sächsische Hochschulen, um gute Lehre zu gewährleisten? Adelheid Noack; Diana-Victoria Menzel
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Rockenbauch, Katrin [Other]
(2014), 2, Seite 19-25: eKOMMED - ein Videoportal zu ärztlicher Kommunikation für Medizinstudierende in Dresden und Leipzig Katrin Rockenbauch; Jana Cämmerer; Yve Stöbel-Richter; Theda Ohlenbusch-Harke; Sandra Angela Murano
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Kroll, Frank-Lothar [Author]; Schmitz, Walter [Author]
(2014), 2, Seite 26-31: Werkstattbericht zum Lehr-Lern-Projekt "Monarchie und Adel - Forschungsorientiertes Projektlernen in Kleingruppen" Frank-Lothar Kroll; Walter Schmitz
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Dubrau, Marlen [Author]; Lorenz, Anja [Author]; Lißner, Andrea [Author]
(2014), 2, Seite 47-54: SOOC - Saxon Open Online Course Marlen Dubrau; Anja Lorenz; Andrea Lißner
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Huber, Ludwig [Author]
(2013), 1, Seite 5-21: Lehre und Lernen in den Disziplinen Anerkennung und Transzendierung von Fachkulturen; Keynote im Rahmen des HDS.Forum 2012 Ludwig Huber
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Rose, Nicole [Other]
(2013), 1, Seite 48-56: Organisatorische Aspekte in der mediengestützten postgradualen Weiterbildung Nicole Rose; Helge Fischer; Frank Richter; Maria Müller
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Schmidt-Lauff, Sabine [Author]; Lemke, Tobias [Author]; Kochan, Marie [Author]
(2013), 1, Seite 22-30: Erwachsenengerechte Lernkultur an der Hochschule Sabine Schmidt-Lauff; Tobias Lemke; Marie Kochan
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Urban, Diana [Author]
(2013), 1, Seite 69-76: An unexpected journey das (Lern-)Portfolio als Wegbegleiter zur reflexiven Lehrkompetenzentwicklung Diana Urban
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Centeno Garcia, Anja [Author]
(2013), 2, Seite 49-53: Sprache und Fachsozialisation Rezension und weiterführende Gedanken zu Michael Becker-Mrotzek, Karen Schramm, Eike Thürmann, Helmut Johannes Vollmer (Hg.): Sprache im Fach. Sprachlichkeit und fachliches Lernen. Fachdidaktische Forschungen. 3. Münster : Waxmann, 2013 Anja Centeno Garcia
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Glade, Julia [Author]; Hübner, Anett [Author]
(2013), 2, Seite 11-18: Der Blick über den Tellerrand "Lernen in interuniversitären Kleingruppen (Link)" in der Medienpädagogik Julia Glade; Anett Hübner
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Döring, Sandra [Other]
(2013), 1, Seite 39-47: Betreuungskonzepte im E-Learning Sandra Döring; Corinna Jödicke; Nicole Rose; Katrin Feige
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Hara, Tenshi [Author]
(2013), 2, Seite 31-38: Projektbericht: Zesare Kompetenzbündelung zur Unterstützung Studierender beim Erwerb studienbegleitender Zertifizierungen an sächsischen Hochschulen Tenshi Hara
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Mackus, Nicole [Author]
(2013), 2, Seite 5-10: Laborwerkstatt "Wissenschaftliches Schreiben in Englisch" Nicole Mackus
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Hähnel, Teresa [Author]
(2013), 2, Seite 39-48: "... statt um Fakten und abstrakte Prozesse ging es mal um uns." Lehr-Lern-Projekte für Medizinstudierende in Sachsen Teresa Hähnel; Maike Lippmann; Sebastian Wahnelt; Olaf Martin; Yve Stöbel-Richter; Hendrik Berth
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Weissbach, Randy [Author]
(2013), 2, Seite 27-30: Blended Learning in der doppelten Buchführung Konzeption, Programmierung, Nutzung und Evaluierung eines mobilen E-Learning-Tools an den Technischen Universitäten Chemnitz und Dresden Randy Weissbach
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Günther, Anja [Author]; Honekamp, Wilfried [Author]
(2013), 1, Seite 31-38: Interdisziplinäre Lehre Theorien, Erfahrungen, Meinungen Anja Günther; Wilfried Honekamp
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Hempel, Michael [Author]; Klemens, Franziska [Author]; Wiemer, Stefanie [Author]
(2013), 1, Seite 57-68: Didaktische Qualifizierung studentischer Tutor_innen eine Aufgabe der Hochschuldidaktik Michael Hempel; Franziska Klemens; Stefanie Wiemer
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Esswein, Werner [Author]; Lehrmann, Sina [Author]
(2013), 2, Seite 19-30: Modellbasiertes Erfahrungsmanagement bei Elbflorace Werner Esswein; Sina Lehrmann
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Rockenbauch, Katrin [Other]
(2012), Seite 31-38: Lernen und Lehren von Kommunikation, Gesprächsführung Katrin Rockenbauch; Herbert Bock; Anne Dawidczak; Wilfried Honekamp
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Gerth, Michael [Other]
(2012), Seite 50-55: Einsatz von Social Media in den Sozial- und Geisteswissenschaften Michael Gerth; Gabriele Berkenbusch; Doris Fetscher; Rebecca Pates; Daniel Schmidt; Alessandra Malli; Anna Lena Müller; Jana Riedel; Romy Wolff
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Gräbe, Hans-Gert [Other]
(2012), Seite 45-47: Mathematik im Service computergestützte Übungsaufgaben, autotool und autotool-Netzwerk Hans-Gert Gräbe; Frank Loebe; Sibylle Schwarz; Johannes Waldmann
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Günther, Anja [Author]
(2012), Seite 56-62: Entwicklung fachübergreifender Kompetenzen durch projektorientiertes Arbeiten Anja Günther
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Keulen, Johannes van [Author]
(2012), Seite 6-13: How to support generic and disciplinary aspects of teaching in higher education Hanno van Keulen
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Rennert, Ines [Author]; Ruhland, Wernhild [Author]
(2012), Seite 48-49: Mathematik im Service Projekt "Mathematik zum Anhören" Ines Rennert; Wernhild Ruhland
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Weißköppel, Angela [Other]
(2012), Seite 24-30: Wege zur aktiven Textarbeit Lese- und Schreibkompetenz in den Geistes- und Sozialwissenschaften Angela Weißköppel; Tino Heim; Franziska Liebetanz; Nadine Menzel; Olav Müller-Reichau; Jennifer R. Warkentin
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Beitelschmidt, Michael [Other]
(2012), Seite 14-23: Hands on MINT Praxisphasen in der Studieneingangsphase von MINT-Fächern Michael Beitelschmidt; Anja Abdel-Haq; Paul Balzer; Christof Fetzer; Sabine Wieland
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Bernstein, Swanhild [Author]
(2012), Seite 42-44: Mathematik im Service Heterogenität und Individualisierung Swanhild Bernstein
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Kortemeyer, Jörg [Author]; Hochmuth, Reinhard [Author]
(2012), Seite 39-41: Mathematik im Service Mathematikerausbildung in ingenieurwissenschaftlichen Studiengängen; empirische Ergebnisse und exemplarische Lehrinnovationen aus dem Komptenzzentrum Hochschuldidaktik Mathematik (khdm) Jörg Kortemeyer; Reinhard Hochmuth
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Reinmann, Gabi [Author]
(2012), Seite 63-67: Der Hendl-Tipp: Finger weg von digitalen Medien in der Hochschullehre? Gabi Reinmann
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Sekyra, Anita [Author]
(2012), Seite 68-70: Vernetzt euch! Die HDS.Jahrestagung aus studentischer Perspektive Anita Sekyra
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Baranova, Sanita [Author]
(2011), 1, Seite 48-58: Hochschuldidaktische Weiterbildung als fachübergreifender Dialog an der Universität Lettlands Formate und hochschuldidaktische Grundlagen Sanita Baranova
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Buck, Elena [Other]
(2011), 1, Seite 6-18: Zwischen den Stühlen ist Bewegung Eindrücke vom Internationalen Symposium und der Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (DGHD) im März 2011 in München Elena Buck; Anne Dölemeyer; Benjamin Engbrocks; Kathrin Franke; Beatrice Müller
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Fendler, Jan [Author]; Gläser-Zikuda, Michaela [Author]
(2011), 1, Seite 29-42: Das Lehrportfolio ein Instrument zur Qualitätssicherung und -entwicklung in der Hochschullehre Jan Fendler; Michaela Gläser-Zikuda
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Gerth, Michael [Author]
(2011), 1, Seite 59-65: Das ViP-Projekt Videovorlesungen an der Universität Leipzig Michael Gerth
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Janda, Constanze [Author]
(2011), 1, Seite 43-47: Erfahrungsbericht zum Verfassen eines Lehrportfolios Constanze Janda
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Pawelleck, Anja [Author]
(2011), 1, Seite 19-28: Kollegiale Beratung am Berliner Zentrum für Hochschullehre ein Erfahrungsbericht Anja Pawelleck
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Bärwald, Christoph [Author]; Smikalla, Diana [Author]
(2010), 1, Seite 35-36: Praxisorientiert auf Erfolgskurs problemorientiertes Lernen in der Leipziger Medizin Christoph Baerwald; Diana Smikalla
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Dopleb, Matthias [Author]
(2010), 2, Seite 43-45: Der Umgang mit heterogenen Studierendengruppen in der Ausbildung von Übersetzerinnen und Übersetzern Matthias Dopleb
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Hirschfeld, Uwe [Author]
(2010), 2, Seite 33-39: Berufsbegleitender Master-Studiengang "Soziale Arbeit und Schule" an der Evangelischen Hochschule Dresden Uwe Hirschfeld
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Oechsle, Mechthild [Author]
(2010), 2, Seite 11-22: Praxis einbeziehen - Berufsorientierung und Studium Mechthild Oechsle
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Protzel, Peter [Author]
(2010), 2, Seite 40-42: Roboterwettbewerb im Ingenieurstudium interdisziplinäres Projektpraktikum Autonome Mobile Roboter Peter Protzel
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Viebahn, Peter [Author]
(2010), 2, Seite 23-32: Heterogenität von Studierendengruppen Peter Viebahn
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Weißköppel, Angela [Author]
(2010), 2, Seite 46-49: Berufsbefähigung durch Literaturwissenschaft ein Praxisbeispiel Angela Weißköppel
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Buck, Elena [Author]
(2010), 1, Seite 18-28: All you can teach Perspektiven aus dem Vereinigten Königreich Elena Buck
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Dieter, Peter [Author]; Koch, Thea [Author]
(2010), 1, Seite 33-34: DIPOL - ein Reformcurriculum problemorientiertes Lernen in der Dresdner Medizin Peter Dieter; Thea Koch
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Keil, Johannes [Author]; Pasternack, Peer [Author]
(2010), 1, Seite 12-17: DDR-Hochschulpädagogik und Hochschuldidaktik im Osten. Eine Entkopplungsgeschichte Johannes Keil; Peer Pasternack
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Müller, Karla [Author]
(2010), 1, Seite 5-11: Studienreformen - Impulse für eine neue Lehr-Lernkultur Karla Müller
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Riese, Dorothee [Author]
(2010), 1, Seite 37-40: Klotz am Bein? Hochschullehre in Sachsen Dorothee Riese
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

Wildt, Johannes [Author]
(2010), 1, Seite 29-32: "Man spielt halt nicht mit den Schmuddelkindern" ein Interview mit Prof. Johannes Wildt über die Zukunft der Hochschuldidaktik Johannes Wildt
Leipzig: HDS, Mai 2010-Oktober 2020

HDS.Journal

Bookmarks

> Issues

Search in field:

Recently searched for: